1、兒科內科護士實習周記護士之類的實習周記，是大家參與護士實習工作后寫成的文稿。護士實習過程中，我們會珍惜每一次錘煉時機，遇到不懂的就請教指導醫師，他總會耐煩為我們解答。你是否在找正準備撰寫“兒科內科護士實習周記”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！#747081兒科內科護士實習周記1本人在中醫院實習近半年來，嚴格遵守醫院科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情，能正確答復帶教老師提問，標準嫻熟進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能標準書寫各類護理文書，按時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規

2、程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀看。在工作中，發現問題能認真分析，按時解決，能嫻熟進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能快速熟識病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條 不紊，得到了患者的信任和好評，同時，不斷學習以豐富自己的業務學問，通過學習，對整體護理技術與病房管理學問有了更全面的認識和了解。通過近半年的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐煩帶教下，認真學習醫療事故處理條 例及其法律法規，屢次參與護理人員學習，通過學習使我意識到，市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人

3、們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因此豐富法律學問，增加安全愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了肯定提高。通過近半年的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續努力，牢記護士職責，不斷強化思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。做一名合格的護理人員。#747082兒科內科護士實習周記2我叫X于年進入學校，由于工作的需要，我要被布置實習，提高自己的工作力量。本人工作認真，細心，且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富有工作熱忱，性格開

4、朗，樂于與他人溝通，具有良好和嫻熟的溝通技巧，有很強的團隊精神和協作力量，責任感強，的確能夠玩成學校交付的工作和同事之間能夠通力合作，和同學關系相處融洽，而和諧，協作同學完成了很多班上的工作，主動學習新學問，技能，注意錘煉自身的進展和進步。我自小就寵愛護士這個職業，如今我有了時機去完成我的幻想，我姓辛我會在很短的時間內去熟識醫院內的各項工作，搞好同事之間的關系，在醫院的工作中我會勤奮工作，會獲得醫院領導和同事之間的認可，我希望自己能夠進入X縣中醫院完成我的實習，X縣中醫院有寬松融洽的工作氣氛，團結向上的社會文明，能夠讓我很快的進入工作狀態中來，跟好的完成我的實習，能夠更好的培育我的實踐力量，這

5、就好比一輛正在磨合的新車一樣，一個好的司時機讓磨合期縮短，并且會很好的愛護好新車，讓他發揮更好的性能，X中醫院就好比是一名優秀的司機，我就是需要度過磨合期的新車。在X縣中醫院的領導下我會更加的嚴格要求自己，在做好本職工作的同時主動團結同事，搞好大家之間的關系，在工作中不斷提出問題，不斷完善自我，是實習更快，更好的完成，我相信我肯定做好工作，成為優秀中的一個，不辜負領導對我的栽培，不辜負學校對我的希望。#5660兒科內科護士實習周記3在骨科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工

6、作崗位。對待病人看法良好，努力將所學理論學問和根本技能應用于實踐。轉瞬間實習一個多月了，光陰飛逝，回首這一個多月的實習生活，我學到許多感受許多。回想起實習的第一天剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比擬生疏的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地順應醫院各科護理工作和環境。我實習的第一個科室，它是由骨科、脊柱科與燒傷整形科組成的。剛得知將會來到這個科室的時分，我的心情是緊急而又期望的，入科第一天，護士長帶我們了解了醫院的環境與布局，我們的科室是在住院部的八樓，進入

7、科室，培訓了一個星期，使我深深得感受到自己的茫然與無知，雖然培訓的只是根本操作，可是我們卻做得污七八糟，雖然學校里面有學，可是不大一樣，時期始終在進步，學問始終在更新，我們向我們的總帶教老師黃老師學習得更加完善。更加標準，更加嚴格遵守三查八對。遵守無菌觀念及無菌操作，老師還特別強調了要人文關懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且主動協作你的工作，也可以使護患關系得到些改善。骨科，占了總人數的一大半，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比擬多的，目的只要是關節制動，緩解痛苦，訂正嵌插骨骨折或者其它比擬穩定性的骨折，也可防止它不會損傷到神經與血管等

8、，也可作手術，手術的患者手術前要進食禁飲12h，術后去枕平臥，遵醫囑賜予心電監護吸氧及藥物治療，術后護理和病人的隨時觀看尿管，引流管是偶通暢，心理與飲食護理也很重要。對于臥床病人，我們也必需隨時為患者翻身，防止壓瘡的發生，觀看四感覺運動及肢末梢血運，脊柱科，最多見的，大約指的就是腰椎鍵盤突出，肩周炎，這些疾病非經常見，大多都是慢性的，長期性的。整形科，里面的病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫生依據患者的燒傷面積也分為了三個期：輕度（9%）中度（10%1029%）重度（30百分之49%），燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食，蔬菜水果、魚湯，瘦肉、米飯等食物。如今寫護理文書都是

9、在電腦上書寫，體溫單，畫起來看起來都簡潔明了，老師們也是在電腦上查對醫囑，然后打印接著遵醫囑執行，一些常用藥也能說出其作用與用法。我在科室里面跟了三個老師，黃老師，朱老師以及劉老師，她們都是各個方面都非常優秀的老師，扎實的基礎學問以及嫻熟的技術操作，更是積累的豐富的臨床經驗，本來茫然與無知的我，經過老師們的教導，如今滿載而歸，感謝全部的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐時機，臨床的實習是對理論學習階段的穩固與強化，也是對護理技能操作的培育和錘煉，同時也是我們就業崗前的最正確訓練，盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我如今學到的理解到的學問還很少，我會連續努

10、力去學習，去積累，利用這有限的時間，學到更多的東西，我會努力成為一名優秀的醫務人員。#575610兒科內科護士實習周記4護士實習是一種冗雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事我們要不斷地充實自己的理論學問和護理操作技能，爭取多一些的操作錘煉時機；做人，在醫院我們要處理好自己和帶教老師，護士長，醫生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的錘煉時機，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來便利，護士的工作已不再是簡潔的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為冗雜的制造性活動，護士不僅要幫忙患者恢復健康，還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我

11、深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并賜予力所能及的護理與幫忙。短短2個月實習過去了，在醫院的走廊里，已經能看到我們勞碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我終于能勝任老師交給我的任務，我可以自己去獨立完成護理工作，這為我的將來踏出了一大步，我應當值得慶賀。在實習當中我意識到要做一名護士很不簡單，一名合格優秀，具備有良好素養的護士更不簡單。伴著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素養和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素養顯得越來越重要，不但要良好的心

12、理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素養，還要有文化儀表方面的素養。實習給了我一個很好的錘煉時機，讓我在發現問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條 很好的道路。護士是臨床護理工作的主體，要提供的護理服務，就必需強化自身修養，有一個良好的精神面貌和健康的心理素養。主動向上、樂觀自信的生活看法；穩定的心情，遇挫折不灰心，有成果不驕傲；能臨危不懼，在困難和冗雜的環境中能沉著應對；有寬廣的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同看法，取眾之長，補己之短，工作中能相互溝通經驗。而在專業技術方面我應當有扎實的專業理論學問，把握各種常見病的病癥、體征和護理要點，能按時精確地制定護

13、理方案。把握護理心理學和護理倫理學學問，了解最新的護理理論和信息，主動開展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。嫻熟的護理操作技術是一個優秀護士應具備的根本條 件，高明的護理技術不僅能大大減輕患者的苦痛，而且能增加自己的自信念，給人一種美的享受；把握急救技術和裝備的運用，熟識急救藥品的應用，能嫻熟地協作醫生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責任心，嚴守工作崗位，親密觀看患者情況的改變，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時辰牢記醫療安全第一，杜絕醫療過失事故發生；具有敏銳的觀看力，擅長捕獲有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術創新。有較強的語言表達力，把握與人溝通的技巧，能依據患者的詳細情況

14、敏捷運用語言進行心理護理。在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位公平的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待好友親人一樣，為其制造干凈、舒適、安全、有序的診療環境，按時熱忱地接待患者，用憐憫和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿意其提出的合理要求，施予人性化的醫療服務。#440117兒科內科護士實習周記5實習，是一種期望，是對自己成長的期望，是對自己角色開頭轉換的期望，更是對自己幻想的期望；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔心，有對自己無法順應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。帶著一份

15、希翼和一份茫然來到了XX醫院，開頭了我的實習生涯。從今，我的身份將從一個同學變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同學轉變為醫生、護士、病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千吩咐萬吩咐，可我心里還是忐忑擔心的，怪不順應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作標準，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開頭就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，

16、越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時分覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在從前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我順應力量差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐煩，也很關懷我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也激勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我明白錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開頭有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我

17、就可以開心度過每一天!如今我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快順應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條 理也沒有。然而何婷老師明白了我由于自卑、不主動而沒有得到操作錘煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我查找錘煉時機。是老師又一次激發我的熱忱，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的希望!如今對于“實習”，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯系實際的時機，將學了四年的理論去應用于臨床，

18、實在是非常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜。總之是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點是明確的運用懂得學問的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩固所學。學會如何與病人、老師溝通isveryimportant!不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種膽小與不自然會使我失去許多的學習時機，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：一、理論學問的問題：從前當的始終是同學，學校是以同學為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的學問，雖然考試考了那么屢次，但如今我的學問在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次張口結舌時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶如同沙灘上的腳印，當時似乎深入明顯，卻耐不住光陰的清洗。二、角色轉化問題。實習剛開頭，許多東西都不了解，雖然從前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣缺乏。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜愛