1、教科版六年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))期末達(dá)標(biāo)試題及答案班級(jí)：姓名：題序一二三四五六總分得分一、填空題。（共20分）1、一般的垃圾填埋的方法，會(huì)污染_和_。2、我們身體運(yùn)動(dòng)的能量是從_中來(lái)的。3、物質(zhì)的變化可以分為物理變化和化學(xué)變化。物理變化的特色是_，化學(xué)變化的特色是_。4、生物的_是人類生計(jì)和發(fā)展的基礎(chǔ)。5、_和_所擁有的結(jié)構(gòu)特色與它們生活的環(huán)境相適應(yīng)。6、我們身體的前臂骨像是一根杠桿，肘關(guān)節(jié)是_，手握物體處是_，上臂的肱二頭肌處是_。7、小明的媽媽從市場(chǎng)買了一些新鮮的魚，可以用_、_等方法來(lái)儲(chǔ)備一條魚，防范它變質(zhì)。8、自行車上的大齒輪帶動(dòng)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度比大齒輪_；小齒輪帶動(dòng)大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，

2、大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度比小齒輪_。9、假如電路短路，電路中的電流會(huì)很_。10、搬運(yùn)雜亂的廢鋼鐵用_就省事多了。二、選擇題（每題2分，共20分）1、發(fā)電機(jī)發(fā)出的電力大小和（）沒(méi)關(guān)。A轉(zhuǎn)動(dòng)速度B轉(zhuǎn)動(dòng)方向C發(fā)電機(jī)大小2、以下選項(xiàng)，屬于白醋的特色的是（）。A白色固體B白色液體C無(wú)色液體3、空塑料瓶在（）狀況下最不簡(jiǎn)單倒。A瓶口向下B瓶口向上C瓶口向上瓶里裝一些沙1/64、以下哪一種變化與其余三種變化有著實(shí)質(zhì)上的不一樣的是（）。A火藥爆炸B衣服曬干C紙張燃燒D糧食釀酒5、以下機(jī)械中屬于杠桿的是（）A剪刀B螺絲刀C方向盤6、以下關(guān)于物體抗曲折能力的說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是（）。A只與資料的厚度相干B只與資料的形狀相干

3、C既與資料的厚度相干，又與資料的形狀相干7、要判斷食品中能否含有淀粉，可以用的方法是（）。A滴稀鹽酸B滴碘酒C滴水滴8、金魚和鴿子的共同特色（）。A都有翅膀B都用鰓呼吸C身體里都有脊柱9、固體的白糖在加熱的狀況下變?yōu)橐后w的白糖，是（）。A化學(xué)變化B物理變化C物理變化和化學(xué)變化10、我們?cè)跓艄庀伦x書、寫字，利用了光的（）。A直線流傳B反射原理C折射原理三、判斷題（每題2分，共20分）1、我們平常購(gòu)物是時(shí)，最好自帶布質(zhì)的購(gòu)物袋，以便減少垃圾量。（）2、只要增添線圈圈數(shù)，就能做成強(qiáng)磁力的電磁鐵。（）3、物體運(yùn)動(dòng)的方式是多種多樣的。（）4、人類觀察工具的改進(jìn)令人類解開了全部自然界的奧秘。（）5、我們一

4、般可以采納降低溫度、減少水分的方法來(lái)制作晶體。（）6、冬季窗戶上的冰花和天上飄下的雪是水的晶體。（）7、我們摸不到看不到聲音，因此聲音不是物質(zhì)。（）8、化石是生物進(jìn)化最直接、最靠譜的憑據(jù)。（）9、放大鏡能顯現(xiàn)物體的細(xì)微之處，使我們獲取更多的信息。（）10、土壤中的微生物汲取了植物所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，不利于植物生長(zhǎng)。（）四、連線題。（共10分）1、將對(duì)應(yīng)的能量連接起來(lái)。2/6風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)熱能聲納探測(cè)水中沉船風(fēng)能電扇的轉(zhuǎn)動(dòng)聲能人吃的食品電能磁鐵吸鐵化學(xué)能烹飪飯菜磁能五、圖形題。（共12分）1、“科學(xué)探究者”小組的同學(xué)在用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞，請(qǐng)和他們一起完成下列活動(dòng)。1認(rèn)識(shí)顯微鏡：寫出圖中C和E的名稱。C

5、是_，E是_。2使用顯微鏡：正確使用顯微鏡的方法和步驟是（）。A安置上片對(duì)光調(diào)焦觀察B安置對(duì)光上片調(diào)焦觀察C安置上片調(diào)焦對(duì)光觀察3以下列圖，在顯微鏡中觀察到一行細(xì)胞，此時(shí)顯微鏡的鏡頭是10和10。假如此時(shí)將鏡頭換成10和40，那么這個(gè)視線中看到的細(xì)胞數(shù)量會(huì)（）。3/6A增加B減少C不變4觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)：顯微鏡下觀察到的草履蟲是（）。AB六、簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）1、面對(duì)這些白色污染，人們想出了什么對(duì)付措施呢？_2、吃米飯時(shí)，剛開始在嘴里不甜，咀嚼一會(huì)兒就會(huì)有甜味，這是什么道理？_3、為了保護(hù)我們四周的生態(tài)系統(tǒng)，向人們提出自己的建議。（寫出三條即可）_4/6參照答案一、填空題。（共20分）1

6、、地下水；土壤2、食品3、沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生產(chǎn)生了新的物質(zhì)4、多樣性5、植物動(dòng)物6、支點(diǎn)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)7、冷凍腌制8、快慢9、大10、電磁鐵二、選擇題（每題2分，共20分）1、B2、C3、C4、B5、A6、C7、B8、C9、B10、B三、判斷題（每題2分，共20分）1、2、3、4、5、6、5/67、8、9、10、四、連線題。（共10分）1、五、圖形題。（共12分）1、1物鏡反光鏡2B3B4A六、簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）1、（1）嚴(yán)禁生產(chǎn)使用一次性塑料袋。（2）用可降解塑料袋取代一般塑料。（3）使用環(huán)保餐盒及可降解餐具。（4）減少隨處扔掉。2、米飯中有一種叫淀粉的東西，在我們的咀嚼過(guò)程中與唾液作用發(fā)生了化學(xué)變化變?yōu)榱他溠刻恰Ｒ虼耍緛?lái)其實(shí)不甜的米飯，逐漸地出現(xiàn)了甜味兒。3、答：為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，我們建議：1）生命離