1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列關于電解水實驗的說法中，錯誤的是（）A正

2、極產生的氣體可以使帶火星的木條復燃B負極產生氣體的體積約是正極產生氣體的體積的2倍C這個實驗證明了水是由氫氣和氧氣組成的D電解水中加入稀硫酸或硫酸鈉的目的是為了增加導電性2下列物質中，前者是化合物，后者是單質的是（）A鹽水、硫粉B高錳酸鉀、液氧C二氧化錳、冰D水銀、氮氣3下列實驗現象的描述正確的是（）A蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水B硫在空氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰C木炭在氧氣中燃燒，發出黃色火焰，生成有刺激性氣味氣體D鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體，放出大量的熱4有關H2O2、O2、CO2、NO2四種物質的敘述，正確的是( )A都含有氧元素B都含有氧分子C都含有兩個氧原子D氧元素質量分

3、數相同520世紀60年代，就有人預言可能存在由4個氧原子構成的氧分子(O4)，但一直沒有得到證實最近，意大利的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質譜儀探測到了它的存在下列敘述中正確的是()AO4是一種新型的化合物B一個O4分子中含有2個O2分子CO4和O2的性質完全相同DO4和O2混合后形成的是混合物6下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是()ABCD7除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法錯誤的是選項物質(括號內為雜質)試 劑操作方法ACO（CO2） 氧化銅將氣體通入灼熱的氧化銅BFeCl2 (CuCl2溶液)過量鐵粉攪拌、過濾CCu

4、O(炭粉)不用外來試劑在空氣中灼燒DCu粉（Fe粉）足量稀鹽酸過濾、洗滌、干燥AABBCCDD8已知一種碳原子，原子核內含有6個質子和8個中子，則該碳原子核外電子數為A2B8C6D149下列知識整理的內容中全都正確的選項是A實驗操作B分子性質先查氣密性，再裝藥品氣體先驗純，再點燃排水法收集氫氣，先蓋玻璃片再正放桌上品紅在水中擴散分子運動熱脹冷縮分子的間隔發生變化電解水分子改變C水的凈化D物質鑒別除去水中色素、異味活性炭除去懸浮顆粒物明礬除去可溶性鈣鎂化合物過濾硬水、軟水用肥皂水雙氧水、水用二氧化錳二氧化碳、氧氣、氮氣用燃著木條AABBCCDD10下列有關營養與健康的敘述中，不正確的是A鈣是人體

5、必需的微量元素 B缺鋅會使兒童發育停滯C缺碘和碘過量均會導致甲狀腺疾病 D正常飲食一般能保證人體必需元素的攝入11除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質)所用除去雜質的方法正確的是選項待提純的物質除去雜質的方法AKC1 (MnO2)加水溶解、過濾、洗滌、干燥BCuSO4溶液(FeSO4)加入過量的鐵粉，過濾C氧化鈣 (石灰石）加入過量的稀鹽酸，過濾DCO(CO2)將混合氣體依次通過盛有足量燒堿溶液和濃硫酸的洗氣瓶AABBCCDD12下列典故中，主要體現化學變化的是（）A火燒赤壁B刻舟求劍C司馬光砸缸D鐵杵磨成針13我國“化學”一詞最早出于徐壽的化學鑒原。徐壽把地殼中含量第二位的元素譯為矽”，該

6、元素的符號為（ ）AOBAlCSiDFe1410月9日下午，2019年諾貝爾化學獎揭曉，約翰古迪納夫、M斯坦利威廷漢和吉野彰成為今年的諾獎得主，以表彰其在鋰電池發展上所做的貢獻。右圖為鋰元素信息和鋰原子結構示意圖，鋰電池放電時的化學方程式為Li+MnO2LiMnO2。根據上述信息，下列說法錯誤的是：( )A該反應屬于化合反應B反應前后Li元素的化合價發生了變化C該反應產物屬于氧化物D鋰元素位于元素周期表第二周期15下列不屬于緩慢氧化的是A金屬器皿的銹蝕 B有機肥的腐熟 C綠色植物的光合作用 D食物的腐爛二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖所示是一些制取氣體的發生裝置和收集裝置。（1）指

7、出標號的儀器名稱_；（2）實驗室制取二氧化碳選用的發生裝置和收集裝置為_（填序號），反應的化學方程式為_。（3）塊狀固體加入試管中的方法是_。（4）檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）把4 g硫粉放在給定質量的氧氣中燃燒，有關實驗數據如下表所示。 第一次第二次第三次氧氣的質量（g）346SO2的質量（g）6 請回答下列問題：（1）第一次實驗中參加反應的硫的質量、氧氣的質量與生成二氧化硫的質量比是_；（2）請你通過計算，求出第二次實驗生成二氧化硫的質量_；（3）在表中填寫第三次生成的二氧化硫的質量_。18（8分）取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時

8、間后停止，共收集到3.2g氧氣計算：（1）參加反應的高錳酸鉀的質量（2）剩余固體中氧元素的質量分數（計算結果保留到0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）水是重要的資源。（1）小明用渾濁的河水制備出蒸餾水，實驗過程如圖：操作是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有_（任填一種）；操作常用_做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_。（2）下列是我們九年級化學的實驗裝置圖，根據圖回答問題： 圖1：某化學興趣小組為了研究過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用，對書上實驗作了如下改進：

9、在雙叉試管中，一邊加入約1g二氧化錳，試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺上，在另一邊小心加入5mL5的過氧化氫溶液，如圖所示，通過轉動試管可以使過氧化氫與二氧化錳混合。同學們想知道二氧化錳的質量在反應前后是否有改變，先將反應后的混合物進行過濾，然后經過洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應的催化劑則得到二氧化錳的質量為_g。圖2中發生反應的文字或符號表達式為：_；試管B中收集到10mL氣體，且該氣體能燃燒；則試管A中收集的氣體的體積為_mL；圖3中海水淡化過程，該過程_（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振蕩，出現的現象是_。曾經我國西藏尼泊爾邊界地區發生了

10、多起地震，災區飲用水被嚴重污染，為確保人生活用水安全，急需對水進行凈化處理，下列處理措施中，不屬于凈水方法的是_。A吸附沉淀 B過濾 C靜置沉淀 D加肥皂水圖4是分子運動實驗，圖4中_（從、中選）燒杯中的液體變紅。圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，反應的文字或符號表達式為：_，屬于_反應（填基本反應類型）。如圖是一種家用環保型消毒液發生器，其中發生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應的符號表達式為：_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、電解水時，與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少，是氧氣，氧氣可以使帶火星的木條復燃，故

11、選項說法正確。B、電解水時，負極產生氣體（氫氣）的體積約是正極產生氣體（氧氣）體積的2倍，故選項說法正確。C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，水中不含氫氣和氧氣，故選項說法錯誤。D、電解水中加入稀硫酸或硫酸鈉的目的是為了增加水的導電性，故選項說法正確。故選：C。2、B【解析】A、鹽水中含有鹽和水，屬于混合物，硫粉是由硫元素組成的純凈物，屬于單質；B、高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質；C、二氧化錳是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，冰是水的固體，是由不同種元素組成的純凈物，屬于化

12、合物；D、水銀是汞的俗稱，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，氮氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質。故選B。3、D【解析】A、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水是實驗結論不是實驗現象，故A錯誤；B、硫在空氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰，產生刺激性氣味氣體，放出熱量，故B錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，故C錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體，放出大量的熱，故D正確。故選D。【點睛】在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。描述實驗現象時，不能出現物質的名稱，若出現物質的名稱描述的是結論不是現象。4、A【解析】A、由H2O2、O2、CO2、N

13、O2化學式可知，四種物質中均含有氧元素，故A正確；B、氧氣是由氧分子構成的；H2O2、CO2、NO2分別是由過氧化氫分子、二氧化碳分子、二氧化氮分子構成的，均不含氧分子，故B錯誤；C、由H2O2、O2、CO2、NO2化學式可知，1個H2O2、O2、CO2、NO2分子中均含有2個氧原子，而不是H2O2、O2、CO2、NO2四種物質中都含有兩個氧原子，故C錯誤；D、由化學式可知，O2中氧元素的質量分數為100%，其他不是，故D錯誤。故選A。5、D【解析】A、O4是由同種元素組成的單質，而不是化合物，選項錯誤；B、一個O4分子是不可能還含有其它分子的，則“一個O4分子中含有2個O2分子”說法錯誤，選

14、項錯誤；C、O4和O2為不同的物質，其分子的性質是不同的，則“O4和O2的性質完全相同”說法錯誤，選項錯誤；D、O4和O2為不同的兩種物質，混合后形成的是混合物，選項正確，故選D。6、A【解析】A.圖中含有一種物質的分子，屬于純凈物，該物質的分子中含有兩種原子，屬于化合物；B.圖中含有三種物質的分子，屬于混合物；C.圖中含有一種物質的分子，屬于純凈物，該物質的分子中含有一種原子，屬于單質；D.圖中含有一種物質的分子，屬于純凈物，該物質的分子中含有一種原子，屬于單質【點睛】化合物是由同種分子構成的，分子中含有不同的原子。7、A【解析】A、一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應生成銅和二氧化碳，二氧化碳

15、和氧化銅不反應，不符合除雜要求，錯誤；B、鐵和氯化銅反應生成銅和氯化亞鐵，反應后過濾，得氯化亞鐵溶液，符合除雜要求，正確；C、碳和空氣中的氧氣在加熱條件下反應生成二氧化碳，氧化銅不反應，剩余固體只有銅，符合除雜要求，正確；D、鐵是活潑金屬能與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，銅與鹽酸不反應，能達到除雜目的，正確。故選A。【點睛】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質反應，不能與想要的主要成分反應，同時不能引入新的雜質。8、C【解析】在原子中，原子序數=質子數=核電荷數=核外電子數，因此該原子的核外電子數為6。故選C。9、B【解析】A排水法收集氫氣，氫氣的密度比空氣小，應該倒放在桌面上，故錯

16、誤；B品紅在水中擴散是因為分子運動不斷運動，熱脹冷縮說明分子的間隔發生變化；電解水是由分子分成原子，原子重新組成新的分子，分子改變，故正確；C過濾只能除去水中的難溶性雜質，故錯誤；D氮氣與二氧化碳都不支持燃燒，用燃著的木條無法區分，故錯誤。故選：B。10、A【解析】A、人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒。鐵、鋅屬于微量元素，鈣屬于常量元素，故A錯誤；B、人體缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發育不良，智力低下，故B正確；C、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺碘或碘過量均會導致甲狀腺疾病，故C正確；D、正常飲食一般

17、能保證人體必需元素的攝入，故D正確。故選A。11、D【解析】A、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤；B、鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；C、氧化鈣和石灰石都能與稀鹽酸反應，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、燒堿溶液能跟二氧化碳反應，濃硫酸能吸收氣體中的水分，可以除去雜質，故選項所采取的方法正確。故選D。12、A【解析】有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化，化學變化的本質特征是有新物質生成。【詳解】A、物質燃燒的過程會有新物質生成，屬于化學變化；B、刻

18、舟求劍只是物質的形狀發生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、司馬光砸缸只是將水缸砸破，物質的形狀發生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、鐵杵磨成針是將其磨細，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選A。13、C【解析】地殼中元素含量：氧（O）、硅（Si）、鋁（Al）、鐵（Fe）、鈣（Ca）。所以地殼中，排第二位的是硅元素。故選C。14、C【解析】A、反應物是兩種，生成物是一種，是化合反應，該選項說法正確；B、反應前后Li元素的化合價發生了變化，即反應前化合價是0，反應后化合價是+1，該選項說法正確；C、生成物中含有三種元素，不是氧化物，該選項說法不正確；D、鋰元素核外電子層數是2，位于元

19、素周期表第二周期，該選項說法正確。故選：C。【點睛】元素周期表中，每種元素占據的空格中，左上角是原子序數，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質量；原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數；化合物中元素化合價代數和為零；元素核外電子層數是幾，所處周期就是幾；一般情況下，最外層電子數小于4的，反應中容易失去電子，大于4的反應中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數相等的元素化學性質相似，最外層電子數是8的是一種穩定結構，第一層也是最外層時，達到2個電子也是一種穩定結構。15、C【解析】A、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發生的不

20、容易察覺的緩慢氧化，故A錯誤；B、有機肥的腐熟是有機物與空氣中的氧氣發生的不容易察覺的緩慢氧化，故B錯誤；C、通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同時釋放氧的過程，不屬于緩慢氧化，故C正確；D、食物腐爛是食物與空氣中的氧氣發生的不容易察覺的緩慢氧化，故D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管 BD 先將試管傾斜（或橫放），用鑷子夾取塊狀固體放在試管口，使塊狀固體緩緩滑到試管底部 將燃燒的木條放在集氣瓶口，若火焰熄滅，說明二氧化碳氣體已收集滿 【解析】（1）標號的儀器名稱為：試管；（2）在實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石

21、和稀鹽酸反應來制取，屬于固液常溫型，同時生成氯化鈣、水，反應的化學方程式是：應該選擇B裝置來制取二氧化碳氣體；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，所以應該選擇D裝置來收集二氧化碳（3）塊狀固體加入試管中的方法是先將試管傾斜，用鑷子夾取塊狀固體放在試管口，使塊狀固體緩緩滑到試管底部（4）檢驗CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是：將燃著的木條放置集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿；【點睛】熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發生裝置和收集裝置的選擇依據是正確解答本題的關鍵三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1:1:2 8g 8g 【解析】（1）硫燃燒的反應方程式為：S+O2SO2，設生成6g的二氧化硫需要氧氣的質量為x，硫的質量為y32x=32y=646，（2）由上可知，1g的硫需要1g的氧氣，故4g的硫恰好與4g氧氣完全反應，生成8g的二氧化硫。（3）第2次實驗中已經將4g的硫完全反應，故第3次實驗中生成二氧化硫的質量是8g。18、（1）31.6g （2）36.2%【解析】（1）設參加反應的高錳酸鉀的質量為x設參加反應的KMnO4質量為x 解得：x=31