1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是A混合物變?yōu)榧儍粑顱分子間的空隙增大C化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化D分子總數(shù)增加2用分子的相關(guān)知識解釋的下列現(xiàn)象中，錯誤的是（）A熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變B“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地做無規(guī)則運動C濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速

2、率隨溫度升高而加快D10mL酒精和10mL水混合后，總體積略小于20mL，說明分子間有間隔3意大利羅馬大學(xué)的科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子，N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)N4的說法正確的是 ( )AN4是一種單質(zhì)BN4約占空氣體積的78%CN4屬于一種新型的化合物D由于N4與N2的組成元素相同，所以它們的性質(zhì)相同4下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧B鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰D木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳5關(guān)于分子、原子說法正確的是（）A分子大，原子小B物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)D化學(xué)變化中，原子

3、不可分6鋁的元素符號是ANeBHgCClDAl7下列敘述所對應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)和基本反應(yīng)類型都正確的是()A生石灰做干燥劑 CaO+H2OCa(OH)2 化合反應(yīng)B酒精作燃料 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 氧化反應(yīng)C木炭還原氧化銅 2C+CuOCu+2CO2 置換反應(yīng)D工業(yè)制氧氣 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解反應(yīng)8下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是3Hg Fe3+ SO3 O3 3O2- 3P2O5A表示分子個數(shù)的是B表示一個分子中原子個數(shù)的C表示離子個數(shù)的是D表示離子所帶電荷數(shù)的是9下圖是A、B、C三種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解性曲線，下列說法

4、錯誤的是（ ）At1時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)BACB將t2時A、B的飽和溶液降溫到t1,析出晶體的質(zhì)量一定是ABC若B中混有少量A，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純BD將t1等質(zhì)量的A、B的飽和溶液升溫t2時,所得A、B溶液的質(zhì)量一定相等10配平化學(xué)方程式的方法是改變（）A反應(yīng)物B生成物C化學(xué)式D化學(xué)計量數(shù)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11全面了解物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，能夠幫助我們多角度認識物質(zhì)（1）我國古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因為單質(zhì)碳_（2）當(dāng)碳燃燒不充分的時候，生成一氧化碳，同時放熱，其化學(xué)方程式是_.對比碳充分燃

5、燒，可以確定的是在上述兩種情況下，_（填序號）的不同影響生成產(chǎn)物的種類。A 反應(yīng)物的質(zhì)量比 B 反應(yīng)的持續(xù)時間 C 反應(yīng)時溫度。（3）碳在高溫下可以與金屬氧化物發(fā)生還原反應(yīng)，下圖碳還原氧化銅的實驗中，兩只試管中的現(xiàn)象是_，冶金工業(yè)中高溫下用焦炭將鐵的氧化物從礦石里還原出來，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_三、計算題（本大題共1小題，共5分）12如圖是實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置圖示，請結(jié)合實驗裝置圖示，完成下列問題：氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置ABCDEF（1）寫出儀器標(biāo)號的儀器名稱：_（2）若用裝置A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)符號表達式_。（3）如用綠色制取氧氣的方法，不僅能節(jié)約藥品，還可以控制反應(yīng)進行

6、，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_（填編號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式_，如用E來收集O2，氧氣應(yīng)從_（填“a或b”）端通入，如何驗滿_。（4）制取氣體，裝入藥品前，先檢查氣密性，檢查裝置C氣密性的方法是_，說明裝置不漏氣。（5）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，密度大于空氣，實驗室通常在常溫下用硫化亞鐵固體（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制得，同時生成硫酸亞鐵，則從上面裝置中最好選擇的發(fā)生裝置是_。選擇的收集裝置是_，理由是_（6）常溫下用塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體（C2H2）并生成了氫氧化鈣，請你認真寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式_。實驗室制取并收集純凈的乙炔

7、，該反應(yīng)非常劇烈，必須控制反應(yīng)的速度。你選擇的發(fā)生裝置是_和收集裝置是_如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_（填“m”或“n”）端管口通入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）儀器X的名稱是_；加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為_（填字母代號）。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_；實驗結(jié)束時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是_？（3）實驗室可選擇E裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是_，B和C裝置均可制取二氧化碳，與B相比較，C的主要優(yōu)點是_？（4）若

8、用如圖裝置采用排水法收集氫氣，請將方框內(nèi)的導(dǎo)管補畫完整_。（5）現(xiàn)稱取6g石灰石樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為103.8g（氣體的溶解忽略不計）。請計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_。14蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品丙烯菊酯(化學(xué)式：C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑(第5小題要有算式)(1)點燃蚊香能聞到氣味，這與構(gòu)成物質(zhì)的分子_有密切的聯(lián)系(2)丙烯菊酯由_種元素組成，一個該分子中共含有_個原子(3)丙烯菊酯的相對分子質(zhì)量是_(4)求C19H26O3碳氫氧元素質(zhì)量比是_(5)求每60.4克C19H26O3中，碳元

9、素質(zhì)量為_克？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15（1）含氧原子個數(shù)相同的SO2與SO3分子個數(shù)比為_；（2）正二價元素M的氧化物中，M元素與氧元素的質(zhì)量比為7:2，則該元素的相對原子質(zhì)量是_。16兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量_（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比 _ （3）每只口服液中鋅的質(zhì)量分數(shù)_（4）要滿足兒童身體正常的需要，在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液多少支_？參考答案一、單

10、選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，故發(fā)生的變化是分子之間的間隔，而本身的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變，故答案選擇B考點： 物理變化和化學(xué)變化2、A【解析】解：A、熱脹冷縮，是因為分子間的間隔（而不是大小）隨溫度的變化而改變，故選項解釋錯誤；B、酒香不怕巷子深，是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒，故選項解釋正確；C、濕衣服在夏天比冬天容易晾干，是因為夏天溫度高，溫度升高引起水分子的運動速率加快，故選項解釋正確；D、10mL酒精和10mL水混合后，總體積略小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分

11、水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確。故選A。3、A【解析】A、單質(zhì)是含有一種元素的純凈物，N4屬于單質(zhì)，故A正確；B、N2約占空氣體積的78%，氮氣與N4不是同一種物質(zhì)，故B錯誤；C、化合物至少含有兩種元素，而N4只含一種元素，故C錯誤；D、分子的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，N4與N2結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)一定不同，此D錯誤。故選A。4、C【解析】A、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故A不正確；B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會燃燒，故B不正確；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故C正確；D、木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故D不正確。故選C。5、

12、D【解析】A、分子和原子的質(zhì)量和體積都很小，說法錯誤；故不符合題意；B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，說法錯誤；故不符合題意；C、由原子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)由原子保持，說法錯誤；故不符合題意；D、在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不可再分，說法正確；故符合題意；故選D6、D【解析】A. Ne是氖的元素符號，選項錯誤；B. Hg是汞的元素符號，選項錯誤；C. Cl是氯的元素符號，選項錯誤；D. Al是鋁的元素符號，選項正確，故選D。7、A【解析】A該化學(xué)方程式書寫完全正確，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，正確；B酒精與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)是由一種化合物與一種單質(zhì)

13、反應(yīng)生成兩種化合物，不屬于任意一種基本反應(yīng)類型，氧化反應(yīng)不是基本反應(yīng)類型，錯誤；C碳與氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該化學(xué)方程式配平錯誤；D工業(yè)制取氧氣是用分離液態(tài)空氣法，屬于物理變化，不用加熱高錳酸鉀制取氧氣，錯誤。故選A。8、C【解析】3Hg 中的3 表示3個汞原子，F(xiàn)e3+ 中的3表示每個鐵離子帶3個單位的正電荷，SO3 中的3表示每個三氧化硫分子中含有3個氧原子，O3 中的3表示每個臭氧分子中含有3個氧原子，3O2- 中的3表示3個氧離子，3P2O5中的3表示3個五氧化二磷分子。故選C。9、B【解析】A、根據(jù)溶解度曲線可知，t1時，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是BAC，根據(jù)一定

14、溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=可知：溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大，所以飽和溶液的濃度大小關(guān)系是：BAC，故A正確；B、由于沒有確定溶液的質(zhì)量，將t2時A、B的飽和溶液降溫到t1,析出晶體的質(zhì)量無法確定，故B錯誤；C、A的溶解度隨溫度的升高而增大且變化較大，B的溶解度受溫度影響較小，所以若B中混有少量A，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B，故C正確；D、A、B的溶解度都隨溫度的升高而增大，將t1等質(zhì)量的A、B的飽和溶液升溫t2時，溶液都變成了不飽和溶液，沒有溶質(zhì)析出 ，溶劑的質(zhì)量不變，所得A、B溶液的質(zhì)量一定相等，故D正確。故選B。【點睛】一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=。10、D【解析】化學(xué)方程式的配平

15、是指在式子的左、右兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)（即粒子的個數(shù)，它是個整數(shù)值，當(dāng)它是1時省略不寫），使式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等的過程。不能改變反應(yīng)物、生成物、化學(xué)式。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時間較長 A 裝有氧化銅的試管中黑色固體變紅色，裝有澄清石灰水的試管中變渾濁 （合理即可） 【解析】（1）我國古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因為單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時間較長；（2）當(dāng)碳燃燒不充分的時候，生成一氧化碳，同時

16、放熱，其化學(xué)方程式是，根據(jù)化學(xué)方程式可知，每24份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成56份的質(zhì)量一氧化碳，碳充分燃燒的化學(xué)方程式是，根據(jù)化學(xué)方程式可知，每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣生成44份質(zhì)量的二氧化碳，對比碳充分燃燒，可以確定的是在上述兩種情況下，反應(yīng)物的質(zhì)量比的不同影響生成產(chǎn)物的種類。故選A；（3）碳還原氧化銅的實驗中試管中的現(xiàn)象是裝有氧化銅試管中黑色固體變紅色，裝有澄清石灰水的試管中變渾濁，冶金工業(yè)中高溫下用焦炭將鐵的氧化物從礦石里還原出來，生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式可以為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺 分液漏斗 錐形瓶 水槽 B a 將帶火星的木條移

17、至b口，若復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿，反之亦然 用手捂住錐形瓶，若長頸漏斗有一段水柱，且一段時間不掉落 C D 能溶于水，密度大于空氣 B F m 【解析】（1）根據(jù)圖示，儀器名稱是：鐵架臺分液漏斗錐形瓶水槽，故填：鐵架臺、分液漏斗、錐形瓶、水槽。（2）若用裝置A制取氧氣，試管中沒有棉花，則是氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的反應(yīng)，化學(xué)符號表達式，故填：。（3）如用綠色制取氧氣的方法，不僅能節(jié)約藥品，還可以控制反應(yīng)進行，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是B，化學(xué)符號表達式，如用E來收集O2，氧氣應(yīng)從a端通入，將帶火星的木條移至b口，若復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿，反之亦然。故填：B、a、將帶火星的木條移至b口，若復(fù)燃，說明

18、已經(jīng)收集滿，反之亦然。（4）檢查裝置C氣密性的方法是用手捂住錐形瓶，若長頸漏斗有一段水柱，且一段時間不掉落，說明裝置不漏氣。故填：用手捂住錐形瓶，若長頸漏斗有一段水柱，且一段時間不掉落。（5）固液不加熱最好選擇的發(fā)生裝置是C。能溶于水，密度大于空氣，選擇的收集裝置是D，故填：C、D、能溶于水，密度大于空氣。（6）常溫下，電石（CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔氣體（C2H2）和氫氧化鈣，則學(xué)符號表達式。若要控制反應(yīng)的速度則選擇的發(fā)生裝置是B，乙炔氣體（C2H2）難溶于水則收集裝置是F，乙炔難溶于水，氣體應(yīng)從短口進入，故填：，B，F(xiàn)，m。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、長頸漏斗 AD 防止水倒

19、吸，使試管炸裂 用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿 可隨時控制反應(yīng)的進行，節(jié)約藥品 5g 【解析】根據(jù)制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)及裝置優(yōu)缺點分析進行解答。【詳解】（1）由圖示信息可知儀器X的名稱是長頸漏斗，因為氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱型，故發(fā)生裝置選A，又因為氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則只能選擇D裝置進行收集，故制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為AD。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，A固體混合物加熱型，且沒有試管口沒有加棉花，故應(yīng)該為氯酸鉀制氧氣，故其反應(yīng)方程式為：；實驗結(jié)束時熄滅酒精燈試管內(nèi)溫度下降，氣體壓強減小，容易形成倒吸現(xiàn)象，故實驗結(jié)束時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅

20、酒精燈，其原因是防止水倒吸，使試管炸裂。（3）二氧化碳不支持燃燒，故實驗室選擇E裝置收集二氧化碳時，驗滿的方法是用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿；C裝置利用了啟普發(fā)生器原理，可隨時控制反應(yīng)的進行，從而節(jié)約藥品，故與B相比較，C的主要優(yōu)點是：可隨時控制反應(yīng)的進行，節(jié)約藥品。（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣其裝置圖為：。（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變可知二氧化碳質(zhì)量為100g+6g-103.8g=2.2g。設(shè)參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x。 ，x=5g。故樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為5g。【點睛】本題重點考查了學(xué)生對制取氣體發(fā)生裝置及收集裝置的選擇的掌握情況，也是中考中的必考題型之一。學(xué)生應(yīng)該要非常清楚的知識發(fā)生裝置及收集裝置選擇的依據(jù)及不同裝置的相比較時的優(yōu)缺點。14、