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文檔簡介

1、大班美術電話號碼變變變教案反思這是大班美術電話號碼變變變教案反思，是優秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1嘗試用涂一涂、加一加、變一變的方法設計電話號碼。2用作畫的方式大膽表現自己的幻想，體驗活動的樂趣。活動準備：白板軟件、油畫棒、鉛畫紙等。活動過程：一、談話導入。師：小好友們當我們放假的時分，假如你想你的小伙伴了，你會怎么做呢？小結：當你想到好好友時，可以打個電話給他，好友肯定很快樂。今日我們就來設計自己家的電話號碼送給好好友吧。二、賞識裝飾畫，共享裝飾電話號碼的方法。1.商量電話號碼。1）電話號碼由什么組成？哪些數字組成？小結過渡：全部的電話號碼都是由0-9其中的幾個數

2、字組成的。2）這些數字和我們平常寫的數字一樣嗎？用雙勾的方法來畫出空心數字。過渡：其實這些數字還可以變得更加的美觀、漂亮，一起來看看吧。2漂亮的電話號碼1）老師出示3幅電話號碼裝飾畫，商量：a.你最喜愛哪組電話號碼？為什么喜愛這組？b.你喜愛它的什么？c.還剩下最終一組號碼是？這組號碼用的方法和其他兩組哪里不一樣？小結：我們可以用涂一涂、加一加、變一變的方法讓電話號碼變得更好玩。3電話號碼中的秘密1）（畫家）其實這幅電話號碼里還有一個小秘密，他長大后想做什么工作也藏在電話號碼里了？你能看出來嗎？小結：調色盤、畫筆、帽子等等都說明他長大想做畫家。2）（醫生）還有一個小好友，長大了想當醫生，假如你

3、來幫他設計電話號碼，你會用什么方法，讓別人一看就明白他長大后愿望是什么？（可以用變一變的方法，1變成針筒，1變成膠囊，還有加一加的方法，在5的頭上畫了一個十字。）小結過渡語：原來我們可以將自己長大的愿望也設計到電話號碼里，這樣讓好好友更會記住你。三、共同示范設計電話號碼李老師也設計了電話號碼送給你們，你們以后要常和我聯系哦。1（范例1：空心數字）請你用涂一涂、加一加、變一變的方法，來設計自己家的電話號碼了。請幼兒和老師共同示范。2我也將我如今做的工作藏在電話號碼里了，你能看出來嗎？請幼兒觀看發現。四、幼兒自己設計電話號碼師：你想設計自己的電話號碼送給好好友嗎？1請你用涂一涂、加一加、變一變的方法，來設計自己家的電話號碼，三種方法都要用到哦。2請你設計的和別人不一樣，可以大膽想象一下，自己將來想做什么工作，設計到電話號碼里。3最終在右下角小小的簽上寫上自己的名字，你有15分鐘的時間來完成哦，抓緊時間。五、溝通賞識電話號碼1賞識商量：你家的電話號碼是多少？你是用哪些方法來裝飾的？大家來猜猜他以后的愿望吧！2互相贈予讓我們把設計好的電話號碼送給好好友吧。老師幫忙制作成竹簡的樣子，用絲帶系好，和好好友相互贈予。送好好友一句祝愿。教學反思：幼兒美術活動，是一種需要他們

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