1、三年級上冊數學一課一練-2.2看一看（二） 一、單選題 1.觀察物體時，要（ ）。 A.從左向右看B.從上向下看C.盡可能從多個角度觀察2.從上面看 ，看到的形狀是（ ）A.B.C.3.下圖小梅看到的汽車的樣子是（ ）。A.B.C.4.下面的圖片是從空中看到的頒獎儀式上的場景。下面四幅照片，在位置上拍攝的是（ ）。A.B.C.D.二、判斷題 5.長頸鹿長得高，它站在同一個位置就可以看到物體所有的面。 6.從不同方向觀察一個物體，看到的形狀可能不同。 7.從某一個方向觀察一個立體物體，能確定這個物體的整體形狀. 8.在同一方位，看一個物體最多可以看到多少個面？看到兩個面。三、填空題 9.下圖是觀

2、察者在_位置看到的。10.爸爸給淘氣買了個新年禮物，外包裝盒是個長方體，做得很漂亮，他想用手機拍張包裝盒的照片發給笑笑，他拍照的時候發現一次最多只能拍到_個面。 11.看圖回答（1）玲玲站在媽媽的_邊 （2）請在所攝的像片下面分別寫上攝像機的字母編號_12.下面的圖片分別是誰看到的？請填一填。 _ _ _ _四、解答題 13.給正確的，在括號里打“”。 朋友看到的是：14.小動物看到的是什么？五、作圖題 15.下面的物體從前面、右面、上面看到的形狀分別是什么？請你在方格紙上畫出來。 參考答案一、單選題1.【答案】 C 【解析】【解答】 觀察物體時，要盡可能從多個角度觀察。 故答案為：C。 【分

3、析】此題主要考查了觀察物體的知識，為了獲取對物體的全面認識，觀察物體時，要盡可能從多個角度觀察。2.【答案】 B 【解析】【解答】解：從上面看，只能看到一個圓形，所以看到的是B. 故答案為：B 【分析】從不同的方向觀察到物體的形狀是不同的，根據圖形的特點結合觀察的位置確定看到的形狀即可.3.【答案】 B 【解析】4.【答案】 B 【解析】【解答】解：在位置上拍攝的是 .故答案為：B【分析】選項A、C是從正面看到的，看到C的位置比A遠，即A是站在看到的，C是站在看到的，B是站在看到的，D是站在看到的，據此解答即可.二、判斷題5.【答案】錯誤 【解析】【解答】解：長頸鹿雖然高，但是它不可能看到物體

4、所有的面，原題說法錯誤。故答案為：錯誤【分析】從不同的方向觀察到的物體的形狀是不同的，從一個方向觀察物體，不可能觀察到物體的每一個面。6.【答案】 正確 【解析】【解答】從不同方向觀察一個物體，看到的形狀可能不同，此題說法正確. 故答案為：正確. 【分析】此題主要考查了觀察物體的知識，從不同方向觀察一個物體，看到的形狀可能不同，據此判斷.7.【答案】 錯誤 【解析】【解答】 從某一個方向觀察一個立體物體，不能確定這個物體的整體形狀.。說法錯誤。 故答案為：錯誤。 【分析】 從三個不同方向觀察一個立體物體，能確定這個物體的整體形狀。8.【答案】錯誤 【解析】三、填空題9.【答案】B 【解析】【解

5、答】觀察可知，是觀察者在桌子右邊位置看到的.故答案為：B.【分析】從左邊觀察，小男孩站在桌子的右邊，小女孩站在桌子的左邊，從右邊觀察，小男孩站在桌子的左邊，小女孩站在桌子的右邊，據此判斷.10.【答案】 3 【解析】【解答】因為從不同位置觀察一個長方體，最多能看到3個面，所有拍一個長方體一次最多只能拍到3個面。故答案為：3。【分析】觀察一個長方體，從一個面觀察，可以看到一個面；從一條棱觀察，可以看到兩個面；從一個頂點觀察，可以看到三個面；據此解答。11.【答案】 （1）左（2）D；B；C；A 【解析】【解答】解：(1)根據兩人的方位可知，玲玲站在媽媽的左邊； (2)根據各自所在的位置以及兩人所

6、站的位置可知，是D拍攝到的；是B拍攝到的；是C拍攝到的；是A拍攝到的. 故答案為：左；D；B；C；A 【分析】根據媽媽的左右手判斷玲玲在媽媽的左邊；根據兩人所站的位置判斷各自拍攝到的照片即可.12.【答案】 小美；小東；小軍；小蘭 【解析】【解答】解：第一個是小美看到的；第二個圖是小東看到的；第三個圖是小軍看到的；第四個圖是小蘭看到的。故答案為：小美；小東；小軍；小蘭。【分析】小美在前面，能看到門窗；小東在右邊，只能看到側面，煙囪在左邊；小軍在左邊，只能看到側面，煙囪在右邊；小蘭在后面，只能看到房子的后面。四、解答題13.【答案】 【解析】【分析】觀察圖可知，小朋友左手邊的瓶子站立著，右手邊的瓶子倒著，從小朋友的位置去觀察，可以看到左邊瓶子的側面，右邊瓶子的底面，據此解答.14.【答案】 解：A是小兔看到的，B是小松鼠看到的.【解析】【分析】A是房子的側面，應該是小兔看到的；B是房子的上面，是小松鼠在樹上看到的.五、作圖題15.【答案】 【解析