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文檔簡介

1、可編輯從小培育孩子樂觀心態的方法從小培育孩子樂觀心態的方法 熟識到你的孩子（生活）中存在壓力，急躁地和他們一起分析解決這些問題對每位父母來說都是必要的。當然，你不行能解決孩子們生活中的全部問題，但你可以為孩子供應處理問題的建議，幫他們成長為歡快的、有著良好適應力氣的人。 不要對孩子“把握”過嚴，不妨讓孩子在不同的年齡段擁有不同的選擇權。如，2歲的孩子允許選擇午餐吃（什么），3歲的孩子允許選擇上街時穿什么衣服，4歲的孩子允許選擇假日去什么地方玩，5歲的孩子允許告知買什么玩具，6歲的孩子則允許選擇看什么電視節目只有從小就享有選擇“民主”的孩子，才會感到歡快獨立。 鼓舞孩子多交伴侶。不善交際的孩子大

2、多性格抑郁，由于享受不到（友情）的溫和而孤獨苦痛。性格內向、抑郁的孩子更應多交一些性格開朗、樂觀的同齡伴侶。 教會孩子與他人融洽相處。與他人融洽相處有助于培育歡快的性格，由于與他人融洽相處者心中較為光明。父母可以帶領孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業和社會地位的人，讓他們學會與不同的人融洽相處。此外，父母自己應與他人相處融洽，熱忱待客、真誠待人，給孩子樹立起好榜樣。 生活不宜過分優裕。物質生活的奢華反而會使孩子產生一種貪得無厭的心理，而對物質的追求往往又難以自我滿足，這就是為何貪欲者大多并不歡快的真正緣由。相反，那些過著一般生活的孩子往往只要得到一件玩具，他們就會玩得特別開心。 讓孩子（愛）好

3、廣泛。開朗樂觀的孩子心中的歡快源自各個方面，一個孩子假如僅有一種愛好，他就很難保持長期歡快，試想：只愛看電視的孩子假如當晚沒有合適的電視節目看。他就會郁郁寡歡。有個孩子是個書迷，但假如他還能熱衷體育活動、或飼養小動物，或參加演劇，那么他的生活將變得更為豐富多彩，由此他也必定更為歡快。 引導孩子擺脫逆境。即使天性樂觀的人也不行能事事稱心如意，但他們大多能很快從失意中重新奮起，并把一時的沮喪丟在腦后。父母最好在孩子很小的時候就著意培育他們應付逆境乃至逆境的力氣。要是一時還無法擺脫逆境，那么可教育孩子學會忍耐和隨遇而安，或在逆境中（查找）另外的精神寄予，如參加運動、玩耍、談天等等。 擁有自信特別重要。一個自卑的孩子往往不行能開朗樂觀-這就從反面證明擁有自信與歡快性格的形成息息相關，對一個智力或力氣都有限，因而布滿自卑的孩子，父母務必多多發覺其特長，并審時度勢地多作表揚和鼓舞，來自父母和親友的確定有助于孩子克服自卑、樹立自信。 家庭的氣氛、家庭成員

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