1、Word 關于護士一分鐘的自我介紹三篇 關于護士一分鐘的自我介紹三篇 來到一個新的地方后，我們通常會被要求作自我介紹，通過自我介紹可以讓他人了解我們。那么你真的會寫自我介紹嗎？以下是我為大家整理的護士一分鐘的自我介紹3篇，僅供參考，盼望能夠關心到大家。 護士一分鐘的自我介紹 篇1 我叫xxx，今年xx歲，畢業于xxxx學校，護理專業，今日能站在這里向大家介紹自己真是感到萬分榮幸！ 在生活中我是個活潑開朗、熱忱大方、樂觀上進、自立自主、自信要強的人，我會把我樂觀的一面在工作中連續發揚，仔細負責的對待工作，樂觀溝通、協調，注意團隊精神，我在醫院實踐工作一年多，目前已經嫻熟把握各項護理操作。 雖然我

2、畢業的時間還不算長，工作閱歷仍有欠缺，但是在將來的工作中，我將以充足的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作，勤于學習不斷提高自身的工作力量與綜合素養，與醫院共同進步。 感謝大家。 護士一分鐘的自我介紹 篇2 我叫XXX，畢業于xxx衛校，專業學習護理。以下我將綻開我的畢業生求職自我介紹： 寶貴的衛校生活已經結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 雖然我的學習成果不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力仔細的。

3、看到四周的同學們舍命的學習，開頭了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象學校那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習力量和自制力量是很重要的。 長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以”自立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在 學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。 學習護理單有理論是

4、不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校原來就少同學可給同學用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。 在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我嫻熟我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的急躁和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復。到醫院實習熟悉到很多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會，熬煉了自己的交際力量，學到別人的特長，認清自己的短處。 所以我喜愛實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。 我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功

5、近利，喜愛一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握這門學問。自從我發覺自己有這個缺點和問題后，我經常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。 通過四年衛校生活，學到了許多學問，更重要的是把握了護理操作技術。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。熟悉了很多同學和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養，認清了自身的一些短處并盡力改正。 四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重

6、要的作用。 護士一分鐘的自我介紹 篇3 敬重的各位考官您們好： 今日能夠順當通過筆試站在這里參與面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到特別的榮幸。對這次機會也是倍加珍惜，盼望通過這次面試能夠把最好的自己展現給你們,也盼望能給各位考官留下一個好的印象。 下面做一下自我介紹我叫：*，今年*歲，漢族，20 xx年畢業四川省南充市川北醫學院職業技術學院，中專學歷。 小時候每當看到醫院里的們穿著一身雪白的大褂，在病人身旁勞碌，看到病人由于她們的細心照看減輕了苦痛而流露出的那種感謝的神情時，她們在我心中真的如同天使般可愛和圣潔，我就幻想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后學校畢業我毫不遲疑地選擇報考了省衛校。在自己的努力和家人的支持下，我順當完成了衛校三年的學業，各門課程優良。 雖然畢業后由于地區社會就業緊急，沒有能立即安排到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是樂觀的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，為他們削減了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫生，我對這樣的稱呼感到很傲慢，這也更堅決了我為醫護事業奉獻畢生精力的決心。然而我的抱負并不僅僅是關心身邊的親人。我要像南丁格爾一樣