電生磁課件(浙教版八年級下冊科學)_第1頁
電生磁課件(浙教版八年級下冊科學)_第2頁
電生磁課件(浙教版八年級下冊科學)_第3頁
電生磁課件(浙教版八年級下冊科學)_第4頁
電生磁課件(浙教版八年級下冊科學)_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、帶電體和磁體有一些相似的性質,這些相似是一種巧合呢?還是它們之間存在著某些聯系呢?同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。第2節 電生磁中考資源網中考資源網中考資源網一、奧斯特實驗科學家們基于這種想法,一次又一次地尋找電與磁的聯系。1820年丹麥物理學家奧斯特終于用實驗證實通電導體的周圍存在著磁場。這一重大發現轟動了科學界,使電磁學進入一個新的發展時期。探究實驗一 將直導線與小磁針平行并放在小磁針的上方和下方。觀察(觀看實驗) 1.當直導線通電時產生什么現象。 2.斷電后發生什么現象。 3.改變通電電流的方向后發生什么現象。轉回到指南北的方向小磁針偏轉方向改變板

2、書:一、直線電流的磁場(奧斯特)1、通電直導線周圍存在磁場,磁場方向與電流方向有關探究:通電直導線周圍的磁場分布思考:我們是如何形象地表示各點的磁場分布? 鐵屑磁化變成“小磁針”,輕敲使鐵屑可自由轉動使鐵屑按磁場進行有序排列。直線電流周圍的磁感線是一些以導線上各點為圓心的同心圓,這些同心圓都在與導線垂直的平面內。板書:2、通電直導線周圍的磁場方向板書:3、安培定則判斷磁場方向右手直握直導線,拇指方向即電流方向,四指方向即磁感線方向探究二、通電螺線管周圍是否有磁場?你是如何來判斷是否有磁場?探究三、往通電螺線管中插入鐵釘,磁性強弱會有什么變化?你是如何來判斷磁性強弱的?結論:通電螺線管周圍有磁場

3、結論:磁性大大增強.通電后,輕輕敲板,鐵屑為什么會產生規則排列?鐵屑的排列與什么現象一樣? 其排列與條形磁體的排列相同,通電螺線管相當于條形磁體探究四、通電螺線管周圍磁場分布如何?改變電流方向,磁場方向有無變化?你是如何判斷出磁場方向發生變化?通電螺線管的磁感線中考資源網板書:二、通電螺線管的磁場1、通電螺線管周圍存在磁場,磁場方向和電流方向有關。插入鐵棒(構成電磁鐵)磁性大大增強.3、右手螺旋定則(安培定則)判定通電螺線管的磁極方向和電流方向的關系:2、通電螺線管的磁場與條形磁體磁場相似。兩端有北極和南極。板書:判定方法:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中的電流方向,大拇指所指的那一端就是通

4、電螺線管的北極NNNNSSSS判斷通電螺線管兩端的極性.中考資源網練習1:已知某通電螺線管周圍小磁針的分布情況,請你試著判斷它的電流方向和電源的正負極:紅的為北極2、如圖所示的通電螺線管,周圍放著能自由轉動的a、b、c、d,當它們靜止時極性正確的是(N為黑色) 。a3、如圖所示螺線管內放一枚小磁針,當開關S閉合后,小磁針的北極指向將( )A不動B向外轉90C向里轉90D旋轉180A4、標出如圖所示各圖中通電螺線管的正確繞線法,并標出N、S極中考資源網通電螺線管的磁場強弱還和哪些因素有關?課后思考: 通電螺線管的磁場強弱除了和是否插入鐵芯有關之外,還和哪些因素有關?用什么方法來研究你的猜想?猜想

5、:可能與是否帶鐵芯; 控制變量法如何設計實驗來驗證你的猜想?請寫出你的實驗方案。 與電流大小、線圈匝數、線圈材料、長度、粗細等有關第二課時 探究影響電磁鐵磁性強弱因素怎樣判斷電磁鐵磁性的強弱和有無?怎樣改變電流的強弱?如何設計電磁鐵磁性強弱與電流強弱的關系?磁性的強弱、有無,用吸起大頭針數量的多少來判斷。電流的強弱,用改變滑動變阻器的長度來實現。怎樣對不同匝數的電磁鐵磁性強弱進行對比?將電磁鐵進行串聯,用吸起大頭針數量的多少來判斷。電磁鐵和普通的磁鐵有什么優點?1、電磁鐵的磁性有無可由電流通斷控制。2、磁性的強弱可由電流大小或線圈匝數控制。3、磁場方向可由電流方向控制。中考資源網探究電磁鐵的磁

6、性強弱與線圈匝數關系,應該如何做?動動腦 A S1 BS2 C D三、電磁鐵(閱讀課文回答) 1、什么叫電磁鐵?帶鐵芯的通電螺線管就是電磁鐵2、電磁鐵和普通的磁鐵有什么不同?電磁鐵的磁場由電流產生,可以通過控制電流,實現磁性的有無、磁性的強弱、磁場方向3、鐵芯為什么是用軟鐵制成,而不是用鋼制成?因為斷電后,鋼芯要保持原有的磁性。鐵芯在磁場中被磁化后相當于一根磁鐵4、為什么插入鐵芯后磁性大大加強?5、電磁鐵的應用:電鈴 電磁選礦機 電磁起重機 電磁繼電器 電磁繼電器是由電磁鐵控制的自動開關。使用電磁繼電器可用低電壓和弱電流來控制高電壓和強電流,實現遠距離操作。 水位自動報警器 電磁選礦機工作原理

7、:不同礦物質具有不同的磁性,用可以旋轉的圓形電磁鐵吸引這些礦物質,由于它們受到的磁力不同,從而可以把不同磁性的礦物質分開中考資源網電磁起重機 工作原理:把電磁鐵放在被起重的含鐵質的物體上,接通電流,電磁鐵產生磁性,把鐵質物體吸起,放下時,只要斷開電流即可。磁懸浮列車工作原理:列車軌道上強電磁鐵的磁極與列車上的電磁鐵的磁極是同名磁極,相互推斥,使用時列車懸浮,沒有摩擦,減少阻力,增加運行速度信息的磁記錄:記錄聲音、文字、圖象等信息的磁帶的一面都涂有一層磁粉,每一個磁粉粒就是一個小磁體,通過磁頭把磁粉磁化,把信息記錄在磁帶上。中考資源網、1820年,丹麥物理學家在靜止的小磁針上放置一根與磁針平行的導線,給導線通電時,小磁針立即,切斷電流時,小磁針又,其實驗說明:。奧斯特轉動復原通電導線周圍存在磁場中考資源網、在所示圖中,標出通電螺線管的N極和S極。NSNS、如圖當開關S閉合后,要使電磁鐵磁性增強,可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論