1、小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)課件（人教版）通分練習(xí)課分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)2. 比較每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。89562571013373105814大于 14小于 3. 把梨放進(jìn)相應(yīng)的筐里。15316381327310294. 張叔叔和李叔叔參加了工廠的技能比賽，張叔叔 加工完了所有零件的 時(shí)，李叔叔加工完了所有 零件的 。在這段時(shí)間里，誰(shuí)的比賽成績(jī)更好 一些?1235 1235答：這段時(shí)間里，李叔叔的比賽成績(jī)更好一些。12=1525=51035=3252=610判斷1.把異分母分?jǐn)?shù)分別化成同分母分?jǐn)?shù)叫做通分。（ ）2.約分和通分都是根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 （ ）3.異分母分?jǐn)?shù)通分后，分?jǐn)?shù)單位是相同的。 （ ）4.約

2、分時(shí)，分?jǐn)?shù)越約越小，通分時(shí)每個(gè)分?jǐn)?shù)的值越來(lái)越大。 （ ）5.約分是每個(gè)分?jǐn)?shù)單獨(dú)進(jìn)行的，通分是在幾個(gè)分?jǐn)?shù)中進(jìn)行的。 （ ）XVVXV7. 從 20 張卡片中任意抽一張，如果抽出數(shù)字 “0” 的可能性是 ，抽出數(shù)字 “1” 的可能性是 ，寫有數(shù)字 “0” 的卡片多還是寫有數(shù)字 “1” 的卡片多?3514因?yàn)?，3514所以寫有數(shù)字 “0” 的卡片多。8. 班里要為小小圖書角選購(gòu)一批新書，班長(zhǎng)小紅決 定先做一個(gè)民意調(diào)查，下面是小紅的調(diào)查結(jié)果 (每人只能選擇一種)。課外讀物種類喜歡的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾科普類童話類歷史類小紅應(yīng)該怎樣選購(gòu)圖書?712161416=21214=312所以 712141

3、6答: 小紅應(yīng)該多選購(gòu)科普類圖書，少選購(gòu)歷 史類圖書，更少選購(gòu)?fù)掝悎D書。9.* 把下面每組中的分?jǐn)?shù)按照從小到大的順序排列 起來(lái)。132045710、 和111256718、 和76、 和4354132045710 435476 71856111245561112、把下面的分?jǐn)?shù)按照從小到大的順序排列起來(lái)。4312710、486055605060806042603060127104556111243按要求填空。10和208和129和217和11最大公因數(shù)最小公倍數(shù)最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的積兩個(gè)數(shù)的積102020020042496963631891891777777幾個(gè)數(shù)最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的積等于這幾個(gè)數(shù)的乘積。10.* 你能寫出一個(gè)比 大, 又比 小的分?jǐn)?shù)嗎? 你 是怎樣找到這個(gè)分?jǐn)?shù)的? 還能再找到兩個(gè)這樣 的分?jǐn)?shù)嗎?1615161060=151260=這樣找到一個(gè) 。