精-計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生提案_第1頁(yè)
精-計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生提案_第2頁(yè)
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1、反饋。然而在給包括校醫(yī)院、宿舍管理、 、 科自己的 辦法，但是內(nèi)容空洞，受眾范圍狹窄，事實(shí)作為，給人以后勤部門(mén) 的感覺(jué)。一方面，沒(méi)有此種 會(huì)使絕大部分同學(xué)不了解學(xué)校后勤部門(mén) 反每一次改善的了解情況， 每一次改善的了解情況， 。 形式包括在銀樺 、學(xué)子 、學(xué)生活動(dòng)中心、品學(xué)樓以及 館附近隨機(jī)采訪同學(xué)、在學(xué)子食堂、家園餐廳、銀樺 隨機(jī)采訪后勤服務(wù)的阿姨、經(jīng)理以及 問(wèn)卷， 最終匯集出了一份資料（見(jiàn)附同學(xué)根本不知道校醫(yī)院的 17.9%的同學(xué)雖然知道 但并未關(guān)注過(guò)，只有 3.3%的同學(xué)真正使用過(guò) ，享受了其帶來(lái)的便利。有高達(dá) 86.1%的同學(xué)都建議后勤各個(gè)部門(mén)67.5%的同學(xué)希望 問(wèn)題反饋及處理情況，有

2、 79.5%的同學(xué)希望宿舍管理中心等 問(wèn)題反饋及處理情況，48.3%的同學(xué)認(rèn)為 科應(yīng)該 問(wèn)題反饋及 建立各個(gè)部門(mén)的 并宣傳 ，同時(shí)通過(guò)校學(xué)生會(huì)和各學(xué)院學(xué)生會(huì)對(duì)這些 的內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)在 和寢室各組團(tuán)顯著位置放置 1.建立各個(gè)部門(mén)并宣自 都在使用 自 都在使用 理 2.在網(wǎng)飛速發(fā)展的今天有時(shí)很難從各線下的信息推廣也是必不可少的。在建設(shè)和 上的基礎(chǔ)上可以過(guò)和寢室各組團(tuán)設(shè)置關(guān)信息板。打飯排隊(duì)、寢室樓下自文字可以板設(shè)置在這些位置，定期由人行更新在平日生活中不經(jīng)意間就可以關(guān)注到3. 館 600 通過(guò)提案大會(huì)，可以為全校的同學(xué)熱心注 權(quán)益提的自信心，也能知道他 請(qǐng)各位老師將提案回復(fù)請(qǐng)發(fā)送至附議人信息1234菊567

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