四年級上冊語文《普羅米修斯盜火》蘇教版課件_第1頁
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文檔簡介

1、普羅米修斯盜火普羅米修斯盜火 盜: 上面的“次”,古義為“涎”(xin ,口水的意思),看到別人的器皿,垂涎三尺,想據為己有。 盜: 普羅米修斯盜火是根據古希臘神話故事改編的,它濃縮了被縛的普羅米修斯和解放了的普羅米修斯的主要情節。 在古希臘神話中,普羅米修斯創造了人類,教會了人類很多知識。他還幫人類從奧林匹斯偷取了火種。 在普羅米修斯這個傳說誕生幾千年的歷史過程中,世上不知有多少藝術家在傳誦著他的故事。至今以最隆重的方式還在贊美其偉大精神的就是家喻戶曉的奧運點火儀式。 普羅米修斯盜火是根據古希臘神話故事改編的,聽讀要求: 聽準生字字音,注意用鉛筆標出本文中出現的人名、地名。聽讀要求: 普羅米

2、修斯 (盜火之神)阿波羅 (太 陽 神)赫剌克勒斯 (大 英 雄) 宙斯 (眾神之神)奧林匹斯圣山高加索山普羅米修斯 (盜火之神)阿波羅 (太 陽 神) 普羅米修斯是個什么的神? 他為什么要盜火? 普羅米修斯是個什么的神? 普羅米修斯是個勇敢而極富同情心的神。他看到人類生活在寒冷和黑暗中,決心為人類盜取天火。 普羅米修斯是個勇敢而極富同情心的神。他看到人類 茴香 鐵鏈 門鎖 后悔 赫剌克勒斯 茴香 鐵鏈 門鎖 普羅米修斯 盜取 偷取 邁進 懲罰 啄食 肝臟 獲得普羅米修斯 盜取 偷取 我會讀:鐵鏈 觸犯 小心翼翼 大發雷霆 不遠萬里懲罰 邁進 煙火裊裊 張弓搭箭 懸崖絕壁 驅寒取暖 我會讀:

3、寫好生字普 盜 偷 邁 懲 罰 啄 肝 獲 寫好生字讀好句子 當太陽神阿波羅駕駛著太陽車轟隆隆從天空駛過的時候,普羅米修斯悄悄地將茴香樹的枝條插進太陽車的烈焰中,偷取了火種。讀好句子宙斯還覺得不解恨,又派了一只兇惡的鷲鷹,每天去啄食普羅米修斯的 肝 臟。 jizhuzn宙斯還覺得不解恨,又派了一只兇jizhuzn多音字 zn zn (心臟)(內臟)(臟話)(骯臟)臟多音字 zn zn (心臟)(內臟)(臟話)(骯臟) 宙斯派天神用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在高加索山的懸崖絕壁上,讓他經受烈日暴雨的折磨。 宙斯派天神用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在 宙斯派天神/用沉重的鐵鏈/把普羅米修斯/鎖在高加索山

4、的/懸崖絕壁上,讓他經受烈日暴雨的/折磨。 宙斯派天神/用沉重的鐵鏈/把 人類文明向前邁進了一大步。 ? 人類文明向前邁進了一大步。 ?默讀課文的14四個自然段: 一、把這兩個完全相反、完全不同的畫面用波浪線畫下來。 二、走進這兩個完全相反的畫面,想一想,讀到這兩個畫面,你心里涌起的最大感受是什么? 默讀課文的14四個自然段: 傳說地球上本沒有火種,那時人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物,只好吃生的東西,沒有火來照明,就只好在那無邊的黑暗中,度過一個又一個漫長的夜晚 傳說地球上本沒有火種,那時人類的生活非常困苦 傳說地球上本沒有火種,那時人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物,只好吃生的東西,沒有

5、火來照明,就只好在那無邊的黑暗中,度過一個又一個漫長的夜晚 普羅米修斯小心翼翼地把火種帶到人間。從此,人類就用火來燒熟食物,驅寒取暖,用火來打造工具,還用火來驅趕兇猛的野獸。人類的文明向前邁進了一大步。 傳說地球上本沒有火種,那時人類的生活非常困苦 分段無火盜火受罰獲救 分段 第一部分 無火 傳說地球上本沒有火種,那時人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物,只好吃生的東西;沒有火來照明,就只好在那無邊的黑暗中,度過一個又一個漫長的夜晚 這時候的人類的生活是怎樣的? 傳說地球上本沒有火種,那時人類的生活非常困苦。 傳說地球上本沒有火種,那時人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物,只好吃生的東西;沒有火來

6、照明,就只好在那無邊的黑暗中,度過一個又一個漫長的夜晚 傳說地球上本沒有火種,那時人類的生活非常困苦。 傳說地球上本沒有火種,那時人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物,只好吃生的東西;沒有火來照明,就只好在那無邊的黑暗中,度過一個又一個漫長的夜晚 傳說地球上本沒有火種,那時人類的生活非常困苦。思考:1、省略號省略了什么?2、仿說:沒有 只好 思考:沒有 只好 。人們生活非常困苦,沒有 只好 ;沒有 只好 ;沒有 只好 沒有 只好 。 第二部分 盜火 思考:1、普羅米修斯是一個怎樣的神?2、他是怎樣盜取火種的?3、火給人類帶來了什么?思考: 普羅米修斯是個怎樣的神? 普羅米修斯是個勇敢而極富同情心

7、的神。他看到人類生活在寒冷和黑暗中,決心為人類盜取天火。 1、“決心”換成“決定”你覺得好嗎?2、這個句子怎樣體現出普羅米修斯極富同情心? 普羅米修斯是個怎樣的神?1、“決心”換成“決定”你覺得好 普羅米修斯是怎樣為人間盜取火種的? 品讀課文第三自然段 普羅米修斯是怎樣為人間盜取火種的? 普羅米修斯躲在太陽車所要經過的路上。當太陽神阿波羅駕駛著太陽車轟隆隆從天空中駛過的時候,普羅米修斯悄悄地將茴香樹的枝條插進太陽車的烈焰中,偷取了火種。 普羅米修斯躲在太陽車所要經過的路上。當太陽神阿波羅 普羅米修斯把火種帶到人間后,人間發生了怎樣的改變? 品讀課文第四自然段 普羅米修斯把火種帶到人間后,人間發

8、生了怎樣的改變 普羅米修斯小心翼翼地把火種帶到人間。從此,人類就用火來燒熟食物,驅寒取暖,用火來打造工具,還用火來驅趕兇猛的野獸。人類的文明向前邁進了一大步。 普羅米修斯小心翼翼地把火種帶到人間。從此,人類課堂練筆 默讀課文第四自然段,想象人們得到火種后欣喜若狂的情景。先說一說,再寫下來。 人們的心情、語言、如何歡慶:唱歌、跳舞等課堂練筆 人們的心情、語言、如何歡慶:唱 男人們有了火就可以女人們有了火就可以孩子們有了火就可以老人們有了火就可以 夜幕初垂,人類沒有像往常一樣躺進洞穴,洞穴外一片光明,人們欣喜若狂: 男人們殺豬宰羊,將一頭頭豬羊串在木棍上放在火堆上烤;婦女們從山中取來了一捆捆樹枝,

9、不斷往火堆上添柴;小孩們拿著火把,你追我趕,不時湊到火旁聞聞那一股股誘人的香味 大家圍著火堆唱啊,笑啊!而那些兇殘的野獸看見熊熊大火則望而生畏,只能遠遠地逃跑了。 夜幕初垂,人類沒有像往常一樣躺進洞穴,洞穴外一片 這一部分表現了普羅米修斯怎樣的性格?機智勇敢的普羅米修斯 這一部分表現了普羅米修斯怎樣的性格?機智勇敢的 第三部分 受罰 普羅米修斯把火種帶到人間后,給他自己帶來的是什么?品讀課文第五、六自然段 普羅米修斯把火種帶到人間后,給他自己帶來的是什 主神宙斯站在奧林匹斯圣山上,發現人間煙火裊裊,立刻追查是誰盜走了天火。當他得知是普羅米修斯觸犯了天規,便大發雷霆,決定要狠狠懲罰他。 宙斯派天

10、神用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在高加索山的懸崖絕壁上,讓他經受烈日暴雨的折磨。就是這樣,宙斯還覺得不解恨,又派了一只兇惡的鷲鷹,每天去啄食普羅米修斯的肝臟。可是,每當鷲鷹啄食以后,普羅米修斯的肝臟又會奇跡般的復原。帶來殘酷的迫害和磨難 主神宙斯站在奧林匹斯圣山上,發現人間煙火裊裊,立四年級上冊語文普羅米修斯盜火蘇教版課件 宙斯派天神用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在高加索的懸崖絕壁上,讓他經受烈日暴雨的折磨。就是這樣,宙斯還覺得不解恨,又派了一只兇惡的鷲鷹,每天去啄食普羅米修斯的肝臟。可是每當鷲鷹啄食以后,普羅米修斯的肝臟又會奇跡般的復原. 帶來殘酷的迫害和磨難 宙斯派天神用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在

11、高加索 你覺得宙斯是個怎樣的神?從哪些詞語看出?再讀課文第五、六自然段宙斯:殘暴、心狠手辣 你覺得宙斯是個怎樣的神?從哪些詞語看出?再 主神宙斯站在奧林匹斯圣山上,發現人間煙火裊裊,立刻追查是誰盜走了天火。當他得知是普羅米修斯觸犯了天規,便大發雷霆,決定要狠狠懲罰他。 宙斯派天神用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在高加索山的懸崖絕壁上,讓他經受烈日暴雨的折磨。就是這樣,宙斯還覺得不解恨,又派了一只兇惡的鷲鷹,每天去啄食普羅米修斯的肝臟。可是,每當鷲鷹啄食以后,普羅米修斯的肝臟又會奇跡般的復原。 主神宙斯站在奧林匹斯圣山上,發現人間煙火裊裊,立 第四部分 獲救 普羅米修斯忍受著巨大的痛苦,但他-,也-,

12、-為人類而受苦。不后悔不屈服情愿普羅米修斯忍受著巨大的痛苦,不后悔不屈服情愿 誰來解救為人類而飽受苦難的普羅米修斯呀?人們不盡的( )著。品讀課文第七自然段期待 誰來解救為人類而飽受苦難的普羅米修斯呀?人們希臘大英雄:赫剌克勒斯 來了希臘大英雄:赫剌克勒斯 來了 普羅米修斯忍受著巨大的痛苦,但他不后悔,也不屈服,情愿為人類而受苦。不知過去了多少年,普羅米修斯的英雄壯舉感動了希臘大英雄赫剌克勒斯。他不遠萬里來到了高加索山的懸崖下,張弓搭箭,射死了兇殘的鷲鷹,把普羅米修斯救了下來。 普羅米修斯忍受著巨大的痛苦,但他不 普羅米修斯終于獲得了自由。 為什么結尾用“終于”來強調? 從中又能體會到什么?終于:飽含了人們的期待,透射出人們的喜悅。 普羅米修斯終于獲得了自由。 為什么結尾 文中人物他們的性格分別是怎樣的?你從哪兒看出來?普羅米修_宙斯 _ 阿波羅 _ 赫剌克勒斯 _勇敢 極富同情心 堅毅 冷酷無情 兇殘漠不關心勇敢 正直 文中人物他們的性格分別是怎樣的?你從哪兒看出來 作業:1、有感

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