1、第 第 頁關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)工作計劃范文熱門關(guān)于學(xué)校英語教學(xué)工作計劃范文熱門 一、學(xué)情分析: 二班級的同學(xué)對英語學(xué)習(xí)有肯定的愛好。經(jīng)過上學(xué)期的努力，部分同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性已激發(fā)，所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。老師應(yīng)當(dāng)面對全體同學(xué)，以同學(xué)的進(jìn)展為宗旨，始終把激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好放在首位，留意分層教學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)端正學(xué)習(xí)立場，掌控良好的學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今后，需做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，提高整體質(zhì)量。 本學(xué)期任教的二6，二7英語的整體水平較好，各方面的行為習(xí)慣也不錯。 二、教學(xué)指導(dǎo)思想： 1、教材分析: 同學(xué)在渴望了解教材內(nèi)容的同時不知不覺地加深對所學(xué)語言的理解和記憶，并感受到閱讀的樂趣，

2、漸漸養(yǎng)成通過閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教材內(nèi)容接近生活，有趣，而且生動，能吸引同學(xué)的留意。教材還通過設(shè)計比較真實的情景和活潑的歌曲或童謠，使學(xué)習(xí)在有交際意義的對話活動中和玩樂中嫻熟和運用所學(xué)的重點句子和詞匯。 2、教學(xué)重點難點: 聽：能夠在聽完短文后回答下列問題。 說：能夠就日常生活內(nèi)容回應(yīng)問題和提出總問題讀：能夠大聲朗讀和理解短文。 讀：能夠做到有感情的朗讀課文，并做到有 感 此處隱蔽2066個字/p 關(guān)于學(xué)校英語教學(xué)工作計劃范文熱門 一、 教材分析：本學(xué)期我們運用的教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教材書英語第四冊，PEP PRIMSRY ENGLISH STUDENTS BOOK 4，本冊書分為六個單元和

3、兩個復(fù)習(xí)單元。 教材內(nèi)容包括： 教科書的設(shè)計分ABC三部分，C為選學(xué)內(nèi)容，不占課時，本書將每個單元整體設(shè)計，充分利用主情景圖，并依據(jù)教學(xué)要求將C部分內(nèi)容有機滲透到AB部分的課堂教學(xué)之中。 二、 班級狀況分析 本學(xué)期中班級共分四個班。其中一班和三班各有50人，二班和四班各有49人，共計198人。四班級的同學(xué)通過前三個學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了肯定的英語基礎(chǔ)，他們能夠讀寫英文字母，能夠聽說讀寫部分簡約的英文單詞，但他們?nèi)鄙倬渥臃矫娴木毩?xí)，四1班的同學(xué)課堂紀(jì)律很好，但有些同學(xué)不想開口讀書；四2班同學(xué)在英語學(xué)習(xí)方面存在明顯的兩極分化；四3班同學(xué)比較活躍，課堂氣氛較好；四4班同學(xué)英語基礎(chǔ)較好。此文轉(zhuǎn)載于 三、 主要教學(xué)目標(biāo) 通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠聽懂，會說課文中的會話，能夠用重點句子進(jìn)行簡約溝通，能夠聽說讀寫重點單詞并進(jìn)行簡約運用。另外，通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們能唱英文歌曲，聽懂英文小故事，并了解中西方文化知識。 四、在教學(xué)過程中巧用實物、卡片和掛圖，使同學(xué)在興奮刺激的游戲中學(xué)習(xí)單詞，將詞匯的融于會話教學(xué)中，在舊語言中學(xué)習(xí)生詞，用舊詞練習(xí)新語言、利用豐富的教學(xué)用書中的游戲，設(shè)計生動活潑的