1、小學精品課件人教版數學六年級上冊市實小 清風制作小學精品課件人教版數學六年級上冊市實小 清風制作人教版小學六年級數學上冊第四單元比的應用馬場鎮黨固小學 郭蕭玉人教版小學六年級數學上冊第四單元比的應用馬場鎮黨固小學 六年級一班男生人數與女生人數的比是4 5。提示：可以把男生人數看作（ ）份，女生人數有（ ）份。全班共有（ ）份。男生人數是女生人數的（ ），女生人數是男生人數的（ ），男生人數是全班總人數的（ ），女生人數是全班總人數的（ ）。459六年級一班男生人數與女生人數的比是4 5。提示：可以把男生2. 500mL是配好的稀釋液的體積，14表示什么？ 綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網問

2、題：1. 什么是濃縮液？什么是稀釋液？學習新知2. 500mL是配好的稀釋液的體積，14表示什么？ 綠色在工農業生產和日常生活中，常常需要把一個數量按照一定的比來分配。這種分配的方法通常叫做按比例分配。 在工農業生產和日常生活中，常常需要把一個數量按照一定的比來分500毫升稀釋液濃縮液1份水4份500毫升稀釋液濃縮液水我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀釋液，其中濃縮液和水的體積分別是多少？1 : 4500ml？ml？ml我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀釋液，其中濃縮液和水的我把總體積平均分成5份，先求出，再求出（1）每份的體積：500(14) = 100（ml）（2）濃縮液的體積：1

3、001 = 100（ml）（3）水的體積：1004 = 400（ml）答：濃縮液有100ml，水有400ml。1 : 4500ml？ml？ml我把總體積平均分成5份，先求出，再求出（1）每份的體（1）總體積平均分成的份數：14 = 5（2）濃縮液的體積：（3）水的體積：答：濃縮液有100ml，水有400ml。我把總體積平均分成5份，濃縮液占其中的1份，也就是總體積的 ，其余的是水，占了4分，也就是總體積的 。 1 : 4500ml？ml？ml（1）總體積平均分成的份數：14 = 5（2）濃縮液的體積 可以用怎樣的方法驗證結果是否正確？需要檢驗：（1）濃縮液水500mL（2）濃縮液水14 可以用

4、怎樣的方法驗證結果是否正確？需要檢驗：1. 某婦產科醫院上月新生嬰兒303名，男女嬰兒人數 之比是5150。上月新生男女嬰兒各有多少人？答：上月新生男嬰兒有153人，女嬰兒有150人。方法一：51501013031013（人）351153（人）350150（人）方法二：5150101303 153（人）303 150（人）1015110150小練習1. 某婦產科醫院上月新生嬰兒303名，男女嬰兒人數答：上月（1）這杯蜂蜜水平均分成的份數：19 =10（2）蜂蜜的體積：（3）水的體積：答：需要蜂蜜20ml，需要水180ml。（1）這杯蜂蜜水平均分成的份數：19 =10（2）蜂蜜的體（1）總人數平均分成的份數：17 =8（2）游客的人數：（3）救生員的人數：答：一共有游客49名，有救生員7名。（1）總人數平均分成的份數：17 =8（2）游客的人數：（ 拓展思路 拓展思路已知總數和各部分數的比，求各部分數。按比例分配應用題的結構特征：方法與步驟：小 結課堂總結：方法一：1、根據比先求出總份數。2、求出每一份是多少。3、求出各部分數。4、答題并檢驗。方法二：1、根據比先求出總份數。2、