




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第 第 頁大專畢業生自我鑒定700我是一名剛踏上工作崗位的青年老師,剛開始我心中有些忐忑擔心。特別幸運在學校各位領導和很多老師對我的工作,予以許多的關懷和援助,讓我也更加努力,實習期間我的各項工作都有條不紊的開展。就在這樣忙勞碌碌的教同學活上,一個學期的實習時間就這樣結束,結束之余,心里卻有舍不得的感覺。作為一名新老師的我,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔負教學工作計劃,這對我來說是一個不小的挑戰。男生淘氣的較多,所以在管理上比較困難.特別是由于我是一名新老師,初來乍到,總會有些同學表現出”不買賬” 的立場。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的狀況,漸漸的我和同學之間開始
2、相互了解了。老師育人,身正為范。在一學期的實習工作中讓我認識自我的角色定位。不但是應當做一個怎樣的人,而且是做一個怎樣的老師。老師的職責是神圣的,既教書又育人。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛孩子是老師應具備的美德,也是老師的天職,作為一名學校老師,當然更應當做到這一點.在職業活動中,我把喜愛同學放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,很多事情便迎刃而解,喜愛同學包括尊敬信任同學、關懷愛惜同學,只要是我的同學,無論成果好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的同學,更多給以熱忱援助。意圖使他們復原自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,老師
3、的真誠同學是能感受到的。我深深地體會到老師需要不斷地學習,不斷地提高自身的科學文化素養。在平常的工作中,我邊教邊學,利用學校為我安排的外出聽課的機會,向其他學校的老師學習,吸取他人先進的教育教學閱歷,了解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論,學習新課程標準,依據同學的實際狀況組織教學。盡量做到面對全體同學,因材施教,讓每個同學真正成為學習的主人。一學期的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在肯定問題,對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、勇于探究使自己的業務素養和工作技能再上新的臺階!在以后的教學工作中,要不斷總結閱歷,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導
4、,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!篇二為了更好地鞏固已有知識,學習技能,我到桂中紙業有限公司進行實習,在辦公室擔負行政文員的工作,在此我對我的實習工作做一個自我評價。在實習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌控了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本狀況。同時在此期間我也學到了很多更有用的東西。開始實習時,剛進入生疏的環境難免會有些焦灼,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲感謝。作為行政文員,任務比較瑣碎繁雜,指導我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著簡單,做著難。每天要發傳真、收信件、整理
5、廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位,把全部事情的主次順次排好。這樣就不會亂。正好最近公司在擴建,傳真許多。要“分主次,有條理”是做好事情的關鍵,這次實習讓我更加深了對這句話的理解。實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的3個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是特別重要的。這次實習告知我,在社會這個高校堂里我還是一個學校生,還有很長的路要走。要抱著虛心謹慎的立場,無論大小仔細踏實的完成每一件事,走好每一步。通過實習,我有信心,將來的路我能更好地走下去!時間匆忙,為期3個多月的實習
6、已經圓滿的落下帷幕。回顧其中的點點滴滴,有勝利后的欣喜和激昂,也有挫敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教育下,我在收獲業務技能的同時,內心也經受著微妙的成長。面對新的環境,新的顧客,內心有點焦灼。在看似勞碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了客戶這個詞,由于我深知客戶是我們的服務對象,我開始體味微笑服務詮釋的真諦。這一次實習主要是行政。同時,學習聯行往來業務。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財務部學習。我從整理發票開始。雖然看似一句話就能講清的流程,但實際操作起來卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的環節問題也決不是可以草草了之的。我從編碼開始,漸漸熟識整個操作過程。但慢慢的隨著嫻熟程度的增加
7、,錯誤減削了,從中也得出了自己的心得。正如我們主管說的:財務部工作需要的不是超凡的智力,而是一份細心和耐煩。的確如此,財務工作是一項看似簡約但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐煩和細心。所以我一貫都在培育自己這方面的技能。剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,但是慢慢的在各位同事的援助和指導下,我已經漸漸從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,并爭取不犯錯。我把每次犯錯都做為對自己的一次警示,更是做為自己邁向勝利的一道道關卡,人生不拒絕犯錯,重要的是看待錯誤的正確立場和之后的自省。由于老板和同事的信任,不到一個月,我就有了自己固定的辦公桌,雖然對公業務不是許多,但是在一些簡約的業務中我慢慢培育自己專注和細心的技能。由于我覺得業務可以學,但性格是需要漸漸培育和塑造的。它需要一個過程,更需要一份恒心。3個多月的時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物業管理新人培訓心得體會
- 重癥監護有創血壓監測流程他
- 基層婦幼工作站出生缺陷防控管理制度與措施他
- 河道養護管理施工方案與技術措施
- 2025年教導處學生安全計劃
- 護理創新思維培養培訓計劃
- 學校教科研評價體系心得體會
- 制造業銷售年終總結與計劃
- IT運維崗位KPI績效考核表及工作職責
- 新人教版四年級英語口語教學計劃
- 國家開放大學《藥物治療學(本)》形考作業1-4參考答案
- 基于深度學習的光學圖像海面艦船目標智能檢測與識別技術探究
- 一年級家長心理輔導課件
- DB50-T 1808-2025“一表通”智能報表市級業務數據規范
- 《太陽能電池片制造培訓》課件
- 特殊飲食情況的案例討論試題及答案
- 深圳輔警考試試卷真題及答案
- 收樓驗房知識培訓課件
- 林草行業安全生產
- 防中暑課件部隊
- 《洗紅領巾》(教案)-2024-2025學年二年級上冊勞動蘇科版
評論
0/150
提交評論