1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數 4新編版健康教育社區工作計劃3為進一步鞏固國家衛生城鎮的成果，不斷改善提升城鎮環境衛生的水平，全面提高居民的生活質量和居住環境的質量，推進健康城鎮的建設.根據縣愛衛會工作的目標和要求，結合城鎮實際的情況，制定健康工作計劃如下：一目標：通過開展形式各種的健康教育活動，進一步指導社區居民的健康，以達到營造健康優雅的生活環境，培育健康生活的理念，優化健康的設施、完善健康的服務，擁有健康的人群的目的.使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識，增強社區居民的衛生健康意識、創建意識和自我保健的意識，形成一定的健康行為的規范，倡導良好的生活習慣和健康

2、的生活方式.二計劃安排：1:辦好健康教育學校.以各社區健康教育學校為主，做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄.開課率100%.2:廣泛開展宣傳活動.緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開展宣傳活動，組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展，進行評比；各社區村居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳，利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍.3:繼續發揮示范點的表率作用.配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區各單位中推廣，各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動，對照公共場所管理條例、傳

3、染病防治法、食品衛生法等法則、法規、條例，教育職工加強大衛生意識，嚴格操作規程，防止疾病傳播；加強職工的“五期”保健教育，注意保護職工身體健康.4:開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作.學習先進經驗，結合城鎮道實際，協調有關部門，在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作.努力改善社區環境及體育設施，組織居民開展各類強身益體的文化體育活動；利用社區紅十字診所；開展醫療咨詢，編印健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力.5:控煙教育.加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳，鞏固無吸煙單位成果.6:定期組織對轄區社區村居委會的健康教育檔案進行檢查. PAGE 頁碼

4、4 / NUMPAGES 總頁數 4新編版健康教育社區工作計劃32為了做好20_年健康教育工作，落實國家基本公共衛生服務20_年工作規范要求，根據市衛生局的相關工作精神，結合我轄區居民健康需求，特制定本年度健康教育計劃.一工作目標通過健康教育和健康教育促進活動，大力傳播健康知識，倡導文明，健康的生活方式，有針對性的開展防病健康教育活動，提高居民的衛生知曉率和健康行為形成率.普及健康知識，增強人民的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質的提高.二健康教育內容1:做好健康教育資料的發放及信息回饋.2:積極開展健康教育知識講座，宣傳健康教育知識，緊密抓住居民所關心的健康問題和所需的健康知識，以宣傳

5、健康知識和健康理念.3:結合衛生主題宣傳日，在群眾中開展公眾健康咨詢活動，提高群眾對健康知識的認識.4:根據轄區內常見病、多發病以及季節性多發病等特點，進行相應的健康教育和宣傳.5:做好檢查指導和效果評價，要定期對健康教育工作進行檢查指導，及時發現問題、解決問題、完善健康教育活動執行過程中的各種活動記錄和資料收集整理，對健康教育工作進行總結和評價.三活動時間與形式一月份：教育重點是開展冬季節慢性病預防知識宣傳，活動形式以健康教育講座及板報宣傳為主.二月份：教育重點是兒童佝僂病防治知識，要求父母合理安排兒童膳食、預防佝僂病的發生，活動形式以健康教育講座及板報宣傳為主.三月份：結合三八婦女節，結核

6、病防治日，重點宣傳女性生殖健康知識，結核病防治知識，活動形式以街頭宣教、板報宣傳，發放宣傳資料和公眾健康咨詢活動為主.四月份：針對目前高發的禽流感H7N9進行防控知識培訓.活動形式以健康教育講座，發放宣傳資料和板報宣傳為主.五月份：結合國際勞動節、世界無煙日、碘缺乏日、世界高血壓日等，重點宣傳吸煙有害健康，高血壓病防治，職業衛生等宣傳，活動形式以健康教育講座和公眾健康咨詢活動為主.六月份：結合國際兒童節，世界禁毒日，重點開展兒童保健，遠離毒品宣傳，活動形式以健康教育講座和公眾健康咨詢活動為主.七月份：通過板報宣傳，重點宣傳夏季養生保健知識及意外傷害防范.八月份：結合母乳喂養宣傳周，在計劃生育和

7、婦女門診宣傳母乳喂養，宣傳預防接種知識和傳染病知識，開展健康教育知識講座.九月份：結合全國愛牙日、老年節，重點開展老年病防治知識，冠心病預防教育，活動形式以健康教育講座為主.十月份：結合世界精神衛生日，開展精神衛生宣傳、殘疾人的康復訓練等，活動形式以街頭宣傳和康復指導為主.十一月份：結合世界_日，開展_防治知識宣傳，活動形式以健康教育講座.十二月份：結合世界_防治日，開展性病_宣傳，以公眾健康咨詢活動為主.四效果評估定期組織人員深入群眾及學校進行衛生知曉率和健康教育形成率的調查，以評估健康教育活動的成效，并在以后的工作中針對存在的問題或薄弱環節采取相應的措施予以解決，或者進行群眾滿意度調查以了解他們對健康工作開展的知曉