1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列實驗現象描述與事實符合的是（）A木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳B紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧C硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰D鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體2密閉容器中有甲乙丙丁四種物質在一定條件下發

2、生化學反應，測得反應前后各物質質量數據如圖所示，下列說法不正確的是( ) A丁的相對分子質量是甲的2倍B丙可能為催化劑C反應中乙和丁的質量變化量之比為3:2D該反應為分解反應3下列實驗現象描述不正確的( )A鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體 B鐵絲插入鹽酸中，有氣泡產生，溶液呈黃色C紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙 D鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，無明顯現象4下列關于宏觀事實的微觀解釋中， 錯誤的是A自然界中水的天然循環水分子不斷運動B天然氣經壓縮儲存在鋼瓶中壓強增大， 分子之間的間隔變大C電解水生成氫氣和氧氣在化學反應中分子發生改變D通過氣味辨別酒精和水分子不斷運動， 不同分子的性質不同5下

3、列事例不能用分子運動相關知識解釋的是（ ）A品紅溶解B籃球充氣C酒精揮發D柳絮飛揚6下列現象中，屬于化學變化的是A冰雪融化B干冰升華C食物腐爛D輪胎爆炸7在一密閉容器中，有X、O2、CO2、H2O四種物質，在一定條件下發生某種反應，反應段時間后，測得反應前后各物質的質量如下表。下列說法正確的是（ ）物質XO2CO2H2O反應前的質量/g193462反應后的質量/g11待測2820A表中的待測值為32BX中一定含有C、H、O元素C反應中CO2和H2O的質量比為11：9D該反應是化合反應8空氣中體積分數約占78的氣體是A二氧化碳B氮氣C氧氣D稀有氣體9下列圖像能正確反映對應變化關系的是（）A二氧化

4、錳中加入過氧化氫溶液B加熱一定量的高錳酸鉀固體C加熱氯酸鉀二氧化錳混合物D將一定量的水通電電解一段時間AABBCCDD10豆腐是人們喜愛的食物，營養豐富，能為人體提供所需要的多種氨基酸，其中含量最多是亮氨酸，化學式為C6H13NO2，下列關于亮氨酸的說法錯誤的是（）A亮氨酸由四種元素組成B亮氨酸中C，H，N，O各元素的質量比為6：13：1：2C一個亮氨酸分子由22個原子構成D亮氨酸屬于純凈物11下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是A2H：兩個氫元素BCO2：一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子CS2- ：硫元素的化合價為負二價D：一個鎂離子帶有兩個單位正電荷12t時，NaCl的溶于水的實驗數

5、據如下表表示。下列說法正確的是( )實驗序號水的質量g加入NaCl的質量g溶液的質量g102121031310413.610513.6A實驗得到的是飽和溶液B實驗溶質的質量分數為36%Ct時，10g水中可以溶解4gNaClDt時，NaCl 的溶解度為36g13對于化學的認識，敘述錯誤的是A利用化學合成藥物，保障了人體健康B利用化學開發新材料，改善人類生存條件C利用化學保護環境，使人類生活得更美好D化學是萬能的，能解決世界上所有的問題14習近平同志指出，綠水青山就是金山銀山。抓好良好的生態環境建設就是最普惠的民生福祉。下列我省有關能源開發和生態保護方面的說法不正確的是（ ）A加大節能減排力度，控

6、制能源消費總量B推廣使用節能家電、新能源汽車C加快勘探開采煤礦，加強火力發電D鼓勵發展風能、太陽能、地熱能源15某嬰兒配方奶粉部分營養成分含量如下表所示，其中“鈣、磷、鐵、鋅”應理解為（ ）營養成分鈣磷鐵鋅含量（mg/100g）6005206-113-7A離子B原子C元素D分子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16下圖是電解水的實驗裝置圖，請根據你所了解的知識填空:（1）A為_(填“正”或“負”)極:（2）電解水的符號表達式為_（3）該實驗中往往要在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸鈉，其目的是_（4）通過此實驗我們知道水由_組成。（5）生活中常用_鑒別硬水和軟水，生活中通過_降低水的硬度。三、簡答

7、題（本大題共2小題，共25分）17（8分）氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物15.5g裝入試管中，加熱制取氧氣，待反應完全后將試管冷卻、稱量，剩余固體物質為10.7g，計算：(1)反應產生氧氣的質量是_？(2)10.7g固體物質中有哪些物質？各多少克？_18（8分）化學家Tim Richard將分子結構簡式像小狗的某有機物（如圖所示），取名為“小狗烯”（化學式為C26H26）。請計算：（1）“小狗烯”的相對分子質量_。（2）“小狗烯”中碳元素和氫元素的質量比_。（3）“小狗烯”中碳元素質量分數_。（結果精確到0.1%）（4）16.9克“小狗烯”中含碳元素_克？ （3、4寫出計算過程）四、探究題（本大

8、題共1小題，共9.0分）19（8分）根據下列實驗裝置圖回答問題(1)下列實驗中木條的使用不能達到目的的是（_）A 用帶火星的木條檢驗氧氣 B 用燃著的木條區別氮氣和二氧化碳C 用燃著的木條置于集氣瓶口，驗滿二氧化碳 D 用木條平放在蠟燭火焰中，比較火焰各層的溫度(2)寫出氯酸鉀制取氧氣的化學方程式：_(3)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，易溶于水形成氨水，實驗室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱制取氨氣，制取氨氣的發生裝置是_(填字母)(4)實驗室用制取二氧化碳，應選用的發生裝置是_(填字母)，若收集裝置選用F則二氧化碳氣體從_(填“a”或“b”)口進入，向裝有二氧化碳的集氣瓶中加入

9、紫色石蕊試液，振蕩后觀察到溶液變紅，發生反應的化學方程式為_。(5)某同學對二氧化錳催化過氧化氫分解的實驗進行研究，所做實驗數據如下所示：實驗次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反應所用的時間(s)1774222收集到的氧氣體積(ml)980980980980980980請根據實驗數據進行分析，寫出一條結論_。(6)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，加熱15g該混合物，完全反應后，冷卻、稱量剩余固體的質量為10.2g，求該混合物中MnO2的質量_參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分

10、）1、C【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是實驗結論而不是實驗現象，選項錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白色煙霧，選項錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，選項正確；D、鐵絲在空氣中只能燒至發紅，不會產生火星，選項錯誤，故選C。【點睛】煙與霧的區別：煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現象；霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現象 。2、A【解析】根據質量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和，反應后質量增加的是生成物，減少的是反應物。【詳解】A、生成甲、丁的質量比為，由于未知反應的化學方程式中的化學計量數，則無法確定甲、丁的相

11、對分子質量比，故A不正確；B、根據質量守恒定律，反應后丙的質量為，丙可能為催化劑，故B正確；C、反應中乙和丁的質量變化量之比，故C正確；D、反應前后，乙的質量減少，則乙為反應物，甲、丁的質量增加，則甲、丁為生成物，丙的質量未變，則丙可能是催化劑或沒有參加反應，則該反應為分解反應，故D正確。3、B【解析】A. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體 ，正確；B. 鐵絲插入鹽酸中，生成氫氣和氯化亞鐵溶液，現象是有氣泡產生，溶液呈淺綠色，錯誤；C. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙 ，正確；D. 鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，二者反應生成無色的氯化鈉溶液，故無明顯現象，正確。故選B。4、B【解析】A自然界

12、中水的天然循環，水分子不斷運動，使水發生狀態變化，通過三態變化實現水的天然循環；B天然氣經壓縮儲存在鋼瓶中壓強增大， 分子之間的間隔變小；C電解水生成氫氣和氧氣水分子改變，生成氫分子和氧分子；D通過氣味辨別酒精和水分子不斷運動而揮發使人聞到氣味， 不同分子的性質不同；故選B。5、D【解析】A、品紅的溶解是因為品紅的分子在不斷地運動，品紅分子運動擴散到水中形成的，選項正確；B、籃球充氣是因為氣體分子間有間隙，分子間的間隔變小被壓縮到籃球中，選項正確；C、酒精揮發是因為酒精分子在不斷的運動，酒精分子不斷擴散到空氣中，選項正確；D、柳絮是宏觀物質，不是分子、原子等，所以不能用分子的觀點解釋柳絮飛揚現

13、象，選項錯誤，故選D。6、C【解析】試題分析：物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。考點：物理變化和化學變化7、C【解析】A、待測的氧氣=19+34+6+2-11-28-20=2，故A錯誤；B、由二氧化碳知X中碳元素的質量為：，由水知X中氫元素的質量為：，參加反應的X的質量為（19g-11g）=8g，碳元素的質量+氫元素質量=X的質量，故X中只含碳、氫，故B錯誤；C、反應中CO2和H2O的質量比為：(28g-6g)：（20g-2g）=22g：18g=11：9，故C正確；D、該反應中X和氧氣的質量減少是反應物，二氧化碳和水的質量增

14、加是生成物，生成物不是一種，故不是化合反應，故D錯誤。故選C。8、B【解析】空氣的成分按體積分數計算：氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質0.03%。9、D【解析】二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當的是催化劑，高錳酸鉀分解產生了氧氣，所以反應前后錳元素的質量分數要改變。【詳解】A、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當的是催化劑，其質量在反應前后不會改變，故A不正確；B、高錳酸鉀分解產生了氧氣，使固體的總質量減少，反應前后錳元素的質量不變，反應前后錳元素的質量分數要變大，故B不正確；C、加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物的反應中，一開始不會有氧氣產生，

15、氯酸鉀完全反應，氧氣不再增大，故C不正確；D、通電分解水時產生氫氣的體積是氧氣的二倍，故D正確。故選D。【點睛】10、B【解析】A、亮氨酸化學式為C6H13NO2，由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故A正確；B、亮氨酸中各元素質量比C:H:N:O為；故B不正確；C、根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數，可知一個亮氨酸分子由個原子構成，故C正確；D、由亮氨酸的化學式可知，它屬于純凈物，故D正確。故選B。11、B【解析】A、2H：兩個氫原子，故A不正確；B、CO2：一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子，故B正確；C、S2 ：1個硫原子帶兩個單位的負電荷，故C不正確；D、：鎂元素的化合

16、價為+2價，故D不正確。故選B。12、D【解析】A、由表中數據可知，t時，10g水中最多溶解3.6g氯化鈉達到飽和，所以得到的是飽和溶液，錯誤；B、實驗中10g水中最多溶解3.6g氯化鈉，溶質的質量分數為3.6g13.6g 100%=26.5%36%C、由表中數據可知，t時，10g水中最多溶解3.6g氯化鈉達到飽和，錯誤；D、由表中數據可知，t時，10g水中最多溶解3.6g氯化鈉達到飽和，t時，NaCl 的溶解度為36g，正確。故選D。點睛：飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質的溶液叫做這種溶質的飽和溶液；還能繼續溶解某種溶質的溶液叫做這種溶質的不飽和溶液。它們區別就是在

17、一定溫度下，一定量的溶劑里能否繼續溶解某種溶質。13、D【解析】A、利用化學合成藥物，保障人體健康，如青霉素可以消炎殺菌，故A正確；B、利用化學開發新材料，改善人類生存條件，如飛機、汽車的各種制作材料，都是利用化學技術開發的新能源，故B正確；C、利用化學保護環境，使人類生活得更美好，如化學技術治理水污染，故C正確；D、化學是萬能的，能解決世界上所有的問題，是錯誤的。故選：D。14、C【解析】根據能源的綜合利用和能源對環境的影響分析。【詳解】A、加大節能減排力度，有利于環境保護，控制能源消費總量，有利于社會可持續發展，故選項正確；B、推廣使用節能家電、新能源汽車，節約能源，有利于環保，故選項正確

18、；C、加快勘探開采煤礦，加強火力發電，大量消耗燃煤，同時也造成環境污染加劇，故選項錯誤；D、鼓勵發展風能、太陽能、地熱能源等新能源，有利于環境保護，有利于社會可持續發展，故選項正確。故選C。15、C【解析】某品牌嬰兒配方奶粉部分營養成分含量表中的“鈣、磷、鐵、鋅”等不是以金屬、非金屬、氧化物、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、磷、鐵、鋅”是強調存在的元素，與具體形態無關。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、負 增強水的導電性 氫、氧兩種元素 肥皂水 煮沸 【解析】（1）由電解水實驗裝置圖可知，甲試管中產生氣體較多是氫氣，連接的是電源的負極；則與電源正極相連的乙試管中產生氣體

19、較少，是氧氣；（2）水電解生成氫氣和氧氣，反應的符號表達式為：；（3）該實驗中往往要在水中加入氫氧化鈉或硫酸鈉，其目的是增強水的導電性。（4）通過實驗現象，可得出水由氫、氧兩種元素組成。（5）常用肥皂水來鑒別硬水與軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、4.8g 10.7g固體物質中氯化鉀的質量為7.45g，二氧化錳3.25g 【解析】試題分析:（1）依據質量守恒定律知：制得氧氣的質量=15.5g-10.7g=4.8g（2）解：設生成氯化鉀的質量為X2KClO32KCl+3O2149 96X 4.8g149/96=x

20、/4.8g解得x=7.45g則二氧化錳的質量為10.7g-7.45g=3.25g答：（1）制得氧氣的質量為4.8g（2）氯化鉀為7.45g，二氧化錳的質量為3.25g考點：質量守恒定律、化學方程式計算。18、338 12:1 92.3% 15.6 【解析】（1）“小狗烯”的相對分子質量是1226+126=338（2）“小狗烯”中碳元素和氫元素的質量比為：（1226）：（126）=12：1。（3）“小狗烯”中碳元素質量分數為：100%92.3%；（4）16.9g“小狗烯”中含碳元素的質量為：16.9g100%=15.6g。故答為：（1）338；（2）12：1；（3）92.3%；（4）15.6g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、B A B a 用30m