2022年最美少年的評選活動主持詞_第1頁
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1、第4頁共4頁2022年最美少年的評選活動主持詞男:敬愛的老師女:親愛的同學(xué)們齊。大家好。男:我是主持人女:我是主持人女。這里是_小學(xué)第_屆“最美_少年”評選活動現(xiàn)場。本學(xué)期,我校開展了最美_少年的評比活動,這是一次意義非凡的活動。男。通過評選最美_少年,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)“美”、_“美”、弘揚(yáng)“美”。女。讓我們從平凡的小事做起,學(xué)會關(guān)愛他人,關(guān)愛社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。男。通過本次活動,努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),樹立我們身邊的榜樣。女:讓我們以他們?yōu)榘駱樱瑺幾鲂撵`美、道德美、行為美的“最美_少年”男:今天,我們相聚在一起,舉行隆重第_屆“最美_少年”評選活動。下面,我來介紹到場的觀眾,坐

2、在最前排的是今天的嘉賓評委:他們是:女。掌聲歡迎各位評委老師。女。坐區(qū)中間的是,來自_小學(xué)3、4、5、_年級的_名大眾評委。男。歡迎你們。男。還有到場觀摩指導(dǎo)的老師、同學(xué)、叔叔阿姨。女。歡迎你們。女。坐在右側(cè)的同學(xué)就是今天的主角_名“最美_少年”候選人。男。歡迎你們,祝你們?nèi)〉煤贸煽儭}R:下面我宣布:_小學(xué)第_屆“最美_少年”競選開始。女:有請一號選手,請二號選手做準(zhǔn)備。男:請各位評委為_號選手打分,請二號同學(xué)上場,請三號選手做準(zhǔn)備。男。各位老師、同學(xué),競選環(huán)節(jié)結(jié)束到此,最終的比賽成績要等_月份和_月份的班級評估成績出來后,和今天成績累加,最終評選出“最美_少年”_名。女。評選結(jié)果公布和頒獎儀

3、式將在下周舉行。男:老師們、同學(xué)們:精彩的演講總是讓人_澎湃女。精彩的展示總是讓人心生敬佩。男:最美的心靈成就最美少年、女。最美少年豐富最美人生。男:我們要學(xué)習(xí)他們追求上進(jìn)、活潑開朗;女。我們要贊揚(yáng)他們勤奮學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良。男:人人爭當(dāng)最美少年,女。人人收獲最美人生。齊。2022年最美少年的評選活動主持詞(二)老師們,你是否和我同感。學(xué)生時代,是充滿憧憬和美好理想的時代。我敢說,沒有理想的青春,就像沒有太陽的早晨。記得小時候,我曾對父親說,我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,父親只是笑,我以為是贊許;也曾對母親說,我想當(dāng)一名歌唱家,媽媽只是笑,我以為是鼓勵。這是理想嗎。不。這是夢想,童年的夢想。這夢想是美好

4、的,也是盲目的。如今,我走上講壇已經(jīng)_年,理想,不再是天上的浮云,它變得現(xiàn)實(shí)了。課堂上,看著孩子們花一樣的笑臉,望著他們求知若渴的目光,我常常想:他們不也和當(dāng)年的我一樣嗎。有著美好的理想。面對改革開放的新時代,祖國要騰飛,四化要建設(shè),需要各種各樣的人才,扶他們走好關(guān)鍵的一步,我們肩上的擔(dān)子該有多么沉重。我們的學(xué)校像個大煉爐,學(xué)生就是煉爐里正待錘煉的鋼鐵,老師則是爐膛里燃燒的爐火。如果爐火不旺,則會煉出許多廢鋼;如果爐火熊熊燃燒,就會煉出很多好鋼。煉出的好鋼越多,就越能得到社會的承認(rèn)。既然我們已經(jīng)投身到大煉爐中,那就轟轟烈烈的燃燒自己吧。社會在變化,意識在轉(zhuǎn)變,觀念在更新,教育在召喚。師德教育活

5、動月,在春風(fēng)的催動下_地來了。它給我們提出了更新的目標(biāo):做良師,創(chuàng)名校,標(biāo)明牌。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范也像一根標(biāo)尺,在時刻提醒著我們,衡量著我們。依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。我曾用這跟標(biāo)尺衡量過自己工作中,我有過此懈怠,有過厭煩,有過失誤,有過心理的不平衡這時候,它似一根長鞭,嚴(yán)厲地鞭策著我,使我警醒,使我幡然悔悟生活中沒有平凡的大道可走,只有不畏艱險勇于攀登的人,才能達(dá)到勝利的彼岸。我深深地體會到。當(dāng)老師非常辛苦。三尺講臺,一根教鞭,將伴隨我一生。隨著送走的_屆屆學(xué)生,歲月默默染白我的雙鬢,但我敢為人梯,決不后悔。試想,如果達(dá)爾文沒有漢羅斯那樣的老師,通向成功的道路會那么平坦嗎。只有有人甘為人梯,才會有人登上令人羨慕的頂峰。一樁樁例子舉不勝舉。我們學(xué)校就有許多勤勤懇懇的老師,他們都是一些平凡的人,然而就是他們,早來晚歸,嚴(yán)于執(zhí)教,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,堪稱我們的楷模。他們不就是熊熊燃燒的爐火嗎。他們?nèi)紵俗约海压夂蜔崃艚o了別人。他們努力工作,勤勉敬業(yè),培養(yǎng)出了許許多多的高材生。他們已經(jīng)走上工作崗位,用五彩畫筆,描繪著祖國的宏偉藍(lán)圖。我情愿做這樣平凡的人,不需要贊美,不需要光環(huán),也不需要回報。為了教育,

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