1、行業背景及需求分析1.1行業背景當前云計算、大數據、物聯網、移動計算等新技術逐步廣泛應用，經濟社會各行業信息化步伐不斷加快，社會整體信息化程度不斷加深，信息技術對教育的革命性影響日趨明顯。“十三五”期間，全面提升教育質量、在更高層次上促進教育公平、加快推進教育現代化進程等重要任務對教育信息化提出了更高要求，也為教育信息化提供了更為廣闊的發展空間。高校普教在網絡基礎設施、信息系統建設方面都有了大的發展。學校良好的網絡環境使得校園網絡應用系統和用戶都達到了相當的規模，信息化教學的應用不斷拓展和深入，教育管理信息化初見成效。網絡遠程教育穩步發展，為構建終身學習體系發揮了重要作用。教育信息化對于促進教

2、育公平、提高教育質量、創新教育模式的支撐和帶動作用初步顯現。但是須清醒地認識到，硬件環境建設好后，發現沒有軟件的支持硬件環境很難發揮作用，然后才開始著手軟件的建設。而軟件的建設與應用是需要時間的，等應用起來后，發現硬件環境又落伍了。非協調的發展制約了高校信息化的水平，并且帶來了很大的浪費。信息缺乏有效共享：在高校信息化建設的過程中，由于缺乏全局統一的系統規劃，應用系統建設容易各自為政，信息難以交換，形成信息孤島，更難以在更高的層次上進行信息的處理，如信息挖掘、決策支持等。信息缺乏有效的共享，對整個學校應用系統的效率和準確性都產生了重大的影響；同時應用系統之間可能采用不同軟件平臺開發，并缺乏統一

3、規劃下的應用訪問接口，各應用系統間也缺乏集成。同一個用戶，進入校園網的不同應用系統，可能需要不同的密碼，甚至是需要不同的身份標識。各應用系統之間無法直接訪問相互間的數據和功能，經常需要人為的處理，如數據交換。另外，隨著校園網上應用和資源越來越多，又暴露出應用缺乏有效的組織和管理的弊端。用戶缺乏統一的界面：對于不同的應用系統，用戶需要在不同位置的逐個進入訪問，缺乏統一的訪問資源和應用的接口。面對繁多的應用系統，用戶難以尋覓所需，人性化程度低。因此加快推進教育信息化還面臨諸多的困難和挑戰。總結經驗和教訓，我們提出了智慧教育信息化建設解決方案。錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。第第 頁共17頁

4、3.1.8多媒體廣播教室中部署WE主機，與教室內的投影機、互動白板、觸摸一體機等顯示設備相連，可以把辦公室內校領導的視音頻，遠程傳輸到各個教室內播放，實現遠程宣講、遠程家長會等等業務，而不必全部學生或者家長冒著日曬雨淋在廣場或者擠滿在大會堂內進行宣講。3.1.9標準化考場教室中部署WE主機，可以遠程按照分區或者指定教室，進行音頻廣播，實現標準化考場的聽力考試業務，免除與公共廣播系統、標準化考試系統重復建設音箱和功放，節約方案成本。甚至可以對接公廣系統，把公廣系統的上下課鈴聲、眼保健操等廣播業務進行統一播放。3.1.10遠程互動教研WE也可以部署在學校會議室、教研室，充當小型視頻會議設備，實現遠

5、程教學和視頻業務，同時支持本地遠程會議兩用，無需搭建兩套平臺進行融合，減少維護工作量，提高投資回報比。3.1.11校園安防校園內部署整套智慧教育云平臺，可以融合安防監控的視頻，可以實時調度主流廠家的監控平臺或者攝像機的圖像，實現監控視頻上大屏，并可實現跨平臺、跨校區安防情況抽查，提高安防系統使用效率，提高校園安防水平。智慧教育智能管控3.2.1統一網管智慧教育系統支持實現全網統一網管功能，如下圖：智慧教室終端WE、媒體服務器（支持監控、錄播、視頻會議等等媒體接入）、Founder編碼接口機、Founder解碼接口機、cc系列控制接口機、音頻處理器、錄播一體機等等3.2.2設備智能控制智慧教育系

6、統支持通過下發配置，控制教室WE實現定時開關機，例如上午8點統一自動開機、下午17：00統一自動關機；WE支持配置長時間無操作自動待機（例如20分鐘）、一卡通刷卡聯動開機（需要定制對接一卡通系統）；3.2.3可視化調度視音頻智慧教育系統支持可視化調度，通過觸摸平板、PC等設備進行拖拽式操作，實現全校視音頻上大屏、校領導在辦公室巡查等等業務。3.2.4遠程監測視音頻效果在智慧教室內部署獨立的視頻和音頻采集設備，用于運維中心或者信息化老師辦公室，遠程觀察顯示設備視頻效果（亮度、顏色、干擾等等）與音頻擴聲效果（是否失真、是否出聲音等等），支持在通過膽一鍵對講的情況下，根據遠程觀察的效果，信息化支持人

7、員進行遠程調節、報修，甚至可以實現提前遠程巡查教室設備效果。擁抱大平臺4.1支持與視頻會議系統對接在標準SIP組網下，WE產品互通兼容性能力表現與Cisco、Polycom、Lifesize、Avaya等主流廠商實現高清音視頻、雙流互通，主流型號可以全面進行對接；在H.264HP編解碼方面，產品能夠和業界主流廠商，如寶利通，實現H.264HP編碼的視頻互通，亦可和主流廠商（寶利通/思科）實現高清雙流（BFCP）；智慧教育平臺可選視頻會議接入服務器License，實現對主流視頻會議廠家抓包解碼互通；支持與視頻監控系統對接智慧教育可選配置監控融合服務器License，通過下列協議與主流監控平臺（例如:海康、大華等）：使用GB/T28181協議、ONVIF協議；支持與公共廣播系統、考試管