/2025年福建信息職業技術學院招聘考試筆試試卷一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.高校學生權利是一項()。A.自然權利B.法律權利C.應有權利D.道德權利【正確答案】:B2.“關愛自然，愛護環境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內容中的哪一條準則?()A.明禮修身，團結友愛B.熱愛祖國，服務人民C.強健體魄，熱愛生活D.遵紀守法，弘揚正氣【正確答案】:C3.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為()。A.和朋友傾訴B.吃大量的東西C.壓抑負性的情緒D.喝酒【正確答案】:A4.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構?()。A.企業和公民個人B.事業單位C.政府機構D.任何組織和個人【正確答案】:A5.大學生心理咨詢的主要內容包括()A.擇業與發展咨詢B.心理健康與發展咨詢C.精神疾病與發展咨詢D.學業與發展咨詢【正確答案】:ABD6.教師對學生的學習結果進行適當的評價也具有激勵強化作用，美國心理學家()的實驗證明了這一點。。A.佩奇B.費德C.切撥曼D.塞利格曼【正確答案】:A7.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是()。A.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內容的方法B.講授法能在較短時間內傳授給學生較多的知識內容C.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發式教學對立的一種方法D.講授法是一種古老的教學方法【正確答案】:C8.大學生正處于認知發展的()。A.下降期B.平穩期C.高原期D.高峰期【正確答案】:D9.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是()。A.生產經驗B.生活經驗C.直接知識D.間接知識【正確答案】:D10.大學生心理發展所遇到的矛盾之一是()。A.求知欲與識別力之間的矛盾B.獨立性與能力不足的矛盾C.理想與現實的矛盾D.成人感與經驗缺乏的矛盾【正確答案】:A11.高等教育促進個體的主體性發展，主要是指要促進人的()和主觀能力的發展。A.社會認知能力B.情緒情感C.主體意識D.知識技能【正確答案】:C12.()作為精神文明建設的一個突破口。A.師德建設B.國際學術交流C.學術水平D.教書育人【正確答案】:A13.教師的師德修養，只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.交往B.思考C.學習D.實踐【正確答案】:D14.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中，正確的說法是()。A.教學是源頭，科研是重點，服務是深化B.教學是重點，科研是基點，服務是支點C.教學是根本，科研是源頭，服務是深化D.教學出效益，科研出成果，服務出課題【正確答案】:C15.中國最早實施教授治校理念的高校是()。A.浙江大學B.北京大學C.天津大學D.清華大學【正確答案】:B16.關于操作技能和心智技能的區別，以下說法不正確的是()。A.就動作結構而言，前者具有展開性，后者具有簡縮性B.就動作對象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性C.就動作控制而言，前者是視覺控制，后者是動覺控制D.就動作執行而言，前者具有外顯性，后者具有內潛性【正確答案】:C17.馬克思主義關于人的全面發展學說并不認為()A.人的發展與社會的發展是一致的B.分工與私有制使人片面發展C.現代大工業生產要求人的全面發展D.生產勞動是造成全面發展的人的唯一方法【正確答案】:D18.國家確定的高等教育目的可以分為()。A.指令性高等教育目的和成長性高等教育目的B.指令性高等教育目的和指導性高等教育目的C.彈性高等教育目的和指導性高等教育目的D.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的【正確答案】:B19.堅持"以人為本"研究路線的心理學流派是()A.人本主義心理學B.行為主義心理學C.格式塔心理學D.精神分析心理學【正確答案】:A20.有的學生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認為角是由兩條交叉的線組成，這屬于()。A.理性概括B.形象直觀C.言語直觀D.感性概括【正確答案】:D21.個體社會自我的獲得一般是在()。A.2歲左右B.3歲以后C.1歲左右D.2～3歲【正確答案】:B22.()是人格奮斗的目標，是動力系統的最高形式。A.理想B.成就C.價值D.結果【正確答案】:A23.確定問題解決策略、探索解決問題所需要的具體操作方案，屬于我國心理學家確定的問題解決心理過程的哪個階段?()A.設計方案B.理解問題C.評價結果D.執行方案【正確答案】:A24.根據工作方式和任務，可以將人才劃分為()A.學術型人才與應用型人才B.通才與專才C.杰出人才與通用人才D.精英人才與合格人才【正確答案】:A25.以下學習動機屬于內部動機的是()。A.讀書是一種樂趣B.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”C.“為中華之崛起而讀書”D.“萬般皆下品，唯有讀書高”【正確答案】:A26.在高校戰略評估中，主要采用()A.自我評估B.政府評估C.社會評估D.市場評估【正確答案】:A27.學習策略一般包含認知策略、元認知策略和()。A.資源管理策略B.思維策略C.學習方法D.記憶策略【正確答案】:A28.人的一切心理活動和行為的基礎是()A.認知活動B.動機C.興趣D.情緒【正確答案】:A29.艾利斯的ABC理論指出，導致人們產生情緒困擾的直接原因是()。A.外部的強化B.誘發性事件C.個體所遇到的誘發性事件之后產生的相應信念D.在特定的情景下，個體的情緒及行為的結果【正確答案】:C30.幼兒分類時，將“茄子”和“芹菜”放在一起，而將“燈泡”和“領帶”歸為一類，此時兒童形成的概念是()。A.合取概念B.關系概念C.具體概念D.抽象概念【正確答案】:D31.關于“教材”,表達適當的選項是()。A.教師教學用書B.學校教學的惟一依據C.落實課程標準的媒介D.學生學習的客體和目的【正確答案】:C32.衡量學生思想道德水平高低的根本標志是()。A.道德情感B.道德行為C.道德認識D.道德意志【正確答案】:B33.教師通過口頭語言系統連貫地向學生傳授知識，提高學生思想認識的教學方法是()。A.演示法B.討論法C.講授法D.讀書指導法【正確答案】:C34.在學校安全工作方面，必須樹立的正確理念有()①隱患險于明火②預防勝于救助③生命高于一切④責任重于泰山A.②③B.①②③④C.①②D.②③④【正確答案】:B35.根據學習的定義，下列屬于學習的現象是()。A.望梅止渴B.吃了酸的食物流唾液C.兒童模仿電影中人物的行為D.蜘蛛織網【正確答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件()A.停止舉行大型集體活動B.明確管理責任分工C.通過案例加強安全教育D.加強設施檢查消除隱患E.家校共同教育杜絕紕漏【正確答案】:BCDE37.運用比較研究法的基本要求是()。A.資料的準確性和可靠性B.資料的可靠性C.要保證可比性D.堅持全面本質、科學的比較E.深入到事物的本質中去【正確答案】:ABCDE38.以下關于職業道德的說法正確的是()。A.每一種職業都有其特殊的社會職責和特殊的利益和活動方式，這就決定了職業道德區別于其他社會道德樣式及各種職業道德相互區別的個性特征B.職業道德與特定職業活動的特點相適應C.職業道德是職業生活對人們的客觀要求和人們對職業關系的主觀認識的統一D.職業道德是社會一般道德要求在職業生活中的體現【正確答案】:ABCD39.選題時應注意的問題有()。A.問題難易要適度B.主攻目標要明確C.課題要有價值D.課題的可行性E.范圍的大小要適度【正確答案】:ABCDE40.我國高校的組織結構一般有以下形式()。A.直線-職能制組織結構B.平衡型組織結構C.職能制組織結構D.矩陣式組織結構E.直線組織結構【正確答案】:ACDE41.職業道德具有()。A.多樣性B.行業性C.群體性D.明確性【正確答案】:ABD42.教師在職業道德修養中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫()A.即使在獨處和無人監督之時，也依然按照師德規范行事。B.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。C.要重視在無人監督下，自覺履行師德規范，養成良好的師德行為習慣。D.要求教師注意把師德規范內化為內心信念，化作行為的品質?！菊_答案】:ABCD43.職業紀律的特點有()。A.約束性B.一致性C.特殊性D.強制性【正確答案】:BCD44.法治信仰體現了主體的哪些意識和觀念?A.規則意識B.權利義務觀念C.契約精神D.自由平等意識【正確答案】:ABCD45.在規避辦學主體問題和追求利益最大化的過程中，世界各國多元化高等教育辦學體制呈現出的共同特征為()。A.辦學主體多元化B.合作博弈關系C.辦學功能多元化D.民辦為主【正確答案】:ABC46.關于職業責任，正確的說法有()。A.不成文的規定，不是職業責任的范疇B.履行職業責任要上升到職業道德責任的高度看待C.職業責任包含著社會責任D.一旦與物質利益掛鉤，便無法體現職業的特點【正確答案】:BC47.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為()A.教師批評犯錯誤的學生B.教師適當懲罰學生C.教師私拆私扣學生的信件D.教師采用各種方式體罰學生【正確答案】:CD48.職業榮譽的特點()。A.集體性B.多樣性C.激勵性D.階級性【正確答案】:BCD49.職業活動中要想樹立艱苦奮斗的品質，下列做法中正確的是()。A.樹立不怕困難的信念B.永遠保持艱苦奮斗的作風C.正確理解艱苦奮斗的內涵D.過苦日子【正確答案】:AC50.認知策略主要包括()。A.調節策略B.復述策略C.組織策略D.精加工策略【正確答案】:BCD51.當代世界高等教育的發展趨勢包括()。A.國際化B.自由化C.行政化D.終身化【正確答案】:AD52.教師的職業情感主要體現在()A.熱愛學生B.熱愛所教學科C.熱愛中國共產黨D.熱愛教育事業【正確答案】:ABD53.下列說法屬于職業道德內心活動過程的是()。A.職業道德的意識、覺悟、意志、信念B.職業道德的行為C.職業道德的感覺、知覺、認識、情感D.職業道德的“自省”和“慎獨”【正確答案】:ACD54.大學生社會知覺的途徑主要有()A.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的