1、世界的人口教學方案 教學目標1能從各種常見的資料讀出不同時期世界人口的數量，說明世界人口增長速度的變化及人口增長情況。 2說出世界人口分布特點，并簡單分析其形成原因。3結合事例說出人口數量過多對環境、經濟的影響。重點難點【教學重點】1世界人口的增長特點及分布原因。 2人口問題的認識，樹立正確的人口觀與社會發展觀?！窘虒W難點】1人口的分布及其原因。2人口增長快慢所產生的問題和解決措施。教學過程【課程引入】 播放視頻地球第70億寶寶與人口容量，讓學生了解目前地球人口的大致情況并思考地球上人口容量的問題。（過渡）我們今天就來學習世界的人口情況。（板書）一、人口數量與增長【新課展開】2022年4月11

2、日，這個美麗的星球上一起生活著：（72億6991萬）人；中國是世界上人口最多的國家，共有：14億07萬 人，世界人口排前五的是中國、印度、美國、印度尼西亞和美國。（板書）1.數量：億（過渡）師：人類的數量一直都是這么多的嗎？如果不是，又是什么時候增加到72億如此龐大的呢？引導學生以小組的形式完成課本48頁活動，并請小組代表學生進行回答?；顒?：（1）1650年、1800年、2022年，世界人口各是多少2025年，估計世界人口將達到多少？生1：1650年億人；1800年9億人2022年69億人；2050年80億人師：從數據中我們可以看出，在1650-1800折150年間，人口增加了億左右，而在2

3、022-2050這40年間，人口將會增加近20億，這可是個非?？植赖臄祿?。（2）1999年世界人口是1974年的多少倍？到2025年估計世界人口是1999年的多少倍？生2：1999年是1974年的倍；2025年是1999年的倍。師：1974-1999約25年，人口增加了20億，而1999-2025月26年，也增加了20億左右，這說明了什么問題呢？生：人口增長速度在未來將趨于穩定。（3）1650年至1800年，世界人口增長有何特點？1800年至今，世界人口增長又有何特點？生3:1800年以前，人口增長緩慢，1800年以后，人口增速大大加快了。師：有同學知道這是為什么嗎？生：跟工業革命有關?。隙?/p>

4、學生的答案，并進行解釋。）師：這個時候人類進入工業時代，生產方式發生變革，經濟水平提高并且對勞動力的需求大增，導致人口增長速度增加。請同學們跟圖課本48頁的條形圖，完成下面的表格。人口（億）10-2020-3030-4040-5050-6060-70時間（年）生4：分別是100年、30年、14年、13年、12年、12年。師：這幾個數據很直觀地展示了一個事實，那就是：人口的增長速度越來越快了！（板書）2.人口增長：增長速度越來越快（過渡）那么，我們用什么東西來衡量人口增長速度的呢？利用水龍頭圖片來輔助講解，進水口是出生率，出水口是死亡率，那么，水池中增加或減少的水就是自然增長率。自然增長率=出生

5、率-死亡率，若0，表示人口增加了，若0，則表示沒有變化；若0，則代表人口減少了。（板書）3.自然增長率=出生率-死亡率（過渡）近代以來，人口數量激增，這代表人口自然增長率大幅上升，那是什么因素導致的呢？生1：生活水平提高了。生2：醫療水平提高了。生3：人的壽命延長了。播放講解人口快速增長的視頻，增加課堂趣味性與活躍性。活動2：請同學們來算一下下面這個地區的自然增長率是多少，并根據圖片，總結自然增長率與經濟發展水平的關系。生1：% - % = %生2：經濟發展水平高人口增長快；經濟發展水平低人口增長慢。師：經濟發展水平越高的地區，人類的生育意愿越低，這導致這些發達的地區的人口自然增長率很低。（展

6、示各大洲出生率、死亡率、自然增長率對比圖）從這幅圖中，我們可以看出，自然增長率最高的是非洲，而這是經濟最不發達的大洲，自然增長率最低的是歐洲這個最發達的大洲。（板書）自然增長率與經濟發展水平相反。（過渡）我們現在知道，地球上是有著非常龐大的人口的，那么這近72億的人口是平均分布在地球上的嗎？我們用什么來衡量一個地區究竟是人口多還是人口少呢？生：用人口密度來表示。（肯定學生的答案，并板書）（板書）二、人口的分布1.人口密度人口密度指的是平均每平方千米內居住的人口數，等于一個地區的人口總數這個地區的總面積。設計活動讓學生根據人口密度情況來分析人口分布的稠密區和稀疏區。活動3：（1）找出人口密度在1

7、00人/千米2以上的地區，并思考這些地區人口稠密的原因。生1：稠密區是亞洲東部和南部生2：還有歐洲西部和北美洲東部師：亞洲東部和南部分布稠密是因為自然條件優越，開發歷史悠久；歐洲西部和北美洲東部，是因為這里工業發展較早，經濟發達。（2）找出人口密度在10人/千米2以下的地區主要有哪些，并思考這些地區為什么人口稀疏。生1：高緯度地區人口稀疏，因為這里緯度高，終年嚴寒，環境惡劣生2：高海拔地區人口稀疏，因為海拔高，氣溫低，并且空氣稀薄。生3：沙漠地區人口稀疏，因為氣候終年炎熱，十分干燥。生4：雨林地區人口稀疏，因為全年高溫多雨，氣候濕熱。（板書）稠密區-亞洲東部和南部、歐洲西部、北美洲東部 稀疏區

8、-高海拔、高緯度、沙漠、雨林地區（過渡）人類選擇居住地，大多會避開環境惡劣的地區，傾向于中低緯度沿海的平原地區，這會導致有些地區人口過于稠密，有些地區人口不足。另一方面，由于自然增長率的差異，經濟水平不同的地區也出現了不同的人口問題。（板書）三、世界的人口問題師：同學們知道每個小時世界上有多少人出生嗎？每一分鐘呢？每一秒鐘呢？（課件展示時間與出生人數數據，把每一秒每一分出生人數直觀展示給學生看，讓學生深刻認識到人口增長的夸張速度）。世界人口急劇增長，社會經濟迅速發展，給環境和資源造成了空前的壓力。人口數量激增導致人類向自然索取過度的資源，過度開采礦產、砍伐森林、開墾草原等等，帶來了一系列的環境

9、問題，如水土流失、土地荒漠化等。因此一個地區，人口數量過多的話將會導致就業困難、居住環境差、饑餓貧窮、交通擁堵等等問題。（板書）1.增長過快就業困難、居住環境差、饑餓貧窮、交通擁堵當然，如果一個地區人口過少的話，也會帶來一系列的問題，諸如人口老齡化、勞動力不足、國防兵力不足、社會負擔重等。（板書） 2.增長過慢-人口老齡化、勞動力不足、國防兵力不足、社會負擔重因此，人口過多或者過少都會帶來一系列的負面影響，我們需要采取對應的措施來規范人口數量，使之與環境資源相協調。如果人口增長過快，可以實行計劃生育的政策來，控制人口數量；如果人口增長過慢，則可以采取鼓勵生育或者接納移民等政策來增加人口數量。（

10、板書） 3.措施：增長過快控制人口數量 增長過慢增加人口數量【課堂小結】【隨堂練習】1.世界人口自然增長率最高和最低的大洲，正確的組合是（ ）A.非洲和歐洲 B.亞洲和北美洲 C.亞洲和歐洲 D.非洲和美洲2.梵蒂岡是世界上最小的國家，國土面積平方千米，2022年人口有428人，則該國的人口密度約為（ ）人/km 人/km 人/km 人/km3.據右圖判斷，下列對世界人口分布規律的說法，錯誤的是（ ）主要分布在低海拔地區主要分布在北半球主要分布在中低緯度地區主要分布在高緯度地區4.根據以上人口分布的趨向判斷，下列地區中屬于世界人口稠密區的是（ ）A.東歐平原 B.青藏高原 C.亞馬孫平原 D.中西伯利亞高原讀“甲、乙、丙、丁四個國家的人口出生率和死亡率圖”，完成5到8題5.人口自然增長率最高和最低的國家分別是（ ）A.甲、乙 B.乙、丁 C.丙、甲 D.丁、丙6.甲國目前面臨的問題可能是（ ）A.人口增長過快，就業壓力過