1、部編版三下第三單元測試卷附答案時限:60分鐘總分值:100分班級姓名學號成績.溫馨提示：小朋友，經過一個單元的學習，你肯定積存了很多學問，現在請認真、認真地完成這張試卷吧。加油！第一局部 根底學問54一、給帶點字選擇正確的讀音,6 分)城 (xinxing )造 (chngchung)見 (xinxin)品 (fifn)坊(zuzu)會 (s sh)二、看拼音,寫詞語。(10 分)zh hul shsh jm tngf hoj shwidjngynu zhul q三、對號入座(選字組詞)。(4分)酒灑白()()脫料()()落洲 州沙()蘇()杭()亞()四、精挑細選(給加點詞語選擇正確的解釋,

2、填序號)。(9分)1.千門萬戶日。()太陽剛出來時間輝絢爛的樣子。B.太陽落山時間輝絢爛的樣子。C.月亮剛出來時的樣子。遙知兄弟處。()A.在高處遠眺。B.爬上高樓。高的習俗。3.遍插少一人。()1 2A、一種鮮花、花蕊好看惹人寵愛B、依據個人的喜好任憑插戴的花的統稱,古人在重陽節有插戴英的習俗。五、我會寫近義詞。(6 分)積存有名精巧貴重欣賞六、句子大課堂。(10 分)1、石拱橋世界有名的 洨河上有一座安濟橋叫(連詞成句,并加上恰當的標點符號)2、用這種方法造的紙,原料簡潔得到。這種造紙方法就傳承下來了。(用關聯詞語將兩句話連成一句話)3,在建橋史上是一個創舉,減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋

3、不簡潔被大水沖垮,減輕了橋身的重量,節約了石料。(用加點的關聯詞語造句)4、張擇端畫的畫，是多么傳神啊！(仿寫感慨句)百姓的生活情景。(修改病句)七、走進詩詞苑。(9 分)1元日的作者是代詩人。這首詩描寫了吵鬧、歡快和萬象更的動人景象,表達了。2“清明季節雨紛紛”這句詩交代了和“路上行欲斷魂”則寫出了行路人的心境。3“遙知兄弟登高處,日憶山東兄弟這首詩抒發了作者對親人的之情。其次局部 閱讀理解26八、閱讀小天地。(26 分)(一)趙州橋格外雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。沖垮，又減輕了橋身的重量，節約了石料。有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出秀麗的水花;有的刻著兩條飛龍，

4、前爪相了一樣。趙州橋表現了勞動人民的才智和才能,是我國貴重的歷史文化遺產。1、給以下詞語中的加點字選擇恰當的解釋，填序號。(2 分)回眺望()A.第一;最高的。B.頭。C.首領。雙龍珠()A.戲劇,也指雜技。 B.開玩笑;嘲弄。;玩耍選文第1 自然段的第一句話有什么作用?(3 分)選文主要描寫了幾種不同形態的龍?它們的形態分別是怎樣的3 分)“這種設計”指的是哪種設計?用“文中畫出來“這種設計”有什么好處?用“”在選文中畫出來。(4 分)(二)游千尺珍寶瀑假日里，我們攝影小組的同學在教師的帶著下，乘車來到了千尺珍寶瀑。發的奇觀絕景。,只見四周的黑鶴展翅騰飛，沖向天際。同學們馬上按動快門,拍下這

5、難得的畫面。般的瀑布到底有多高呢?聽工作人員講，水流從崖頂到落地，需要七秒多鐘假設按物體下落的速度公式計算,約有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍寶瀑呢!我們在瀑布下的溪流中洗手洗臉,相互撩水玩耍,大家的歡樂融進了那隆隆的瀑布聲中。本文是按()挨次來寫的。(2 分)A.時間B.凹凸C.巡游以下幾句話分別寫出了珍寶瀑的哪三個特點,將序號填在括號中。(6 分)A. 聲音大B. 風光美C. 鳥奇下面兩句話寫出了珍寶()的特點。,就聽見了轟轟的聲音。又拐過一個山彎,便覺得水聲震耳欲聾。下面兩句話寫出了珍寶瀑()的特點。,便化作很多水珠飄飄酒灑,成串成行,由天而降。經陽光一照,晶瑩透亮,如珍寶撒落。下面兩

6、句話寫出了珍寶瀑()的特點。,兩個洞的洞口各有一個很大的鳥巢。見我們降臨,幾只形似仙鶴的黑鶴展翅騰飛,沖向天際。找出文中的一處比方句,用“”畫出來。(2 分)短文表達了作者怎樣的感情4 分)第三局部 習作溝通20九、習作。(20 分)在我國的傳統節日里,你最寵愛哪一個?請你選擇一個傳統節日,寫一篇習作,可以寫自己家過節的過程,也可以寫節日中發生的印象深刻的故事。要求:題目自擬。表達具體,語句通順,用詞準確。案1 答案一、xin、chungxinfizush:,zu,xin“慧”是,四、1.A2.C3.C提示:此題是對詞義的考察。做此題時,先理解整句詩的意思,再給加點詞選擇正確的解釋。提示:,或

7、者查閱字典,填寫恰當的近義詞。六、1.洨河上有一座世界有名的石拱橋,叫安濟橋。由于用這種方法造的紙,原料簡潔得到,所以這種造紙方法就傳承下來了。她既是我的媽媽,又是我的教師。湖水多么清亮呀!,看到了當時一般百姓的生活情景。提示:此題是對連詞成句、關聯詞語應用、造句、仿寫句子、修改病句的考察。第 1 題連詞成句時,留意不要遺漏所給詞語。做第 2 題時,先分析兩個句子之間的關系,由題可知,這兩個句子之間存在因果關系,因此可以用“由于所以”3 題“既”是表示并列關系的關聯詞,所造句子要通順、合理。七、1.宋王安石 農歷正月初一佳節、期盼年吉利好運的奇特祝福和共同追求 2.時間 環境 惆悵3.遍插茱萸

8、少一人 思念八、(一)1.(1)B(2)C這句話是選文第 1 自然段的中心句,總領第 1 自然段。三種。兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出秀麗的水花;兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首眺望;雙龍戲珠。個創舉,又減輕了橋身的重量,節約了石料。提示:此題是對課內閱讀的考察。第 1 題是對詞語中重點字的理解的考察,先弄懂,2 趙州橋格外雄偉”是第 1 自然段的中心句,以下內容都圍繞這句話開放。第 3 題是對選文內容分析理解的考察,可在選文第 2 自然段中找到答案。(二)1.C2.(1)A(2)B(3)C拐過一個山彎,只見四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上點綴著簇簇綠色的植物,如同一幅碩大的水墨畫。短文表達了作者對千尺珍寶瀑的寵愛之情。提示:第 1 題從“拐過一個山彎“走