1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13部編一年級(jí)語文上冊期末整理復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音，寫詞語。fi j ci hu ki fng i xn jin do ni jio zh bin shu zhng 2. 看拼音，寫詞語。shu ni ch t fn hu nio r（_） （_） （_） （_）m u shn y d y r yn（_） （_） （_） （_）zhn nin u z y tu li din（_） （_） （_） （_）3. 看拼音，寫詞語。hn du xio h kui l kn zhe zu yu mi yu go x

2、ng zu dng dng xu shn me shu xio d fng 4. 讀拼音，寫詞語。kui l yn wi hu bn g xing（_） （_） （_） （_）go xng xu hu shng q bi jng（_） （_） （_） （_）5. 我會(huì)讀拼音寫詞語。xi y ni yng mng tin zh zi shu gu bi yn ki xn xio shu 【筆畫填空】6. 按要求填空。1“飛”字共（_）畫，第一筆是（_），組詞（_）。2“方”字共（_）畫，第三筆是（_），筆順是（_）。3“請(qǐng)”字共（_）畫，第二筆是（_）。4“左”字是（_）結(jié)構(gòu)。7. 我會(huì)寫，我會(huì)

3、填。風(fēng)_ _ _“風(fēng)”字共（_）筆，第二筆是（_）。冬_ _ _“冬”字共（_）筆，第二筆是（_）。飛_ _ _“飛”字的筆順是_。8. 我會(huì)寫筆順和數(shù)筆畫四：_共（_）筆 頭：_共（_）筆 女：_共（_）筆天：_共（_）筆9. 我會(huì)按要求填空。1.“鳥”共（_）畫，第四畫是（_）。2.“力”第一畫是（_）。組詞：_、_。3.“正”的筆順是_。4.“心”共（_）畫寫成，第二畫是（_）。10. 寫出下列漢字的筆順，再填空。身：_共（_）畫，第三筆是（_）網(wǎng)：_共（_）畫，第四筆是（_）義：_共（_）畫，第一筆是（_）跑：_共（_）畫，組詞是（_）【選詞填空】11. 我會(huì)選詞填空。（填序號(hào)）許多

4、也許 （1）我有（_）彩筆。加法 辦法 （2）烏鴉想（_）喝著了水。無處 到處 （3）下雪啦！（_）一片白。12. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。辦 力1、爬上10樓后，我一點(diǎn)（_）氣也沒有了。2、我終于想出了讓小狗愛吃食的（_）法。怎么 什么3、你（_）不自己去看看呢？4、我伸長脖子來看，結(jié)果（_）也沒看到。13. 選一選，再讀一讀。（填序號(hào)）（1）紅紅的 綠綠的 長長的 閃閃的樹上結(jié)滿了_蘋果。 _蓮葉躺在水面上。_星星眨著眼睛。 我家門前有一條_小路。（2）尾巴 白兔 公雞 火把 雨傘紅紅的高粱像_。 小壁虎的_不見了。下雨了，街上的_像一朵朵盛開的小花。 這是一只驕傲的_。 _愛吃胡蘿卜。14.

5、 選擇合適的字填空 小鴨：你想去山那邊玩_？（呢 嗎）小鷹：想_。（吧 啊）聽說那里的水_。（很清 很多）小鴨：太好了，我可以一邊游泳一邊照鏡子。小鷹：可是我不會(huì)游泳，怎么辦_？（嗎 呢）小鴨：你可以練習(xí)低空飛翔_！（呀 吧）小鷹：出發(fā)_。（吧 呢）15. 選一選，填一填。春 夏 秋 冬1小樹發(fā)芽了，這是（_）天。2樹葉變黃了，這是（_）天。3蘑菇?jīng)]了，地上蓋著雪，這是（_）天。4樹葉碧綠碧綠的，這是（_）天。【連詞成句】16. 我會(huì)照樣子寫句子。（1）例：今天的雨下得真大。外面的陽光真_。（2）例：啊，多美的夏夜啊！啊，多_！（3）例：小白兔在山坡上割草。小鴨子在_。（4）例：要是早一分鐘就

6、好了。_（5）例：大會(huì)在哪一天開？是今天，還是明天？_17. 我會(huì)照樣子補(bǔ)充句子。例：一片片葉子從樹上落下來。我從_。例：大雁一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。妹妹一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。 例：彎彎的月兒像小船。圓圓的荷葉像_。18. 把句子補(bǔ)充完整。 1.他看見玉米結(jié)得又_又_。2.小鳥兒一邊_，一邊_。3.窗臺(tái)上的花那么_，那么_。4.我十分用心地_。5.小樹已經(jīng)_了。6.我家門前有_。7._有一件好看的新衣服。8._，我也_。19. 連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)（寫序號(hào)）1圓圓的 坐在 青蛙 唱歌 荷葉上_2聰明的 真是 駱賓王 孩子 一個(gè)_3尾巴 燕子 剪刀 的 像_20. 把下面的詞語

7、組成通順的句子，記得加上標(biāo)點(diǎn)喲！1希望 長大 自己 不要 我_2我國 國旗 五星紅旗 的 是_3奶奶 家 有一條 門前 小河_4美麗 大海 多么 啊_【古詩閱讀】21. 按課文填空。影子影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。（1）影子的顏色是_的。（2）根據(jù)課文，填上合適的詞語。影子常常_著我，就像一條_；影子常常_著我，它是我的_。22. 閱讀古詩，完成練習(xí)。贈(zèng)汪倫李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。1多音字組詞。行xng（_） 踏t（_）hng（_）t（_）2贈(zèng)汪倫是一首_詩，是_代詩人_專門寫來

8、送給_的。3這首詩表達(dá)的情感是（）A.詩人的思鄉(xiāng)之情 B.朋友間的深厚友情 C.對(duì)秋天的喜愛之情23. 古詩練習(xí)。贈(zèng)汪倫乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深，不及汪倫送。1把古詩補(bǔ)充完整。2判斷句子說法對(duì)錯(cuò)。（1）贈(zèng)汪倫是汪倫贈(zèng)給朋友的詩。（_）（2）這首古詩表達(dá)了朋友間的深厚情誼。（_）24. 閱讀短文，完成練習(xí)。傘公路邊的大楊樹，是小喜鵲的傘；水塘里的大荷葉，是小青蛙的傘；山坡上的大蘑菇，是小螞蟻的傘；下雨了大家都有一把傘。1選擇填空，只填序號(hào)。小青蛙小螞蟻小喜鵲（_）的傘是大蘑菇，（_）的傘是大楊樹，（_）的傘是大荷葉。2連一連。大楊樹 山坡上大荷葉 公路邊大蘑菇 水塘里3我也會(huì)寫詩。

9、_的_，是_傘。25. 閱讀兒歌，回答問題。花朵的媽媽是大地，星星的媽媽是天空，浪花的媽媽是大海，我們的媽媽是祖國。我們愛媽媽，我們更愛祖國。（1）這首兒歌共有句話。（2）選一選，填一填。天空 大地 祖國 大海花朵的媽媽是，星星的媽媽是，浪花的媽媽是，我們的媽媽是。【閱讀理解】26. 讀一讀，做一做。懶太陽太陽愛睡懶覺，好大一會(huì)兒才升起來。公雞看見了，跳上籬笆，伸長脖子叫：“喔喔喔，快看紅蘋果！”花貓看見了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵喵，快看紅線團(tuán)！”黃狗看見了，對(duì)著太陽喊：“汪汪汪，快看大蛋黃！”太陽聽見了，非常害 羞，大聲說：“今后，我再也不睡懶覺了，看你們還笑話我不！”1短文有_個(gè)自然段

10、。2公雞把太陽比作（_），花貓把太陽比作（_），黃狗把太陽比作（_）。A大蛋黃 B紅蘋果 C紅線團(tuán)3用“_”劃出太陽說的話。27. 閱讀短文。嘩啦啦，清清的水里有四個(gè)小娃娃在游水。他們穿著黃背心，綠褲衩，戴著小紅帽，還有一只藍(lán)條的救生圈呢！他們游得可好了！河邊紫色的小花和天上紅紅的太陽見了都笑了。1短文有（_）句話。2圈出文中表示顏色的詞。3短文講的是（_）在游水。4（_）和（_）見了小娃娃在游水，都笑了。5文中表示聲音的詞是（_）。28. 閱讀短文，回答問題。畫畫星期天下午，我坐在陽臺(tái)上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛（z

11、hn）藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了名字：小鳥的家。1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。第二自然段有（_）句話。2照樣子，寫詞語。碧綠碧綠 _ _ _3用“ ”畫出文中表示顏色的詞語。4我在紙上畫了_、_、_和_。29. 快樂閱讀。冬天來了宜人的秋色被一陣寒冷的北風(fēng)刮走了。一場大雪悄無聲息地來了，它壓彎了翠竹，蓋住了蒼松，蠟梅從雪中冒了出來，開著金黃的小花。動(dòng)物們開始冬眠了，只有那耐寒的牦牛還在高原的冰雪中漫步。小朋友們高興極了，在大雪中玩起了各種游戲，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪、溜冰美麗的冬天給

12、人們帶來了無限的樂趣！1短文共_個(gè)自然段，第一自然段有_句話。2下列植物中沒有出現(xiàn)在短文里的是（ ）A翠竹B荷花C蒼松D蠟梅3下列小動(dòng)物中不用冬眠的是（ ）A蛇B牦牛C狗熊D青蛙4小朋友們在大雪中干了什么呢？用“_”在文中畫出來。30. 課內(nèi)閱讀。棉花姑娘節(jié)選忽然，一群圓圓的小蟲飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲說：“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲。”不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂開嘴笑了。1七星瓢蟲是什么樣子的？ _2棉花姑娘的病好了以后，變得怎樣了？ _【看圖寫話】31. 看圖寫話。看到這幅美麗的畫面，你的腦海里出現(xiàn)哪些美麗的詞語呢？仔細(xì)觀察，圖上的小女孩在做什么呢？請(qǐng)發(fā)揮你的想象，寫幾句話吧。_32. 我會(huì)看圖寫話。思維提示：圖上有誰？她在干什么？用幾句話寫一寫。50字左右。詞語