1、第 活動計劃模板七篇活動計劃 篇1 一、主題名稱： 我上大班啦！二、主題來源開學了，孩子們一定會高高興興地來到幼兒園，他們已經是大班的小朋友了。在度過了一個快樂的暑假之后，孩子們又回到幼兒園，他們暫時一定還不能適應幼兒園的生活。為了幫助孩子們實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，老師們經過商量，確定了這一主題。三、主題實施時間：三周四、主要教育教學目標1、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，讓插班生漸漸熟悉小朋友和老師，為以后的教育教學工作做好鋪墊。2、鞏固幼兒已有的一日生活常規，鞏固幼兒的各種生活習慣。培養幼兒上課集中注意力的習慣。培養幼兒具有做值日生的責任感和光榮感。

2、3、學習用語言、繪畫、泥塑等方式表達自己的情感，用連貫的語言表達自己的見聞，用繪畫、泥塑等方式表現人物的動態。繪畫時，坐姿和握筆姿勢正確。4、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。5、鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質，動員幼兒堅持上幼兒園。6、和插班生幼兒的家長做好溝通，了解幼兒的情況，并及時把幼兒在園表現反映給家長。7、讓幼兒了解中秋節、教師節。五、主題知識網絡快樂的暑假慶祝教師節、中秋節怎樣當好大班的哥哥姐姐爭做值日生六、八大智慧網絡1、語言智慧談話：我們的新教室、快樂的暑假詩歌：我是大班的小朋友故事：小貓釣魚復述：小貓釣魚幼兒英語2、自我認識

3、智慧慶祝教師節中秋家家樂3、人際關系智慧討論：怎樣當哥哥姐姐給弟弟妹妹送禮物4、數理邏輯智慧復習填數字；實物的二級分類拼成幾個圖形；圖形的三級分類、有什么不同；分類記錄、立體圖形歸類5、音樂智慧：奧爾夫音樂教育6、空間智慧：手工：送給弟弟妹妹的禮物7、身體運動智慧：學新操復習體能游戲七、主要活動內容和過程活動一：我是大班的小朋友活動中，孩子們學習了詩歌“我是大班的小朋友”，并且學習做值日生，自己的事情自己做。看看他們做事情認真的樣子，真像大班的哥哥姐姐呢！自己套枕頭套！自己做清潔，做環保衛士，擦干凈自己的凳子！活動二：給弟弟妹妹送禮物孩子們折好了小紙球，準備送給小班的弟弟妹妹！小弟弟，別哭，和

4、我一起玩小紙球吧！活動中，孩子們先進行了手工活動“折小紙球”，折好小紙球以后，他們都興高采烈地拿著小紙球想要送給小班的弟弟妹妹，希望他們不要哭。通過這次活動，孩子們自己體驗到了自己是幼兒園最大的哥哥姐姐，學會了關心小班的弟弟妹妹。送小紙球以后，他們還和小班的弟弟妹妹一起玩，哄他們，叫他們不要哭，看著他們負責認真的樣子，真覺得他們長大了！活動三：慶祝教師節活動中孩子們先表演了自己新學習的大班早操，然后進行了游園活動。孩子們都紛紛講了祝老師“教師節”快樂的話。八、活動小結通過三周的活動，孩子們基本上實現了以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變。老師進行了每個小朋友的自我介紹活動，新的插班生也漸漸熟

5、悉了班上的小朋友和老師。三周的活動中，班上老師堅持一致地要求幼兒，并且督促幼兒基本上鞏固了良好的生活常規和學習常規。值日生的工作也在開展，孩子們都很樂意做值日生，責任心也很強。通過手工活動和給小班孩子們送禮物的活動，不僅鍛煉了孩子們的動手能力，還培養了孩子們關心他人的情感，增強了他們做大班哥哥姐姐的責任心。在學習新的早操的過程中，孩子們都不怕累，認真學習，很快就學會了，掌握得也比較好！活動中，孩子們堅持做環保衛士，在手工活動中能做到節約用紙，在慶祝表演活動中也能做到不大聲講話，不制造噪音。活動計劃 篇2 店位于杭州市老城區東郊，離城市中心（傳統意義上西湖為中心來講）較遠，周圍又有農貿市場和專營

6、批發市場及部分小型的批發店面，這一帶消費群主要從農村轉化而來，在消費能力上較低，消費意識上習慣于從農貿市場上專營批發市場及部分小型的批發店面中購取廉價的生活必須品，消費群體年齡的平均年齡較高，所購單品較集中。但隨著城市中心的逐步轉移，人們的消費能力和消費意識消費習慣將得到逐步的提升和改善，加之附近還沒有出現類似經營方式的大型購物中心及超市，相信不久的將來，這一帶將成為各個商家必爭之場所，我們 店應抓住機會搶占市場。 一、活動目的店自去年年末試營業以來業績一直不佳，客觀因素是在試營業中基礎配套建設尚未完工，一樓二樓的專柜尚未修建完畢，所以無法進行大型的企業形象宣傳，但目前，我們在各個方面都已經準

7、備充分，應積極地擴大對外的企業宣傳，發展年輕會員，降底消費群體平均年齡，因為他們有著較大的購買力，通過宣傳，我們要讓附近的老百姓知道好又多上乘店，成為附近一帶的休閑、娛樂、購物中心，增加人氣，加大客流量，提升客單價、提升營業額，加大毛利。二、活動主題題目生活的好芳鄰三、活動時間地點活動時間 年5月1日5月3日活動地點 店四、合作單位贊助單位：選擇一個或多個在 店較大的有實力且產品質量過硬的企業合作，得到部分的實物和資金方面的贊助，降低我們的單方的費用開支，在活動中我們可以通過協商以不同的方式對合作廠商及其產品做適當的宣傳。宣傳單位：與杭州當地一家新聞媒體單位如報社或是電臺合作，以較低的費用獲得

8、最好的宣傳效果。五、媒介方案選擇都市快報青年時報每日商報，杭州電臺經濟臺，交通之聲等幾家媒體做適當的宣傳和報道，同時充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳，組織人員寫傳媒宣傳稿。在活動前2天向附近的居民及過往人群派發傳單或相關資料，作為活動預告。在活動中向現場人群及外圍人群派發，充分傳達活動信息。 5月1日在當地的主要報紙上刊登祝賀廣告，展示企業文化。活動中邀請電臺和電視臺進行現場采訪，擴大宣傳力度。六、組織形式設總負責小組，由店主要有關領導直接領導，企化部或合作單位共同參與（是為了更好的和企業進行有效的溝通），下設宣傳、各活動負責、基礎，聯絡、監督、安全等部分，確保分工明確，責任到

9、頭。活動計劃 篇3 為了有針對性的普及健康知識，提高群眾的健康素養，促進群眾的身心健康和家庭幸福，更好地傳播科學、文明、進步的婚育觀念上午，在計生協第19個“會員活動日” 到來之際，天橋區北坦街道計生協會以“生育關懷你我他，宣傳服務進萬家 ”為主題，組織開展了“5.29服務進社區”主題宣傳活動 活動現場，計生協會會員、計生志愿者耐心地向前來咨詢的轄區居民、流動人口解讀政策法律法規，普及健康知識;講解計生獎勵扶助政策、國家免費孕前優生健康檢查項目、生殖保健、避孕節育知識等，發放全面兩孩政策、“生育關懷?吉祥安康計生家庭險、生殖健康、外來流動人口均等服務、家庭合理用藥等宣傳資料。進行面對面咨詢指導

10、，重點對新實施的全面兩孩政策、新修訂的山東省人口與計劃生育條例等進行講解。本次活動倡導婚育新風，豐富廣大育齡群眾的婚育文化知識，以送知識、送法規、送信息、送健康，普及優生科學知識，營造有利于提高出生人口素質的社會氛圍。通過開展宣傳活動，不僅宣傳了計生法規政策以及生殖健康等內容，營造了良好的輿論氛圍，而且拉近了計劃生育與育齡群眾之間的距離。活動計劃 篇4 一、活動目的： 1、通過本次活動課，使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。2、通過活動使校園里呈現出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。3、培養學生從現在做起，從一點一滴

11、做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做一個講文明懂禮貌的好孩子。二、活動準備：1、收集有關校園禮儀的歌曲2、文明禮儀兒歌、朗誦等。三、活動重點：通過活動希望學生能把校園禮儀的一些規范運用到生活學習中。四、活動過程：（一）活動導入也許你可能天生是一位公主。但是你必須經過學習方可成為一位女士。英國女王致孫女解釋：文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。盡管我們已經是中學生了，盡管我們每一個人都覺得我們是社會中的文明人。然而，一些不文明，不和諧的現象卻還是在我們身邊時有發生。（同學討論，

12、主持人發表意見。）主持人1：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？主持人1：我可是聽說我們班的同學有許多在課堂上的不文明行為。（二）尋找不文明現象1、隨意丟掉生活垃圾。2、口中蹦出的字眼與自己年齡身份形成了極大的反差。3、上課時隨意走動、我行我素。4、可能看到這現象大家都不陌生，當我們與人相處的時候，總埋怨別人的“不拘小節”，而我們需要某些東西的時候，往往自己又懶得去理會那些“小節”了。為了班級的良好形象，同學們的身體健康，每個人都有不可推卸的責任。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，

13、是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。5、垃圾桶就在旁邊，可是隨意扔垃圾的人還是大有人在，這也是一種視而不見的現象等等。活動計劃 篇5 一、指導思想 以促進教師專業發展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質”的工作思路，扎實有序地開展此活動，大力提升教師隊伍整體素質，創設高效課堂，推進素質教育的實施，全面提高教

14、育教學質量。二、活動目標開展“關注常態課堂，聚焦有效教學”活動是開展教師崗位大練兵活動的一項重要舉措。此次活動將以公開課為載體，突出“新理念、新課程”，提高教師實施素質教育的能力和水平，切實引導廣大教師深入探討課堂教學規律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學質量，在全校范圍內形成人人都能上公開課，天天都聽公開課的良好教學氛圍。三、公開課、示范課、觀摩課適用范圍1 、公開課是指教師教授的每一節課，應遵循新理念，以新課程標準為指導，采用現代教育技術，以培養學生學習能力為目標，時刻面向教師、家長、社會的開放課。其適用范圍是學校教學活動的所有課節，包括新授課，練習課、復習課、講評課、實驗課等

15、。教師、家長可以隨時進入課堂聽課，直觀了解公開課堂教學的各個環節。 2 、示范課是指在公開課的基礎上，主要以學科為單位，面向本學科教師，通過先進的教學理念和優秀的教學設計，以營造和諧教學氛圍，培養學生良好的學習習慣，高效獲取學科知識為目的，進而對本學科教育教學起到引領作用，對其他學科起到啟迪影響作用的開放課例。其適用范圍是某一學科的優秀公開課，主要面向本學科教師，其他學科教師也可以列席觀摩。校級示范課是學校安排或教研組推薦的優秀課例。3、觀摩課是指組織開展的涉及多學科，并面向全校全體教師，能夠展現教師深厚的教學功底，科學有效的教學組織能力，進步達到深入探討教育教學規律，傳播前沿教學理念，提高廣

16、大教師專業素養目的的優秀課堂教學案例。舉辦觀摩課展示活動所采用的課例必須是校級優秀公開課。四、組織機構為使此次活動有計劃、有組織、有管理，成立活動領導小組: 組 長：五、活動范圍、活動內容及要求（一）參加公開課活動范圍所有在職教師（二）活動內容全體教師公開課。全校教師一學期每人1節，課題自選。（三）活動要求1、教師要深入鉆研課標、教材，深入了解學生學習情況，仔細備課，認真上好每一節課。2、教師、校長要積極參加各級各類觀議課活動，普通教師每學期觀議課不少于10節，骨干教師、學科帶頭人、優秀教師每學期聽評課達到12節以上，校級領導每學期聽評課達到15節以上。六、活動過程（一）準備階段1、主要內容：

17、合理安排教學工作計劃，制定教學措施。2、具體工作：（1）制定活動實施方案。學校根據本校實際情況制定具體活動實施方案，并于每學期開學初報教科室備案。（2）制定合理教學工作計劃。學校在制定教學計劃時，將公開課活動與校本教研、教學基本功評比等其他教學活動相結合，互相促進，有序開展。（3）加強教學保障工作。為公開課活動的開展提供硬件支持。（4）積極調動廣大教師的活動積極性，推動公開課活動的有效開展，學校把此次活動納入對個人年終考核中，并制定一定的獎勵措施。（二）實施階段1、主要內容：做好教師公開課開展。做好開展公開課活動的檔案管理工作。2、具體工作：（1） 重點加強開展校內公開課。（2） 參加公開課的

18、教師提前告知教科室上課具體時間，以備教科室組織開展活動。（3）每年在校級優秀公開課中選取優秀課例參加鄉觀摩課集中展示活動。（4）加強活動檔案管理工作。七、具體職責分工（一）領導小組職責1、制定活動實施方案和年度工作計劃。2、組織開展校級公開課。（二）教師職責1、 教師要按照要求積極參加公開課活動，認真備課，對教學過程精心設計，努力上好每一節公開課、示范課，并積極參加聽課、評課活動和縣、市觀摩課、優秀公開課評選活動。2、上課教師需準備教學設計一式兩份上交教科室，以備檔。八、保障措施1、統一思想，提高認識。“關注常態課堂，聚焦有效教學”活動是我校加強教師隊伍建設、提高教師整體素質的重大舉措，是教師

19、崗位大練兵活動的重要組成部分。學校組織召開動員大會，充分調動廣大教師的積極性，做到人人都參與，個個有收獲；達到互評雙贏。2、加強領導，認真組織。結合學校實際情況，將公開課工作落實到人，制定詳實的活動日程安排，具體到天、責任到人，確保活動的扎實開展。3、抓實抓細。4、加強考核機制，建立獎勵機制。為調動教師參與的積極性，學校建立完善的考核、獎勵機制。對于考核不合格的人，不能參加評先選優。5、搞好宣傳，營造氛圍。要通過多種形式進行宣傳，努力為公開課營造良好的氛圍。及時發現、總結、推廣公開課活動中涌現的先進典型，通過各種方式宣傳學習先進典型，堅持典型示范，以點帶面，使活動全面深入地開展。6、注重反思，

20、常抓不懈。針對活動中發現的問題，要認真總結，制定整改措施，加快課堂教學改革步伐，大力推進素質教育，促進教育教學質量的不斷提高。九、具體要求1、活動當天，沒有課的教師不能無故不參加（有課教師、請假除外），如不參加者，視為曠課處理。活動計劃 篇6 活動主題： 快樂寫話活動背景：依據校一班一品活動實施方案的相關要求，每班應充分利用班級社團課，積極開展一班一品活動，要努力創建班級品牌,特色班級文化。有文化、有底蘊、有內涵的氛圍才有利于班級的建設和長遠發展，才能助其小個體茁壯成長。活動目的：營造喜歡寫話的班級氛圍，培養學生樂于表達的心境。選擇開展快樂寫話活動，是因為低年級看圖寫話是作文最初的訓練，是培養

21、初入學兒童向觀察客觀事物過度的一個橋梁和憑借，是培養兒童提高認識能力、形象思維能力和表達能力的良好途徑。活動時間每周二、周四下午，班級社團活動課時間開展活動計劃：1、通過班級微信群、公眾號宣傳活動內容，得到家長及學生的配合和支持；2、班級購買或者借閱看圖寫話系列教程；3、每個孩子準備一個寫話本；4、與班級閱讀活動相結合，定期開展形式多樣的活動，提高孩子的知識積累，拓寬知識面。5、開展專項寫作訓練：寫人、記事、寫物等。活動安排1、先選取切近學生生活的簡單圖片，讓每個孩子都能看懂，都有話可說，讓學生樂于表達、善于表達，提高孩子的參與度；2、每次活動前，由家長把第二天要進行的看圖寫話內容，以照片的形式提前發送至班級作業群，由家長帶領孩子先進行預習；3、社團活動課上，老師針對圖片內容