1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1習近平總書記就生態文明建設作出指示，強調要切實貫徹新發展理念，樹立“綠水青山就是金山銀山”的意識。下列做法不符合這一綠色發展理念的是A垃圾分類回收利用B實施綠化工程，防治揚塵污染C使用共享單車低碳出行D節日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛2用

2、下圖所示流程探究木炭和氧氣的反應，下列說法正確的是A木炭在空氣中不能燃燒B木炭在空氣中燃燒，發出白光C木炭在氧氣中燃燒，火星四射，產生大量白煙D操作中，向集氣瓶中加入的液體是澄清石灰水，用于檢驗生成的CO23下列反應屬于化合反應的是（）A二氧化碳石灰水碳酸鈣水B碳酸氫銨水二氧化碳氨氣C氧化鈣水氫氧化鈣D食鹽水食鹽水4 “人造空氣”幫助人類實現了“太空漫步”的夢想，按體積計算，其中含有70%的、20%以上的、還有。下列說法錯誤的是A氧氣可用作火箭發射的燃料B空氣是一種寶貴的資源C相比空氣，“人造空氣”中的氮氣含量低D空氣與“人造空氣”中都含有氧分子5我國計劃在2007年發射一顆繞月探測衛星，其任

3、務之一是尋找一種新能源氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質子構成的，其原子核外電子數為（ ）A1B2C3D66如圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳）， 分別制取氧氣的數據分析示意圖。下列依據圖示信息所得出的分析正確的是A同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣時，氯酸鉀產生的氧氣多C加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加D反應時間較長的是高錳酸鉀7下列敘述正確的是：A氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的化合物B分子在不停運動，原子不運動C原子的核電荷數決定元素的化學性質D保持二氧化碳化學性質的粒子是碳原子和氧原子8下列說法正確的是（）A氧化

4、物是指含有氧元素的化合物，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物B所有的原子都是由質子、中子和電子構成C單質是由同種元素組成的，所以同種元素組成的物質一定是單質D同種分子構成的物質是純凈物，純凈物一定由同種分子構成9下列物質中性質與用途不相關聯的是（）A金剛石很硬刻劃玻璃B石墨導電作電極CCO可燃作燃料DCO2溶于水滅火10下列對空氣的相關敘述正確的是（ ）A空氣是由空氣分子構成的B氧氣約占空氣質量的1/5，氮氣約占4/5C稀有氣體化學性質很不活潑D所有燃料的使用都不會污染空氣11學習化學需要使用化學符號。下列敘述正確的是（）A表示2個氮原子或2個氮元素B居里夫人發現的鐳元素符號為C食鹽水中含有鈉

5、離子的符號為D碳酸鈉的化學式是12古詩詞是中華民族的文化瑰寶，下列古詩詞中對劃線對象變化的表述屬于化學變化的是（ ）A日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川B河上姹女，靈而最神，得火則飛，不見埃塵C臣心一片磁針石，不指南方不肯休D落紅不是無情物，化作春泥更護花13小明在配置溶液實驗中使用托盤天平稱量14.2g（1g以下用游碼）氯化鈉固體，稱量后發現砝碼和藥品的位置放反了，同組同學對他的實驗過程做以下分析，你覺得分析正確的是（ ）A氯化鈉固體的實際質量是13.8gB最終配置的溶液中溶質的質量分數偏大C氯化鈉固體可以直接放在天平的托盤上D為了實驗方便，我們可以直接用手去拿砝碼14下列物質在空氣或氧氣中燃燒

6、時，對實驗現象描述錯誤的是A氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰B過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體D硫在氧氣中燃燒，發出淡藍色火焰，放出熱量，產生刺激性氣味氣體15下列有關液體藥品的取用說法正確的是（）A取用液體藥品時一定會用到膠頭滴管B在加熱液體實驗中，液體試劑的取用量最多是試管容積的三分之一C沒有說明液體試劑的取用量時，一般按45毫升來取用液體試劑D定量量取50mL以下的液體試劑，都用50mL的量筒二、填空題（本大題共1小題，共6分）16結合圖示回答問題。（1）寫出圖中標示的儀器名稱：a _，b _。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧

7、化錳制取純凈的O2，應選用的裝置為_（填字母序號），寫出反應的化學方程式 _。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用A裝置應作出改動_（4）注射器與裝置B相連可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：a. 向錐形瓶中加入少量水至_。b 將注射器連接到裝置B的導管口處。c 緩慢拉動注射器的活塞，觀察到_，說明裝置B的氣密性良好。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）食物淀粉在人體內經過酶的催化作用，發生一系列反應，最終變成葡萄糖，葡萄糖經過腸壁吸收進入血液變成血糖為人體組織提供營養，葡萄糖的化學式為C6H12O6，請根據化學式進行計算：（1）葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比為_。（結果填最簡整

8、數比）（2）45g葡萄糖中含有多少克碳元素？_（列式計算）18（8分）為測定某鐵合金樣品(除鐵外，其余成分不溶于水，且不參與任何反應)中單質鐵的含量，小冰同學進行實驗如下：請回答下列問題：(1)上述實驗過程中發生反應的化學方程式為_；(2)樣品中單質鐵的質量分數為_；(3)根據已知條件列出求解加入的稀硫酸中溶質質量(x)的比例式為_；(4)最終所得到的不飽和溶液中溶質的質量分數為_；(5)若用含氧化鐵80%的赤鐵礦煉出上述實驗中所需要的鐵合金160t，則理論上需要赤鐵礦的質量為_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據

9、如圖。請回答:(1)二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的_都沒有發生變化；(2)反應生成氧氣的質量為_g。(3)參加反應過氧化氫溶液的質量分數是_?參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、對垃圾分類，回收利用，防止浪費資源，符合理念；B、實施綠化工程，防治揚塵污染，減輕環境污染，符合理念；C、使用共享單車低碳出行，減少汽車尾氣排放，符合理念；D、節日燃放煙花爆竹，造成空氣污染，不符合理念，故選：D。2、D【解析】A、木炭在空氣中燃燒發紅光，反應放熱，但是不發白光，故A錯誤；B、木炭在空氣中燃燒發紅光，反應放熱，但是不發白光，故B錯誤；C木炭在氧氣中燃燒，發出白光，故

10、C錯誤；D、操作中，向集氣瓶中加入的液體是澄清石灰水，石灰水變渾濁證明生成了CO2，故D正確。故選D。3、C【解析】A. 二氧化碳石灰水碳酸鈣水，生成物有兩種，不屬于化合反應；B. 碳酸氫銨水二氧化碳氨氣，生成物有三種，不屬于化合反應；C. 氧化鈣水氫氧化鈣，符合“多變一”特征，屬于化合反應；D. 食鹽水食鹽水，過程未發生化學反應，更不屬于化合反應。故選：C。4、A【解析】A. 氧氣可用作火箭發射的助燃劑，氧氣不可燃，不能做燃料，選項錯誤；B. 空氣是一種寶貴的資源，其中氮氣可做保護氣、可做制取氮肥等含氮物質的原料；氧氣可做助燃劑；二氧化碳是光合作用的原料；稀有氣體可做電光源等，選項正確；C.

11、 空氣中氮氣的體積分數為78%，相比空氣，“人造空氣”中的氮氣含量低，選項正確；D. 空氣與“人造空氣”中都含有氧氣，氧氣是由氧分子構成，故空氣與“人造空氣”中都含有氧分子，選項正確。故選A。5、B【解析】根據在原子中，質子數=核外電子數，氦3原子核是由一個中子和兩個質子構成的，則原子核外電子數為2，故選B【點評】本題考查學生對在原子中，質子數=核外電子數的牢記與掌握，并能應用于解題6、B【解析】A、根據圖像可知，同時開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，故A錯誤；B、根據圖像可知，用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣時，氯酸鉀產生的氧氣多，故B正確；C、加入少量的二氧化錳只能改變反應的速率，不能

12、使氯酸鉀產生的氧氣質量增加，故C錯誤；D、根據圖像可知，反應時間較長的是氯酸鉀，故D錯誤。故選B。7、A【解析】A、氯化鈉屬于離子化合物，是由鈉離子和氯離子構成的，正確；B、分子在不停運動，原子也不停運動，錯誤；C、質子數決定元素的種類，最外層電子數決定元素的化學性質，錯誤；D、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，保持二氧化碳化學性質的粒子是二氧化碳分子，錯誤。故選A。8、A【解析】純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成；單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物?！驹斀狻緼、氧化物是指含有氧元素的化合物，但含有氧元素

13、的化合物不一定是氧化物，例如高錳酸鉀中含有氧元素，不是氧化物，該選項說法正確。B、一種氫原子的原子核中不含有中子，該選項說法不正確；C、同種元素組成的物質不一定是單質，例如磷元素組成的紅磷和白磷混合在一起形成混合物，該選項說法不正確；D、純凈物不一定由同種分子構成，例如鐵是純凈物，是由原子構成的，該選項說法不正確。故選：A。【點睛】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成。9、D【解析】A、利用金剛石的硬度大，可以用于刻畫玻璃，A正確；B、利用石墨的導電性，可以用作電極，B正確；C、利用一氧化碳的可燃性，可以用作燃料，C

14、正確；D、利用二氧化碳不支持燃燒且不燃燒的性質可以用于滅火，D錯誤。故選D。10、C【解析】A、空氣屬于混合物，沒有空氣分子，其中含有多種分子，故選項說法錯誤；B、氧氣約占空氣體積的1/5，氮氣約占4/5，不是質量，故選項說法錯誤；C、稀有氣體化學性質很不活潑，故選項正確；D、化石燃料的使用會生成有害氣體和煙塵，故選項說法錯誤；故選：C。11、C【解析】A、元素不講個數，表示只2個氮原子，故錯誤；B、鐳屬于金屬單質，化學式直接由元素符號表示，鐳元素符號為Ra，故錯誤；C、食鹽水中含有鈉離子和氯離子，一個鈉離子帶一個單位正電荷，鈉離子表示為，故正確；D、碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸

15、根組成，根據化合價原則，其化學式為：Na2CO3，故錯誤；故選：C。12、D【解析】A、紫煙是彌漫在空氣中的固體小顆粒形成的，沒有生成其他物質，屬于物理變化；B、得火則飛，不見埃塵 ，意思是：汞易揮發,遇火即轉變成氣態,彌散進入空氣中，沒有生成其他物質，屬于物理變化；C、一片磁針石受地球磁力作用，指向南方，沒有生成其他物質，屬于物理變化；D、化作春泥過程是一個復雜的變化，有新物質生成，屬于化學變化。故選D。13、A【解析】A、砝碼的質量是14g，游碼的質量是0.2g，氯化鈉固體的實際質量是13.8g，故A正確；B、氯化鈉實際質量是13.8g，最終配置的溶液中溶質的質量分數偏小，故B錯誤；C、稱

16、量固體時不可以直接放在天平的托盤上，故C錯誤；D、稱量時應該用鑷子拿砝碼，不能直接用手，故D錯誤。故選A。14、D【解析】A、氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色的火焰，放出大量的熱，故選項說法正確；B、過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液，硫酸銅溶液作催化劑，會有大量氣泡生成，故選項說法正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤；D、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。故選D。【點睛】在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區別。15、B【解析】A取用液體藥品時不一定會用到膠頭滴管，可用采用傾倒

17、的方法，說法錯誤；B在加熱液體實驗中，液體試劑的取用量最多是試管容積的三分之一，以防液體沸騰，濺出傷人，說法正確；C沒有說明液體試劑的取用量時，一般按1-2毫升來取用液體試劑，說法錯誤；D定量量取50mL以下的液體試劑，不一定都用50mL的量量筒，如量取小于10mL液體需要用10mL的量筒，說法錯誤。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、a 長頸漏斗 b集氣瓶 AD 2KClO32KC1 +3O2 在試管口放一團棉花 浸沒漏斗下端管口 漏斗口有氣泡冒出 【解析】（1）圖中標示a的儀器名稱是長頸漏斗，圖中標示b的儀器名稱是集氣瓶；（2）用氯酸鉀制氧氣，反應物是固體，反應條件是加熱，

18、氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取純凈的O2，應選用的裝置為AD；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2；（3）加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；（4）注射器與裝置B相連可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：a向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗的下口，形成密封的體系；b將注射器連接到裝置B的導管口處；c緩慢拉動注射器的活塞，瓶內氣壓降低，空氣在大氣壓作用下，若觀察到長頸漏斗的下口有氣泡冒出，說明裝置B的氣密性良好?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、6：1：8 18 【解析】解：（1）葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比為（126）：（112）：（166）=6：1：8；（2）45g葡萄糖中含有碳元素的質量是45g 100%=18g。18、Fe+H2SO4FeSO4+H2 70% = 10.1% 200t 【解析】本題考查了根