1、福清龍華職業中專學校計算機網絡技術專業第一學生參加頂崗實習是專業教學計劃的重要組成部分。規范學生的頂崗實習行為，根據民教福清龍華職業中專學校計算機網絡技術專業第一學生參加頂崗實習是專業教學計劃的重要組成部分。規范學生的頂崗實習行為，根據民教民勞動法民職業教育法和學校有關規定并結合福清龍華職業中專學校計算機網絡技術專業的實際，制定本法第二本辦法所稱頂崗實習，是指我校計算機網絡技術專業按照專業培養目標要求和教學計劃的安排，組織在校學生到專業對的項目以及生產一線參加的實習工作。第三學生參加頂崗實習，原則上由專業教研安排。生頂崗實習均須與實簽訂實習協議。第四組畢業生頂崗實習工作，由專業教研室負責實業教

2、研室具體安排與實施做好協調和配合。頂崗實習的日常生管理由專業教研室和企業共同承擔第五頂崗實習生管理1、學生實習由專業教研室和實共同組織和管理。在實習期間學生的合法權益，確保學生在實習期間的人身和身心健康2、建立健全學生實習管理制度。明確實習指導教師，建立實習管，定期巡回檢查實習情況，加強實習指導，處理實習中出現的有關問題，確保學生2、建立健全學生實習管理制度。明確實習指導教師，建立實習管，定期巡回檢查實習情況，加強實習指導，處理實習中出現的有關問題，確保學生實習工作的正常秩序第六專業教研室、實習、指導教師及實習生職責（一）專業教研室職責1、加強頂崗實習管理工作，科學設計頂崗實習指導書強實習工作

3、監督檢查，對學生頂崗“工作”期間的學習，明確考核內容和考核方式進行考核。協調有關部門和，共同好實習管理工作，保證實習工作安全、有序開展2、與實共同制訂實習計劃，做好實習成績的評定工作3、主動加強與實和實習生的聯專業教研室，及時準掌握實習生的實習狀態，解決實習中出和問題（二）實職1、實要指定專負責學生實習工作，根據需安排有經驗的技術或管擔任實習指導教師2、實應當加強對實習學生的實習勞動安全教育，增生安全意識，提高其自我防護能3、實習期滿，實應當對實習生做鑒定，作為評學生實習成績的依據，存入專業教研室。（三）指導老師職指導教師有兩種形式一是專業教研室部根據學生的具體情況指定本專業教研室豐富教學和實

4、踐經驗的教師；二是由實指定指導教師專業教研室指定指導教師職責一是專業教研室部根據學生的具體情況指定本專業教研室豐富教學和實踐經驗的教師；二是由實指定指導教師專業教研室指定指導教師職責1、在實習前熟悉專業頂崗實習指導書的要求，按要求參加動員大會，及時與學生取得聯專業教研室，做好實習前的各項準備工作2、加強與實聯專業教研室，積極配合實工作時解決實習，爭取實的支持和幫3、及時了解、掌握及檢查學生完成實習的情況，指導學生實等；對在實習紀律且情節嚴重的學生，指導教師要對其進行批評教育，并將頂崗4、檢查批閱學生實，督促學生全面完成實習任務5、負責學生實習成績的評定工作。指導教師職責1、指導教師要隨時指導學

5、生，檢查工作進度和質量。在業導中應注意培養學生嚴謹求實的工作作風和創新精神，并詳細作好導。2、指導教師在學生實習結束后要指導學生撰寫實學生的實習質量和水平3、在學生頂崗實習結束時，代做好實習生的鑒平時成績的評定（四）實習生職責1、頂崗實習是專業教研室專業教學計劃的重要組成部分學生都必須按專業教學計劃的要求按時參加頂崗實2、嚴格遵守學校和實的規（四）實習生職責1、頂崗實習是專業教研室專業教學計劃的重要組成部分學生都必須按專業教學計劃的要求按時參加頂崗實2、嚴格遵守學校和實的規章制度，服從管3、嚴格遵守所在崗位的操作規程、勞動4、尊重實指導老師，服從分配，認真工作5、學生實習期間，應當積極主動與專業教研室頂崗實小組、專業老師、實指導老師保持緊密聯系，并按要求完實。第七頂崗實習考核方法頂崗實習成績總分為 100 分，其中：專業指導老師評，企業評定實習過程考核成績占 50%。實成績不及格不能取得畢業資格第八頂崗實辦頂崗實習結束后，根據個人頂崗結，頂崗實、實