1、初中文言文總復習一 部編人教版九年級下冊文言文總復習練習NO.1 一、文段閱讀。 1 晉太元中，武陵人捕魚為業，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人，復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫并怡然自樂。 1、下面詞語中“通”字與“才通人”中的“通”意思相同的一項是（）（分） .通風換氣B.政通人和C.通宵達旦D.博古通今 2、解釋文中加點的詞語。（分） 緣：儼然： 3、用

2、現代漢語翻譯文段中畫線的語句。（6分） 漁人甚異之： 林盡水源： 有良田美池桑竹之屬： 。 4、第段中，作者從哪幾方面對桃花源中的人們進行了描寫？（分） 答：。 2 吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！” 1、解釋下列加點的字（4分） 吳廣素愛人。尉果笞廣。 廣故數言欲亡。陳勝佐之。 2、“以激怒其眾”中“以”字和下列句子中哪一項的“以”字意思相同？（2分）（） A溫故而知新，可以

3、為師矣。B以君之力，曾不能損魁父之丘。 C誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。D雖乘奔御風不以疾也。 3、翻譯“借第令毋斬，而戍死者固十六七。”（3分）譯文： 。 3 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。 1、下面對加點詞解釋不正確的一項是()。(2分) A念無與為樂者(思念)B遂至承天寺(于是，就) C懷民亦未寢(睡覺)D相與步于中庭(共同，一起) 2、用現代漢語翻譯“但少閑人如吾兩人耳”。(3分) 3、本文集中寫景的句子是第句，其主要內

4、容可用4個字概括為：。 4、這篇文章主要表現了作者的心境。(2分) 4愛蓮說周敦頤 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 1、解釋下列語句中加點的詞。（4分） 可愛者甚蕃（）濯清漣而不妖（） 不蔓不枝（）香遠益清（） 2、翻譯文言語句。（3分） 菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？譯文： _ 3、理解填空（6分）。 第一段中描寫蓮花高潔、質

5、樸的語句是_，描寫蓮花正直的語句是_。 短文以蓮為寫作對象，寫菊、牡丹的目的是_。 從上下文連貫的角度看，第二段結尾句“牡丹之愛，宜乎眾矣”應放在“蓮之愛，同 予者何人？”的前面，作者將它放在結尾的目的是_ 。 5 甲若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 乙至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到(又作“至”)江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦

6、，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！” 1、用“”標出下面句中的兩處停頓。(2分) 雖乘奔御風不以疾也 2、下列加點詞在辭海中有多個義項，請選出在該句中釋義恰當的一項。(3分) 沿溯阻絕絕：A.斷絕B.極、最C.缺乏D.穿過 有時朝發白帝發：A.射出B.揭露C.啟發D.出發 水落而石出者而：A.如果B.表承接C.表轉折D.通“爾” 答：絕：發：而： 3、下列對文中語句的翻譯，錯誤的一項是()(3分) A日出而林霏開太陽出來，樹林里的霧氣散開了 B云歸而巖穴暝云霧歸去，山洞里就昏暗了 C良多趣味實在有很多趣味 D飛漱其間在那里飛流

7、沖蕩 4、兩段選文都描寫了四季佳景，請分別找出描寫秋景的句子，寫在下面橫線上。(2分) 答：甲乙 6 1自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月. 2至于夏水襄陵,沿溯阻絕.或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。 3春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影.絕讞多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。 4每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:”巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!” 1、下面句子加點詞意思相同的一組是（）（2分） A常有高猿長嘯，屬引凄異屬予作文以記之 B或王命急宣或異二者

8、之為 C有時朝發白帝，暮到江陵朝暉夕陰，氣象萬千 D哀轉久絕率妻子邑人來此絕境 2、第3段寫三峽春冬景色時，既描寫了“_”的靜景，也描寫了“_”的動景，動靜結合，相得益彰。（2分） 3、從全文看，第4段中引用漁者歌謠的作用是什么？（2分） _ 4、下列句子中加點詞解釋有誤的一項是（） A、兩岸連山，略無闕處(稍有一點點)B、至于夏水襄陵(漫上) C、清榮峻茂，良多趣味(實在)D、每至晴初霜旦(結霜的早晨) 5、翻譯下面的句子(3分) 其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。譯文： 。 6、文中表現三峽秋天景色的句子是(寫出首句和尾句即可)： 。它著力渲染了。(2分) 7、如果你到三峽旅游，你會選擇哪

9、個季節前往，為什么？請用自己的話說說理由。(3分) 7水調歌頭（蘇軾） 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！ 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事偏向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。 1、解釋加點詞的含義. 兼懷子由（）高處不勝寒（） 低綺戶（）不應有恨（） 2、詞前小序的作用是什么？ 3、蘇軾在孤寂、愁苦、矛盾中思索，詞中哪幾句最能看出他的人生感悟？ 4、試分析這首詞流傳千古的原因。（提示：可從藝術構思和思想內容兩方面分析） 。 二、選擇題。 1、加點詞意思相同的一項是（） A、躬耕于南陽達于漢陰B、受任于敗軍之際威于下不以兵革之利 C、先帝不以臣卑鄙以塞忠諫之路也D、京中有善口技者北山愚公者，年且九十 2、加點詞意思相同的一項是（） A、若為傭耕若聽茶聲然、B、委而去之去國懷鄉 C、三顧臣于草廬之中顧也有麥場D、固國