1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1下列關(guān)于“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過(guò)程的注意事項(xiàng)的說(shuō)法不正確的是A在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件B找準(zhǔn)枝條的上下端，防止顛倒C所用每個(gè)枝條都應(yīng)留34個(gè)芽D此探究活動(dòng)中不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)2某個(gè)DNA分子的堿基總數(shù)中腺嘌呤為200個(gè)，利用PCR技術(shù)循環(huán)數(shù)次后，消耗周?chē)h(huán)境中含腺嘌呤的脫氧核苷酸3000個(gè)，該DNA分子已循環(huán)了幾次A三次 B四次 C五次 D六次3下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是A細(xì)胞高度分化后，其遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的種類(lèi)增多C衰老

3、的線(xiàn)粒體可被溶酶體降解D細(xì)胞凋亡是細(xì)胞編程性死亡4孟德?tīng)栠x用純種紫花豌豆和純種白花豌豆做親本進(jìn)行單因子的雜交實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是A必須對(duì)紫花豌豆去雄，授以白花豌豆的花粉B去雄時(shí)將花瓣掰開(kāi)，之后需在花朵外套紙袋CF1全部是紫花植株，紫花對(duì)白花為完全顯性DF1植株不需去雄、套袋等處理，讓其自然生長(zhǎng)5磷酸化是指在某些物質(zhì)分子上加入一個(gè)磷酸基團(tuán)，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而來(lái)下列結(jié)構(gòu)中不能發(fā)生ADP磷酸化的是（ ）A細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B葉綠體基質(zhì)C葉綠體類(lèi)囊體薄膜D線(xiàn)粒體內(nèi)膜6下列與細(xì)胞中能量代謝有關(guān)的敘述，正確的是A白化玉米苗缺少光合色素，不能進(jìn)行能量代謝B人體成熟的紅細(xì)胞不能

4、產(chǎn)生酶，無(wú)法進(jìn)行能量代謝C高能磷酸鍵的形成可能伴隨著放能反應(yīng)的進(jìn)行D人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量小于產(chǎn)生的二氧化碳量二、綜合題：本大題共4小題7（9分）圖是光學(xué)顯微鏡下某一過(guò)程的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）結(jié)構(gòu)是_，對(duì)化學(xué)分析可知其主要成分是_，的功能特性是_。（2）隨著的逐漸增大，的膜面積_，的吸水能力_。8（10分）已知圖1為質(zhì)粒、圖2為含有目的基因的DNA片段，下表為有關(guān)限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用_兩種限制酶切割，切割后的末端為_(kāi)（填“黏性末端”、“平末端”或“黏性末端和平末端”），故應(yīng)選用_酶來(lái)連接載體和目的基因。

5、（2）為篩選出含有目的基因的大腸桿菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中添加_。（3）在構(gòu)建基因表達(dá)載體前，需要運(yùn)用PCR技術(shù)對(duì)含有目的基因的DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增。擴(kuò)增時(shí)需要用到_（填酶的名稱(chēng)）和圖2中的引物是_。（4）在基因工程藥物的生產(chǎn)中，常選用大腸桿菌作受體細(xì)胞，其原因是_。9（10分）如圖為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答： （1）步驟是_，最常用的方法是_。（2）步驟采用的化學(xué)試劑是_（中文名稱(chēng)），目的是_。（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是_，其中步驟是_過(guò)程。（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種的重大意義在于_。 （5）利用植物體細(xì)胞雜交

6、的方法培育作物新品種的過(guò)程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律？_。為什么？ _。10（10分）美國(guó)新希望生殖醫(yī)學(xué)中心張進(jìn)團(tuán)隊(duì)于2016年10月19日在美國(guó)生殖醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)議上正式宣布，世界首個(gè)細(xì)胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。下圖是該男嬰的培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供，質(zhì)DNA由捐贈(zèng)者乙提供。由此可見(jiàn)，“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代_中基因控制的遺傳病的發(fā)生。（2）過(guò)程在體外進(jìn)行時(shí)需要對(duì)精子進(jìn)行_處理，卵母細(xì)胞應(yīng)處于M_期。（3）過(guò)程是早期胚胎培養(yǎng)，需將受精卵移入_繼續(xù)培養(yǎng)。（4）過(guò)程是_技術(shù)，取_的滋養(yǎng)層細(xì)胞可以

7、對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定。11（15分）除圖示變量外，其他條件都相同且適宜的情況下，圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞光合作用與光照強(qiáng)度的關(guān)系。圖乙表示菠菜植株C02吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)回答：（1）圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率_（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率；c點(diǎn)時(shí)菠菜植株接受的光照強(qiáng)度相當(dāng)于圖乙的 _（用圖乙中字母表示）所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度范圍；光強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)菠菜的葉肉細(xì)胞從周?chē)誣個(gè)單位的C02，此時(shí)若適當(dāng)提高溫度，其02產(chǎn)生量的相對(duì)值將_（填“變大”、“不變”或“變小”）。（2）如果其他條件不變，請(qǐng)據(jù)圖甲判斷白天12小時(shí)處于d點(diǎn)狀態(tài)，再經(jīng)歷12小時(shí)的黑夜處理

8、，植株內(nèi)的有機(jī)物是否有積累_。理由是_。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【答案解析】在正式實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索適宜條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免由于設(shè)計(jì)不周，造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)，A正確；枝條只能在形態(tài)學(xué)的下端生根，應(yīng)找準(zhǔn)枝條的上下端，防止顛倒，B正確；扦插枝條的芽可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)生根，同時(shí)有利于生長(zhǎng)成新的枝條，所以所用每個(gè)枝條都應(yīng)留34個(gè)芽，C正確；此探究活動(dòng)中存在不同組之間的相互對(duì)照，D錯(cuò)誤。2、B【答案解析】DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制形成的子代DNA分子均與親代

9、相同，所以堿基組成相同，復(fù)制后共有腺嘌呤個(gè)數(shù)是30002003200,3200/2001624，所以復(fù)制4次。3、A【答案解析】1、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變，但由于基因的選擇性表達(dá)，不同細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量不同。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。【題目詳解】細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)，因此細(xì)胞高度分化后，其遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，從而使細(xì)胞種類(lèi)的增多，B正確；溶酶體能分解衰老損傷的細(xì)胞器，所以衰老的線(xiàn)粒體可被

10、溶酶體降解，C正確；細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以也常常被稱(chēng)為細(xì)胞編程性死亡，D正確；故選A。4、A【答案解析】人工異花授粉過(guò)程：去雄套袋授粉套袋。【題目詳解】A、純種紫花豌豆既可以作為父本，又可以作為母本。當(dāng)純種紫花豌豆作為母本時(shí)，對(duì)紫花豌豆去雄，授以白花豌豆的花粉；當(dāng)純種紫花豌豆作為父本時(shí)，對(duì)白花豌豆去雄，授以紫花豌豆的花粉，A錯(cuò)誤；B、為了防止豌豆自花授粉，在花粉尚未成熟時(shí)應(yīng)將花瓣掰開(kāi)進(jìn)行人工去雄。為了防止外來(lái)花粉授粉，去雄后需在花朵外套上紙袋，B正確；C、純種紫花豌豆和純種白花豌豆自交，F(xiàn)1全部是紫花植株，說(shuō)明紫花對(duì)白花為完全顯性，C正確；D、由于豌豆為自花傳粉、閉

11、花授粉植物，因此F1植株不需去雄、套袋等處理，讓其自然生長(zhǎng)便可，D正確。故選A。【答案點(diǎn)睛】識(shí)記人工異花授粉過(guò)程，對(duì)母本的處理包括去雄、套袋、人工授粉、套袋等，還需要明確去雄應(yīng)該在自花授粉前，再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)便可。5、B【答案解析】據(jù)題文“ATP就是由ADP磷酸化而成”和各個(gè)選項(xiàng)分析可知，該題考查光合作用過(guò)程和呼吸作用過(guò)程中能量的變化。【題目詳解】A、細(xì)胞溶膠是糖酵解的場(chǎng)所，糖酵解過(guò)程會(huì)產(chǎn)生ATP，故A錯(cuò)誤；B、葉綠體基質(zhì)是碳反應(yīng)的場(chǎng)所，消耗光反應(yīng)提供的ATP，B正確；C、葉綠體類(lèi)囊體薄膜是光反應(yīng)的場(chǎng)所，能產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤；D、線(xiàn)粒體內(nèi)膜是電子傳遞鏈的場(chǎng)所，能產(chǎn)生大量ATP， D錯(cuò)誤。故選B

12、。【答案點(diǎn)睛】分析題干并明確 “結(jié)構(gòu)中不能發(fā)生ADP磷酸化”是指不能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是解答本題的突破口。6、C【答案解析】有氧呼吸的第一階段是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)物是丙酮酸和H，并產(chǎn)生少量的能量；第二階段的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體基質(zhì)，產(chǎn)物是二氧化碳和H，并產(chǎn)生少量的能量；第三階段的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體內(nèi)膜，產(chǎn)物是水，同時(shí)產(chǎn)生大量的能量。光合作用指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程。【題目詳解】A、白化玉米苗缺少光合色素，不能進(jìn)行光合作用，但是可以進(jìn)行呼吸作用，可以進(jìn)行能量代謝，A錯(cuò)誤；B、人體成熟的紅細(xì)胞可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸，可以進(jìn)行能量代謝，B錯(cuò)誤；C、高能磷酸鍵的形

13、成可能伴隨著放能反應(yīng)（如呼吸作用）的進(jìn)行，C正確；D、人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量=產(chǎn)生的二氧化碳量，只有有氧呼吸會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，D錯(cuò)誤。故選C。【答案點(diǎn)睛】人有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，故人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳全部來(lái)自于線(xiàn)粒體。二、綜合題：本大題共4小題7、細(xì)胞壁 磷脂 選擇透性 減小 增強(qiáng) 【答案解析】由圖可知，為細(xì)胞壁，為細(xì)胞膜，為液泡膜，為細(xì)胞質(zhì)，為外界溶液，細(xì)胞液，為原生質(zhì)層。【題目詳解】（1）為細(xì)胞壁，主要有纖維素和果膠組成，為細(xì)胞膜，其主要成分是磷脂分子，為原生質(zhì)層，其功能特性是具有選擇透過(guò)性。（2）隨著細(xì)胞的失水，逐漸增大，的膜面積會(huì)變小，細(xì)胞

14、液的濃度會(huì)增大，其吸水能力會(huì)增強(qiáng)。【答案點(diǎn)睛】生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性。8、Bcl I和Sma I 黏性末端和平末端 T4DNA連接酶 四環(huán)素 Taq酶 引物甲和引物丙 大腸桿菌為單細(xì)胞生物，繁殖快，遺傳物質(zhì)較少 【答案解析】用圖1中的質(zhì)粒和圖2中的目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用BamH切割，因?yàn)锽amH切割會(huì)切斷四環(huán)素抗性基因和氨芐青霉素抗性基因，也不能用Hind ，因?yàn)槠錈o(wú)法切割質(zhì)粒，因此可選擇Bcl I和Sma I，Bcl I切割產(chǎn)生黏性末端，Sma I切割產(chǎn)生平末端，形成重組質(zhì)粒還需要用到DNA連接酶；由于選擇Bcl I和Sma I進(jìn)行切割，破壞了氨

15、芐青霉素抗性記憶，因此標(biāo)記基因?yàn)樗沫h(huán)素抗性基因，為了篩選得到目的菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中加入四環(huán)素；PCR全稱(chēng)為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)，PCR技術(shù)的原理是DNA復(fù)制，需要的條件有：模板DNA（目的基因所在的DNA片段）、原料（四種脫氧核苷酸）、一對(duì)引物（單鏈的脫氧核苷酸序列）、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。大腸桿菌是原核細(xì)胞，容易培養(yǎng)、繁殖速度快，當(dāng)處于對(duì)數(shù)期時(shí)，細(xì)菌代謝旺盛，個(gè)體的形態(tài)和生理特性比較穩(wěn)定，因此常作為基因工程受體細(xì)胞。【題目詳解】（1）應(yīng)選用Bcl I和Sma I兩種限制酶切割，切割后產(chǎn)生的末端為黏性末端和平末端，要形成重組質(zhì)粒還需用T4DNA連

16、接酶來(lái)連接載體和目的基因。（2）形成的重組質(zhì)粒中標(biāo)記基因?yàn)樗沫h(huán)素抗性記憶，因此應(yīng)在培養(yǎng)基中添加四環(huán)素。（3）運(yùn)用PCR技術(shù)對(duì)含有目的基因的DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增需要用到熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）和引物，圖2中的引物應(yīng)選引物甲和引物丙。（4）在基因工程藥物的生產(chǎn)中，常選用大腸桿菌作受體細(xì)胞，其原因是大腸桿菌是原核生物，具有繁殖快、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少等特點(diǎn)，因此常作為基因工程中的受體細(xì)胞。【答案點(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記基因工程的原理及操作工具和操作步驟，能正確構(gòu)建基因表達(dá)載體，能夠識(shí)記原核生物經(jīng)常作為受體細(xì)胞的原因，同時(shí)掌握PCR的原理和方法，意在考查學(xué)生對(duì)于生物學(xué)原理的實(shí)際運(yùn)

17、用能力。9、去除細(xì)胞壁 酶解法 聚乙二醇 誘導(dǎo)（植物體細(xì)胞的）原生質(zhì)體融合 植物組織培養(yǎng) 再分化 克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 不遵循 只有在生物進(jìn)行有性生殖過(guò)程中才遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律，而植物體細(xì)胞雜交育種不屬于有性生殖 【答案解析】分析題圖：圖示為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，其中表示去掉細(xì)胞壁獲取原生質(zhì)體的過(guò)程；表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；表示再生出新細(xì)胞壁的過(guò)程；表示脫分化過(guò)程；表示再分化過(guò)程。【題目詳解】（1）步驟是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體，常用酶解法壁，即用纖維素酶和果膠酶處理。（2）步驟是人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過(guò)程，常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG），其目的是誘導(dǎo)（植物體細(xì)胞的）

18、原生質(zhì)體融合。（3）將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程，步驟相當(dāng)于再分化過(guò)程。（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種的重大意義在于克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，以實(shí)現(xiàn)跨物種間基因交流。（5）只有在生物進(jìn)行有性生殖過(guò)程中才遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律，而植物體細(xì)胞雜交育種不屬于有性生殖。【答案點(diǎn)睛】本題結(jié)合植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的原理、具體過(guò)程及意義，能準(zhǔn)確判斷圖中各步驟的名稱(chēng)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。10、細(xì)胞質(zhì)DNA 獲能 中 發(fā)育培養(yǎng)液 胚胎移植 囊胚期 【答案解

19、析】分析圖解：圖中過(guò)程表示將兩個(gè)卵母細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植，過(guò)程表示將重組卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，過(guò)程表示體外受精，表示早期胚胎培養(yǎng)，表示胚胎移植。因此根據(jù)圖示可以得出，“三親嬰兒”的三親分別為捐贈(zèng)者乙（提供細(xì)胞質(zhì)基因）、母親甲（提供一半細(xì)胞核基因）、父親丙（提供一半細(xì)胞核基因）。【題目詳解】（1）看圖可知：上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供，質(zhì)DNA由捐獻(xiàn)者乙提供。由此可見(jiàn)，“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代患母親甲細(xì)胞質(zhì)DNA中基因控制的遺傳病。（2）過(guò)程在體外進(jìn)行時(shí)需要對(duì)精子進(jìn)行精子獲能處理，卵母細(xì)胞應(yīng)處于M中期才具有受精能力。（3）過(guò)程是早期胚胎培養(yǎng)，受精后形成的受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間再移植到母體內(nèi)。（4）過(guò)程是胚胎移植技術(shù)，取囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞可以對(duì)移植前的胚胎