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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1推理是一種重要的思維方法。下列推理正確的是()A分子、原子是構成物質的粒子,所以物質都是由分子、原子構成的B化學反應前后原子總數不變,所以化學反應前后分子總數也不變C同種元素原子的質子數相同,則質子
2、數相同的原子一定是同種元素D化合物由多種元素組成,所以由多種元素組成的物質就是化合物2溶液在日常生活中應用廣泛。下列對溶液的有關說法正確的是A溶液都是無色、透明的液體B溶液中只能有一種溶質C溶液中各部分密度不同D溶液中各部分性質相同3已知元素周期表中第3周期各元素原子結構示意圖如下,下列分折錯誤的是( )A以上原子的核外都有三個電子層BNa+和Mg2+的核外電子數不相同CNa與S形成化合物的化學式為Na2SD在化學反應中氧原子容易得到電子4塑化劑對心血管疾病危害風險最大,對肝臟和免疫系統也有很大傷害,而且被毒害之后,還會透過金銀遺傳給下一代。鄰苯二甲酸二辛脂(化學式為C24H38O4)是一種常
3、見的“塑化劑”。下列說法正確的是A鄰苯二甲酸二辛脂屬于氧化物B鄰苯二甲酸二辛脂中氫元素的質量分數最小C生產嬰幼兒玩具時可大量使用鄰苯二甲酸二辛脂D鄰苯二甲酸二辛脂由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構成的5下列物質在氧氣中燃燒,能產生大量白煙的是()A木炭B硫C蠟燭D紅磷6配制150g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液,下列操作會導致所配溶液溶質質量分數偏大的是()A稱量時藥品和砝碼放反了B稱取的氯化鈉中含有雜質C量取溶劑時,俯視量筒讀數D把配制好的溶液倒入試劑瓶時有部分濺出7實驗室區分下列各組物質的兩種方法都正確的是( )AABBCCDD8在進行過濾操作時,下列儀器不會使用到的是()ABCD
4、9在一定質量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳并加熱到不再產生氣體為止,下圖不能正確表示反應前后各物質的質量變化(m)與時間(t)關系的是( )AB CD10化學概念在邏輯上存在如圖所示關系,對下列概念見的關系,對下列概念間的關系說法正確的是( )A純凈物與混合物屬于交叉關系B化合物與氧化物屬于包含關系C單質與化合物屬于交叉關系D氧化反應與化合反應屬于包含關系11下列現象能用質量守恒定律解釋的是A濕衣服晾干B生鐵生銹C酒精揮發D干冰升華12對下列現象的解釋不正確的是 現 象 解 釋A燒水時水溫升高后(水未沸騰),水中產生氣泡水發生了分解反應生成了氫氣和氧氣B走近花園,聞到花香分子在不停地運動C把1體
5、積水和1體積酒精混合,混合液的體積小于2體積分子之間存在間隔D敞口放置汽油,一段時間后汽油變少了構成物質的微粒是不斷運動的AABBCCDD二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13請根據如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題。(1)寫出圖中標有的儀器名稱:_。(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時,寫出反應的文字表達式:_,選用的發生裝置是_,在試管口放一團棉花的目的是_。(3)實驗室如果用排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是:_。(4)用高錳酸鉀制取氧氣時有如下步驟:點燃酒精燈 檢查裝置的氣密性 裝藥品用排水集氣法收集 把導氣管撤離水面 熄滅酒精燈 把試管固定
6、在鐵架臺上。其中操作順序正確的是_A B C D 14化學是一門以實驗為基礎的學料,請結合如圖裝置回答問題:(1)寫出圖中a的名稱_。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發生裝置是_(填字母),反應的化學符號表達式是_。該反應試管中棉花的作用是_作用;若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是_。(3)選用E裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是_(填序號)反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中導管口開始有氣泡放出時,立即將導管口移入集氣瓶收集氣體后,將集氣瓶蓋上破璃片再移出水槽(4)實驗室一般用過氧化氫在常溫下制取氧氣,制取氧氣應選擇的發生裝置是_(填字母)。(5)適合用D裝置
7、收集氣體必須具備的性質是_。15如圖為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:(1)寫出帶有標號儀器的名稱:_。(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應選用的發生裝置是_(填序號,下同),若要得到較干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是_, 寫出該反應的化學方程式:_。(3)如圖F所示裝置可用來測量生成的O2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_,植物油上方原有的空氣對實驗結果_(填“有”或“無”)明顯影響;利用此裝置測量出的氧氣體積_(填、 =)實際體積。16某化學興趣小組在實驗室利用如圖裝置制取和收集氣體,請據圖回答:(1)寫出A裝置中的名稱_。(2)甲同學想用高錳酸鉀為原料制取井收集一瓶較純凈的氧氣,他應選
8、擇的裝置組合是_,(填裝置序號)。寫出該反應的文字表達式_,A裝置試管口要塞團棉花,其目的是_,在加入藥品之前,應進行的操作是_。若選用E裝置收集氧氣,結束實驗時要注意應先將導管撤離水面,后熄滅酒精燈。目的是防止_。(3)乙同學用B裝置進行實驗室制取氧氣,應該選擇的藥品是_(寫出名稱),該反應的文字表達式為_。若想收集一瓶較為干燥的氧氣應選擇收集裝置_( 填裝置序號)。(4)在實驗室里制取氧氣的藥品既可選用過氧化氫溶液,也可選用氯酸鉀。上述兩種方法的主要共同點有_(不定項選擇)。加入MnO2均可改變其反應速率反應都不需加熱都利用物質的分解反應來達到目的兩種方法所需儀器相同三、實驗題(本題包括2
9、個小題,每小題7分,共14分)17如圖是某品牌補鐵片標簽上的部分文字說明。計算:硫酸亞鐵片(成分)每片含FeSO4 152mg(規格)每片0.3g(適用證)各種原因起的缺鐵性貧血(用法用量)口服 成人每次1片,一日3次(1)硫酸亞鐵的相對分子質量_;(2)硫酸亞鐵中各原子的個數比為_;(3)硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質量比為_(化|成最簡整數比);(4)硫酸亞鐵中鐵元素質量分數為_(保留0.1%);(5)該補鐵片中鐵元素的質量分數是_?(保留0.1%)(寫出計算過程,下同)(6)按照說明書服用補鐵片,成人每天補充鐵元素質量為_mg?(保留整數)18今年年初,科學家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原
10、子,首次成功合成能穩定存在4天之久的三角烯分子三角烯(化學式為C22H14)將在量子計算、量子信息處理和自旋電子學等領域展現巨大應用潛力請計算:(1)C22H14中碳氫元素的質量比為_;(2)C22H14中碳元素的質量分數為_(計算結果精確到0.01% )。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)用“化學的視角”認識身邊的物質。I.空氣(1)空氣中含量最多的氣體是_.(2)利用圖1所示裝置分別測得木炭磷充分燃燒過程中“壓強時間”關系如圖2,其中P0是集氣瓶內初始氣壓;P1和P2分別是反應結束后恢復到室溫時兩瓶內的氣壓。反應開始時,兩個集氣瓶中壓強都瞬間變大的原因是_.下列關于該實驗
11、的說法正確的有_(填標號).A紅磷或木炭的用量多少對實驗測定結果均沒有影響B實驗測得P1=P0,說明木炭在氧氣中燃燒只生成二氧化碳C實驗測得P2P0,原因是反應生成物狀態為固態D利用圖2中的兩個實驗結果均可推算出空氣中氧氣的含量II.水(3)下列“水”屬于純凈物的是_(填標號).A蒸餾水 B礦泉水 C自來水(4)用圖3裝置進行電解水的實驗。與b管中相連接的是電源_(填“正”或“負”)極。該實驗過程中,不發生變化的微粒是_(填標號).AH2O BH2和O2 CH和O在電解水過程中,圖4所示關系正確的是_(填標號).(5)據報道,科學家已發現一種新型復合催化劑可高效分解水,有望克服利用水制氫氣的高
12、成本難題。該反應的化學方程式為_.參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】A、分子、原子可以構成物質,但物質不一定都是由分子、原子構成的,也可能是由離子構成的,故錯誤;B、化學反應前后原子總數不變,但化學反應前后分子總數可能會發生改變,故錯誤;C、元素是質子數(即核電荷數)相同的一類原子的總稱,同種元素的原子質子數相同,則質子數相同的原子一定是同種元素,故正確;D、化合物由多種元素組成,所以由多種元素組成的物質就是化合物錯誤,由多種元素組成的物質,還可能是混合物;故錯誤;故選:C。2、D【解析】A、溶液是均一、穩定的混合物,不一定無
13、色,例如硫酸銅溶液是藍色,故A錯;B、溶液中溶質可以是一種或多種,溶劑只有一種,故B錯;C、由于溶液是均一的各部分密度相同,故C錯;D、由于溶液是均一的各部分性質相同,故D正確,故選D。3、B【解析】A.它們都是第3周期的元素的原子,原子的核外都有三個電子層,不符合題意; B. Na+的核外電子數是10,Mg2+的核外電子數也是10,相同,符合題意;C. Na的最外層電子數是1,易失去最外層的1個電子,顯+1價,S的最外層電子數是6,易得到2個電子,顯-2價,則形成化合物的化學式Na2S,不符合題意; D.氧原子的最外層電子數是6,在化學反應中容易得到電子,不符合題意。故選B。4、B【解析】A
14、、鄰苯二甲酸二辛酯是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤。B、鄰苯二甲酸二辛酯中碳原子的相對原子質量之和為1224,氫原子的相對原子質量之和為138,氧原子的相對原子質量之和為164,氫元素的相對原子質量之和最小,則氫元素的質量分數最低,故選項說法正確。C、C24H38O4對人體有害,故錯誤。D、鄰苯二甲酸二辛酯是由鄰苯二甲酸二辛酯分子構成的,1個鄰苯二甲酸二辛酯分子是由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構成的,故選項說法錯誤。故選:B。【點睛】由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物。5、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒,發出白光,而不是白煙,故A不正
15、確;B、硫在氧氣中燃燒,產生明亮的藍紫色火焰,而不是白煙,故B不正確;C、蠟燭在氧氣中燃燒發出白光,而不是白煙,故C不正確;D、紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白煙,故D正確。故選D。6、C【解析】A、稱量時藥品和砝碼放反了,稱得固體質量可能偏小,所配溶液溶質質量分數偏小,故A錯誤;B、稱取的氯化鈉中含有雜質,氯化鈉的質量少了,溶質質量分數將偏小,故B錯誤;C、量取溶劑時,俯視量筒讀數,看到的讀數偏大,但量取的液體實際體積偏小,所以溶劑少了,溶質質量分數就偏大,故C正確;D、配制好的溶液倒入試劑瓶時有部分濺出,溶質質量分數是不變的,因為溶液是均一的,故D錯誤。故選C。【點睛】只要是稱得的溶質質量偏大
16、,或量取的液體體積偏小都能導致結果偏大。7、D【解析】A、小木條遇稀鹽酸、稀硫酸都無明顯變化;能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀的是稀鹽酸,此選項不符合題意;B、使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣,熄滅的是二氧化碳;氧氣不與氫氧化鈉溶液反應,無現象,雖然二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應,但無現象,此選項不符合題意;C、亞硝酸鈉溶液能使酚酞試液變紅,氯化鈉溶液不能使酚酞變色;在實驗室不能品嘗試劑,此選項不符合題意;D、用磁鐵可吸引出鐵,另一種物質是鋁絲;將鋁絲伸入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變為無色,將鐵絲伸入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變為淺綠色,此選項符合題意。故選D。【點睛】物質的區分,是利用所選試劑與不同物質
17、之間產生不同的實驗現象進行區分。8、A【解析】過濾需要的儀器有:燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗。過濾一般在常溫下進行,無需加熱,故不必使用酒精燈。故選A。9、A【解析】A、氧氣的質量隨時間的延續而一直增大是錯誤的,當一定質量的氯酸鉀完全分解時,氧氣的質量不再發生變化,錯誤;B、二氧化錳是該反應的催化劑,其質量不會隨反應的時間發生變化,正確;C、氯化鉀的質量剛開始隨反應時間而增大,當一定質量的氯酸鉀完全分解時,其質量不再發生變化,正確;D、氯酸鉀的質量隨反應時間的延續越來越少,直至完全反應時,其質量為0。正確。故選A。10、B【解析】A、物質按含有物質種類的多少可分為純凈物與混合物,是并列關系,故A
18、錯誤;B、化合物由多種元素組成,其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物,是包含關系,故B正確;C、純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質,是并列關系,故C錯誤;D、有些氧化反應為化合反應,但化合反應不一定是氧化反應,兩者是交叉關系,故D錯誤。故選B。11、B【解析】A、濕衣服晾干是物理變化,故不能用質量守恒定律解釋,故錯誤;B、生鐵生銹是化學變化,可以用質量守恒定律解釋,故正確;C、酒精揮發沒有發生化學變化,故不能用質量守恒定律解釋,故錯誤;D、干冰升華是物理變化,不能用質量守恒定律解釋,故錯誤。故選B。12、A【解析】A、燒水時水溫升高后(水未沸騰),水中產生氣泡是水的溫度升高,溶解
19、在水中的氣體溶解度降低而引起的,該過程中沒有新物質氫氣和氧氣生成,故錯誤;B、分子在做不停的無規則的運動,故遠處可以聞到花香,故正確;C、分子之間有間隙,故1體積的水與1體積的酒精混合后總體積小于2體積,故正確;D、汽油分子在不斷的運動,故敞口放置的汽油一段時間后變少,故正確。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、集氣瓶 高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣 A 防止高錳酸鉀粉末隨氣流一起進入導管引起堵塞 用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復燃,說明收集滿 A 【解析】(1)圖中標有的儀器名稱是試管;(2)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達
20、式為:高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,是固體加熱型反應,故選用的發生裝置是A,在試管口放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末隨氣流一起進入導管引起堵塞;(3)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃。實驗室如果用排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復燃;(4)用高錳酸鉀制取氧氣時的步驟為:檢查裝置的氣密性、裝藥品、把試管固定在鐵架臺、點燃酒精燈、用排水集氣法收集、把導氣管撤離水面、熄滅酒精燈。故選A。【點睛】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣和排水法收集的操作順序可記成:茶(查)莊(裝)定點收(收集)利(撤離導管)息
21、(熄滅酒精燈)。14、酒精燈 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止固體隨氣流進入導氣管 在集氣瓶口部放帶火星的木條,觀察木條是否復燃 B 氣體的密度小于空氣,不和空氣中的成分反應 【解析】(1)a為酒精燈,實驗室常用的熱源。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱制取氣體,所以發生裝置是 A,是高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,對應的化學符號表達式是 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2該反應試管中棉花的作用是 防止固體隨氣流進入導氣管作用;若用C裝置收集氧氣,由于氧氣支持燃燒,所以驗滿的方法是在集氣瓶口部放帶火星的木條,觀察木條是否復燃。(3)反應前,將集氣瓶注滿
22、水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中,正確;導管口開始有氣泡放出時,立即將導管口移入集氣瓶,導致收集的為裝置內的空氣而不純。錯誤;收集氣體后,將集氣瓶蓋上破璃片再移出水槽。正確;故選:。(4)實驗室一般用過氧化氫在常溫下制取氧氣,是固體和液體在常溫下制取氣體,所以制取氧氣應選擇的發生裝置是 B。(5)適合用D裝置收集氣體必須具備的性質是氣體的密度小于空氣,不和空氣中的成分反應。故答案為:(1)酒精燈。(2)A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;防止固體隨氣流進入導氣管; 在集氣瓶口部放帶火星的木條,觀察木條是否復燃。(3);(4)B。(5)氣體的密度小于空氣,不和空氣中的成分反應。
23、15、錐形瓶AD防止氧氣溶于水無【解析】(1)帶有標號儀器的名稱為:錐形瓶。(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣,屬于固體加熱型,應選用的發生裝置是A,若要得到較干燥的氧氣,氧氣密度比空氣大,要用向上排空法收集,應選擇的收集裝置是D,加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為。(3)氧氣能溶于水,測定收集氧氣體積時在水面上放一層植物油的目的是防止氧氣溶于水,植物油上方原有的空氣對實驗結果無明顯影響;利用此裝置測量出的氧氣體積實際體積,因為部分水留在導管內未被測量。【點睛】本題主要考查儀器的名稱和用途、化學方程式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發生裝置時,要考慮反應物的狀態、反應條件等因
24、素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發生化學反應等因素。16、鐵架臺 AE 防止加熱時粉末堵塞導管發生爆炸 檢查裝置氣密性 水槽里的水通過導管倒流入試管內,引起試管驟冷而破裂 二氧化錳和過氧化氫溶液 C 【解析】(1)由圖可知,儀器的名稱為鐵架臺,故填寫:鐵架臺;(2)用高錳酸鉀為原料制取氧氣,需要加熱,因此,發生裝置選擇A,收集一瓶較純凈的氧氣,不能用向上排空氣法收集,會混有空氣,只能用排水集氣法收集,收集裝置選擇E,故填寫:AE;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填寫:;高錳酸鉀受熱易升華,遇冷又凝華,A裝置試管口要塞團棉花,其目的
25、是防止加熱時粉末堵塞導管發生爆炸,故填寫:防止加熱時粉末堵塞導管發生爆炸;有氣體參與或氣體生成的實驗,實驗前需要檢查裝置氣密性,故填寫:檢查裝置氣密性;E裝置是用排水集氣法收集氧氣,結束實驗時要注意應先將導管撤離水面,后熄滅酒精燈,目的是防止水槽里的水通過導管倒流入試管內,引起試管驟冷而破裂,故填寫: 水槽里的水通過導管倒流入試管內,引起試管驟冷而破裂; (3)B裝置不需要加熱,不加熱就能制取氧氣的藥品是二氧化錳和過氧化氫溶液,故填寫:二氧化錳和過氧化氫溶液;過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣,故填寫:;收集一瓶較為干燥的氧氣,不能用排水法收集,因為會混有水蒸氣,只能采用向上排空氣法收集氧氣
26、,故填寫:C;(4)過氧化氫溶液制氧氣和氯酸鉀制氧氣都需要MnO2作催化劑,改變反應速率,故符合題意;過氧化氫在二氧化錳催化下,不需要加熱,故不符合題意;過氧化氫溶液制取氧氣和氯酸鉀制取氧氣,都是由一種反應物生成多種生成物的分解反應,故不符合題意;氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱,過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣不需要加熱,發生裝置不同,故不符合題意,填寫:。【點睛】該題為實驗題,解題關鍵是:掌握高錳酸鉀和過氧化氫溶液制取氧氣的原理,高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置、實驗步驟,收集氧氣的方法等知識點。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、152 鐵、硫、氧原子的個數比為114 748 36.8% 18.6%(詳見解析) 16
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