1、第7頁共7頁誠信主題教育活動方案一、指導思想以我校提出“以德啟智、立德樹人”的教育理念為總的指導思想，通過系列活動倡導學生從現在做起，從小事做起，從身邊做起，培養誠信品格，塑造誠信人生。努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好校園氛圍，為學生的終生幸福奠基。二、活動目的通過誠_育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召學生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養成“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的誠信中學生。三、活動內容1、誠

2、信做人做一個誠信的好孩子。(1)誠信對已(自律、自省)(2)誠信對人(知禮守禮、尊老_、寬以待人)(3)誠信對事(信守諾言、實事求是、認真負責)2、誠信求知做一個誠信的好學生。(1)播撒誠信種子(遵守校規校紀、加強道德修養)(2)盛開誠信之花(勤奮學習、務實求新、以學為樂)(3)結滿誠信之果(不懂不裝懂、不弄虛作假、不迷戀網絡游戲)3、誠信交友做一個誠信的好伙伴。(1)團結友愛(團結就是力量、友愛力量的源泉、構建和諧社會)(2)以信為本(誠信是立身之本、誠信的典范、我們要講誠信)(3)信賴他人(溝通的橋梁是誠信、誠信就在我們身邊、以生命相托)4、誠信處世做一個誠信的好公民。(1)帶著誠信上路(

3、背起誠信的背囊、以誠立身、以信立業)(2)樹立誠信風尚(愛國守法、坦誠相待、做誠信的使者(3)共建誠信社會(誠信競爭、精誠合作、誠信互助)四、活動安排及形式1、動員宣傳階段(_年_月_日_年_月_日)。召開“誠信做人到永遠”動員大會加強輿論引導，積極營造誠實守信的初三氛圍。由年級推薦優秀學生做典型發言。各班召開“誠信在我心中”主題班會，讓每一名學生在心中樹立以誠信為榮的理念。2、具體實施階段(_年_月_日_年_月_日)主要活動有：(1)誠_育演講以國慶節為契機，開展“國家興亡匹夫有責”國慶節演講活動誠_育系列之“有承諾有責任”(2)誠信格言征集比賽_各班團支部開展誠信格言征集活動。要求以“誠信

4、”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數不超過_字。年級將從中每班推選優秀格言進行展示。(3)簽訂誠信考試承諾書考試前每個班級都要簽訂誠信考試承諾書。每個同學的都要在本班級的承諾書上簽名，以加強每個同學對今后考試的誠信承諾，真正增強同學們的誠信觀念，用誠信為校園添光彩。(4)誠信征文比賽要求以“誠信”為主題，圍繞誠實守信，正確對待學習、生活，誠實對待考試、升學等內容，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學習、生活中富有教育意義的小故事等。字數八百字以上，文體不限，要求原創。由語文組評選出部分優秀文章給予獎勵。(5)各班利用夕會和班會時間，適當_

5、班上學生進行誠信活動的大討論。召開誠_育系列主題班會。誠信做人做一個誠信的好孩子；誠信求知做一個誠信的好學生；誠信交友做一個誠信的好伙伴；誠信處世做一個誠信的好公民3、總結、表彰階段(_年_月_日_年_月_日)(1)認真總結“誠_育”所取得的成果，重點總結各班在進行教育過程中的亮點，特色和取得的實際成效，加強信息交流和經驗_，為繼續推進這一主題教育活動樹立典型和示范，使成功的做法得到推廣。(2)虔誠查找實施“誠_育”過程中存在的問題，彌補缺漏，改進不足，使誠_育工作不斷得到強化和提升。(3)表彰在“誠_育”活動中的先進班級和個人。誠信青春我行動誠_育動員大會學生發言稿尊敬的老師、親愛的同學們大

6、家晚上好。首先我覺得很榮幸能有這樣的機會，和大家一起_、探討關于誠信的話題。我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。博大精深的中華文化哺育著我們中華兒女。傳統的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。誠信是中華民族寶貴的精神財富。誠信是我們中國人民的光榮傳統和崇高美德。誠信不僅是中華民族的傳統美德，也是現代文明的基石。可是今天有人不顧誠信，只顧自己的利益。在許多地方，誠信的喪失已經成為窒息經濟發展的強大障礙和瓶頸。不講誠信的不良現象也在侵蝕著我們的校園。如考試_、言行不一、欺騙他人的現象時有發生，給同學們的健康成長帶來許多不利的影響。“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失

7、去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。有一名德國留學生，成績優異。畢業后，到處求職，屢屢受挫。這是_。原因很簡單，因為他的檔案記錄表明，他曾經逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡，有人拿著飛機票卻不能登上飛機。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。可見，誠信對于每個人至關重要。誠信，公司才能聘用你；誠信，銀行才能借錢給你；誠信，才能得到別人的信任；誠信，才能融入社會，求得生存和發展。誠信無處不在，無處不需。本學期我們初三年級確定了以誠信為主題的系列教育活動。主要目的就是(1)使同學們了解誠信的基本內容，理解誠信對于我們自身發展和為人處世的重要意義。(2)使同學們崇尚誠信，遠離虛偽、欺詐，把誠信作為

8、同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。(3)對自身或他人的行為及社會現象的誠信度具有評判能力，增強同學們法律意識和誠信意識，提高守法、守規的自覺性，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常學習生活實踐中。牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，立志做講誠信、_德的人。對此我倡議，我們初三學生承諾做到以下幾點：1、在誠實方面。誠實待人，以真誠的言行對待同學、老師；關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不_。2、在守信方面。堅決做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知

9、錯就改。3、自覺遵守法律法規、校規校紀和社會公德，增強自己的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。總之，作為一名中學生，我們要誠實不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人清澈如水、白玉無暇。誠實的孩子心坦蕩，誠實的孩子人人愛，誠實的孩子是時代的主人，誠實的孩子是祖國的未來。同學們，讓我們自覺投入到誠_育活動中來，以實際行動把自己塑造成一個具有誠信美德的人，一個德智體全面發展的高素質的人。讓我們堅信，誠信的明天會更好。讓“誠信”之花在我們校園遍地開放。謝謝大家。誠信主題教育活動方案（二）一、指導思想誠實守信，是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。從古至今，人們都把誠信視作修身養性、立業交友

10、的根本。只有以誠待人，以信立業，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實事求是，才能培養全面發展的棟梁之才。二、活動主題做誠信學生，建誠信班級，創誠信校園三、參加對象：全體教師、學生四、領導小組組長：王臣明副組長：張星牛丹璘組員：班主任及任課教師四、具體活動安排：(一)啟動宣傳階段1.利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。2.通過廣播、宣傳欄、墻報等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。(二)活動開展階段(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。(2)出版一期以“誠信”為主題的墻報。(3)提出一句自己的誠信口號并由老師同學監督實施。(4)開展一次以“我