1、第6頁共6頁2022年科技發展辯論會主持詞各位同學們：大家下午好!眾所周知科學技術的發展，使我們的生活發生了很大的變化。這些變化有的是朝好的方向發展也會為人類帶來新的問題。今天我們就圍繞“科學發展是利大好，還是弊大”開展一次辯論會。首先有情正方陳述本方關點!感謝正方同學的精彩發言，接下來請反方陳述本方關點。感謝正方，反方用簡潔的語言像我們陳述了對辯題的看法，下面進入辯論的第二回合互相質詢!感謝雙方辯手經過相互質詢，我們對科技發展是利大還是弊大有了深刻的認識。接下來將進入自由辯論環節。感謝雙方辯手的的一番唇槍舌戰，將讓辯論會掀起一個又一個的高潮。最后讓我們進入最后一個環節，總結陳詞，請反方先言!

2、辯論會到此結束。感謝雙方的辯手給我們帶來了一場精彩的辯論會。科技發展既有利又有弊，我們要辯證的看待科技發展對生活的影響!積極地發展有利的一面，有效地控制有弊的一面，讓科科技更好地為人類服務!科技發展辯論會主持詞(二)各位同學們：大家下午好!1、眾所周知，隨著社會的進步，當前的科學技術以前所未有的速度迅猛發展，給我們的生活帶來翻天覆地的變化。這些變化給我們的生活帶來許多便利、舒適和享受，但同時也給地球帶來負擔、污染甚至是災難。2、今天我們就圍繞“科學發展是利大，還是弊大”開展一次辯論會。3、今天持“科學發展利大”的正方同學有：持“科學發展弊大”的反方同學有：擔任今天辯論主叛官的是我們的江老師。首

3、先有情正方陳述本方關點!4、感謝正方同學的精彩發言，接下來請反方陳述本方關點。5、感謝正方，反方用簡潔的語言像我們陳述了對辯題的看法，下面進入辯論的第二回合互相質詢!6、感謝雙方辯手經過相互質詢，我們對科技發展是利大還是弊大有了深刻的認識。接下來將進入自由辯論環節。7、感謝雙方辯手的的一番唇槍舌戰，將讓辯論會掀起一個又一個的高潮。最后讓我們進入最后一個環節，總結陳詞，請反方先言!8、有請本次辯論的主叛官對此次辯論會進行總結。9、親愛的同學們，本次辯論會到此結束。感謝雙方的辯手給我們帶來了一場精彩的辯論會。科技發展既有利又有弊，我們只有用辯證的眼光來看待科技發展對生活的影響!積極地發展有利的一面

4、，有效地控制有弊的一面，才能讓科科技更好地為人類服務!科技的未來在我們每個人的手中，希望我們能用自己智慧的大腦，勤勞的雙手，創造出更多有利于人民生活、有利于社會發展、有利于生態發展的先進科學技術。謝謝大家!科技發展辯論會主持詞(三)一、開場詞各位老師、各位同學，大家上午好!我是本次辯論賽的主持人，(_)。如今，在科技日新月異的年代，高科技產品令我們目不暇接。這些產品在方便我們生活之余，還給我們帶來了許多樂趣，可是也導致了不良的影響。這就是我們今天的辯題：科技發展，利大還是弊大?下面就期待雙方辯手給我們一個精彩的答辯。二、介紹選手首先請大家以熱烈的掌聲歡迎今天的選手們，他們分別是_。今天的辯論賽

5、正方的立場是利大于弊，反方的立場是弊大于利。三、比賽流程下面由我來介紹一下辯論流程：第一個環節是開篇立論，正反雙反的一辯陳述本方觀點。第二個環節是攻辯環節，正反雙方相互提問。第三個環節是自由辯論。第四個環節是雙方四辯做總結陳詞。四、開始辯論(開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。)首先要進入的是開篇立論環節，雙方的一辯各有(_)分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發言。正方一辯為我們講述了科技發展利大于弊的理由，那么反方又將有怎樣獨特的見解呢，讓我們拭目以待。下面有請反方一辯來陳述觀點，時間也是(_)分鐘。現在雙方都陳述了自己一方的觀點。接下來要進入的是攻辯環節。(

6、攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。)我們首先有請正方的二辯選反方的二、三辯手中任意一位辯手回答問題。好，首先有請正方二辯提問。好，下面我們有請反方二辯選正方二、三辯手中任意一位辯手回答問題。下面我們有請正方三辯同學選反方二、三辯

7、手中任意一位辯手回答問題。現在進行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任選一位辯手回答問題。(自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。)好一個唇槍舌戰，下面我們將進入雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計用時各為(_)分鐘，雙方必須交替發言，一方時間結束，由另一方繼續發言。首先從正方開始。請。時間到!謝謝雙方辯手!通過雙方辯手精彩激烈的辯論，相信大家對科技發展利大還是弊大也有了一定的了解。下面的時間交給雙方的四辯手，看看他們的總結陳詞能不能給我們帶來答案?本次總結為_分鐘，有請正方四辯。謝謝你的總結。比賽已經接

8、近尾聲，到底誰能取得最后的勝利呢?有請反方四辯，時間也是(_)分鐘。五、宣布結果感謝雙方的精彩辯論。辯論結束!對于“科技發展利大還是弊大”這個問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點。科技發展確實給人類提供了便利，但是同時人類也應治理由此出現的種種問題，為我們這個地球人類的家園，更加美好，我們應該共同行動。最后讓我們再次用熱烈的掌聲感謝我們的辯手們，下面掌聲有請(_)老師對本次辯論賽進行小結并宣布辯論獲勝方及最佳辯手。2022年科技發展辯論會主持詞（二）尊敬的各位領導、各位同志：大家好。大成路店四層商場家電家居部積極響應科技周活動，于_年_月_日在松下專柜開展了樹立綠色消費理念倡導科技生活方式營銷活

9、動，活動中專柜員工始終堅持“家人式”服務特色，向廣大消費者推廣介紹節能減排的綠色環保商品。一、在科技周活動中，我們在店內張貼“綠色消費，科技生活”宣傳畫報，發放_商業科技周宣傳資料。引導顧客轉變消費觀念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒適的同時，注重環保、節約資源和能源，實現可持續消費。二、開展“消費課堂”充分展示了松下產品的各種節能特點，并向顧客介紹節能產比與非節能產品的能耗量對比，讓顧客更加深入的了解節能產品對能源的節約。三、在引導顧客購買和使用節能減排的環保產品的同時，向顧客介紹一些家電節能環保的小竅門。如：冰箱：冰箱冷藏室溫度定為5比定為8每月多耗電十幾度，而且保溫效果差，一般食物保鮮效果8-10最佳，冷凍室內溫度14比18省電_左右。使用電冰箱開門次數要少而短，還可以用在冰箱內設置塑料薄膜門簾的方法，減少耗電。四、在本企業經營中倡導綠色消費，推薦節能商品，為消費者創建綠色、節約的消費環境。“綠色消費，科技生活”作為一種新生活方式已經走到我們身邊