1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1如圖為用同一種酶進行的不同實驗結果

2、，下列有關敘述正確的是A本實驗研究的酶是淀粉酶B圖甲曲線是研究該酶具有高效性的結果C實驗結果表明，該酶活性的最適溫度是30、最適PH是7DpH=2與溫度為20條件下酶活性減弱的原因不同2下列有關生物多樣性的敘述，錯誤的是（ ）A共同進化導致生物多樣性的形成B森林能調節氣候屬于生物多樣性的直接價值C生物多樣性的間接價值明顯大于直接價值D生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性3下列有關人體細胞生命活動的說法中，正確的是A細胞凋亡過程中細胞內的基因不再表達B造血干細胞因輻射發生突變可導致機體免疫功能缺陷C機體中肝細胞與肌細胞功能不同的根本原因是細胞中的基因不同D老年人頭發變白是因為基因

3、突變導致酪氨酸酶無法合成4下列有關原生質體的表述不正確的是A理論上原生質體具有全能性B原生質體的融合依賴于細胞膜的流動性C原生質體在適宜條件下能再生出細胞壁D原生質體包括細胞膜、液泡膜及這兩層膜之間的細胞質5用稀釋涂布平板法來統計樣品中尿素分解菌的數目時，為了提高實驗結果的可信度，往往要設置對照，對于對照組的要求不包括A對照組培養基也嚴格滅菌B對照組和實驗組放在相同的條件下培養C所用培養基成分及pH值大小完全與實驗組一致D培養基的量的大小，與實驗組必須絕對相同6AABB和aabb的植株雜交，其F2中能穩定遺傳的個體占F2總數的A1/4B3/16C1/8D1/167生物學與我們的健康、生產、生活

4、息息相關，下列有關敘述錯誤的是A飲食中過多地攝入膽固醇，會在血管壁上形成沉積，可能會造成血管堵塞B服用核酸保健品可以直接補充DNA和RNAC溶菌酶能夠抗菌消炎，在臨床上與抗生素復合使用，增強殺菌效果D農田施加有機肥，既能提供礦質營養，又能提高CO2濃度，有利于作物增產8（10分） “分子伴侶”在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相結合，幫助這些多肽折疊形成一定的空間結構，并參與組裝或轉運，但其本身不參與最終產物（蛋白質）的形成。根據所學知識推測“分子伴侶”主要存在于哪種細胞器（ ）A核糖體B溶酶體C高爾基體D內質網二、非選擇題9（10分）金屬硫蛋白（MT）是一類廣泛存

5、在的金屬結合蛋白。某研究小組計劃通過多聚酶鏈式反應（PCR）擴增獲得目的基因，構建轉基因工程菌，用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴增過程示意圖圖像，請回答下列問題：（1）從高表達MT 蛋白的生物組織中提取mRNA，通過_獲得cDNA用于PCR擴增。 （2）設計一對與MT基因兩端序列互補配對的引物（引物1和引物2），為方便構建重組質粒，在引物中需要增加適當的限制性核酸內切酶位點。設計引物時需要避免引物之間形成_，而造成引物自連。 （3）圖中步驟1代表_，步驟2代表退火，步驟3代表延伸，這三個步驟組成一輪循環。 （4）PCR擴增時，退火溫度的設定是成敗的關鍵。退火溫度過高會破_的堿基配對。退火溫度

6、的設定與引物長度、堿基組成有關，長度相同但_的引物需要設定更高的退火溫度。 （5）如果PCR反應得不到任何擴增產物，則可以采取的改進措施有_（填序號：升高退火溫度 降低退火溫度 重新設計引物）。10（14分）基因工程中可以通過PCR技術擴增目的基因。回答下列問題。（1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以從基因文庫中獲得。基因文庫包括_和_。（2）生物體細胞內的DNA復制開始時，解開DNA雙鏈的酶是_。在體外利用PCR技術擴增目的基因時，使反應體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是_。上述兩個解鏈過程的共同點是破壞了DNA雙鏈分子中的_。（3）目前在PCR反應中使用Taq酶而不使用大腸桿

7、菌DNA聚合酶的主要原因是_。11（14分）下圖為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖。請回答下列問題：（1）處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細胞具有_結構。（在甲、乙、丙中選擇）（2）甲圖內蛋白質合成活躍的細胞中結構c較大，而蛋白質合成不活躍的肌細胞中結構c 很小，這進一步表明結構c的主要功能是_。（3）許多重要的化學反應在生物膜上進行，乙圖和丙圖分別通過_（用圖中字母填空）擴大了膜面積，從而為這些反應需要的_提供更多的附著場所。（4）丁圖中雙層膜包被的細胞器有_（填序號），若該細胞為人體漿細胞，細胞內抗體經合成后通過_運輸到中，的主要作用是_。該過程中能量的供給主要來自_（填序號）。12如圖是四

8、類細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答：(1)從結構上看，_沒有以核膜為界限的細胞核；有且只有一種細胞器，就是_。(2)圖中結構是_，其作用是_；因為既含有又含有葉綠體和細胞壁，所以確定是_細胞。(3)四類細胞與周圍環境進行信息交流均依賴于_。(4)圖中能夠進行光合作用的細胞是_，其中以葉綠體為光合作用場所的細胞是_。(5)圖中的_可代表人體的胰島B細胞,細胞中合成蛋白質的主要場所是_。(6)具有雙層膜的細胞器有_，具有色素的細胞器有 _，與能量轉化有關的細胞器有_。（填數字序號）(7)通常分離細胞器的方法是_ 。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、

9、D【答案解析】酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，其催化作用具有專一性和高效性，并受到溫度、pH等環境因素的影響，在最適溫度、最適pH條件下有最高的催化效率。【題目詳解】A、根據圖丙可知，該酶可以催化麥芽糖水解，應是麥芽糖酶，A錯誤；B、圖甲曲線表明酶的催化作用受溫度影響，B錯誤；C、根據甲圖可知，該酶的最適溫度位于2040之間，不能確定為30，C錯誤；D、過酸的條件下酶會變性失活，低溫時酶的活性降低，但空間結構不變，D正確。故選D。【答案點睛】本題易錯選C項，錯因在于對溫度影響酶活性的特點理解不準確。圖甲中可以判斷30時酶的活性最高，但只能確定酶的最適溫度位于2040之間，不能確定為30。

10、2、B【答案解析】試題分析：共同進化導致生物多樣性的形成，A正確；森林能調節氣候屬于生物多樣性的間接價值，即生態功能，B錯誤；生物多樣性的間接價值明顯大于直接價值，C正確；生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性，D正確。考點：本題考查生物多樣性的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡的能力。3、B【答案解析】細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程。淋巴細胞（如T細胞與B細胞）來源于骨髓中的造血干細胞，淋巴細胞功能異常可導致機體免疫功能缺陷。細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異

11、的過程，其根本原因是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達。細胞衰老的主要特征之一是細胞內多種酶的活性降低。【題目詳解】A、細胞凋亡過程中，細胞內存在基因的表達，A錯誤；B、造血干細胞因輻射發生突變可導致T細胞與B細胞功能異常，進而導致機體免疫功能缺陷，B正確；C、機體中肝細胞與肌細胞都是通過細胞分化形成的，二者功能不同的根本原因是基因的選擇性表達，C錯誤；D、老年人頭發變白是因為細胞中酪氨酸酶的活性降低，黑色素合成減少，D錯誤。故選B。4、D【答案解析】原生質體是指植物去掉細胞壁的結構。植物體細胞雜交時為使兩個細胞融合，需要先將植物細胞去掉細胞壁。【題目詳解】A、原生質體具有發育成完整個體所

12、需的全部遺傳物質，所以理論上原生質體具有全能性，A正確；B、不同原生質體的融合依賴于細胞膜的流動性，B正確；C、植物體細胞雜交過程中，經過融合后的原生質體在適宜條件下能再生出細胞壁，從而形成雜種細胞，C正確；D、原生質體是指植物細胞去掉細胞壁的部分，包括細胞膜、細胞質和細胞核，D錯誤。故選D。5、D【答案解析】設置對照的目的是為了檢測培養基平板滅菌是否合格，以提高實驗結果的可信度。自變量是培養基是否接種培養物，因變量是培養基表面是否有菌落生長，其它對培養物的生長有影響的無關變量應控制相同且適宜。對照組應為未接種培養物的培養基，實驗組為接種培養物的該培養基。【題目詳解】由以上分析可知：對照組培養

13、基也應嚴格滅菌，且不接觸任何生物，A正確；對照組和實驗組的培養基應放在相同的條件下培養，所用培養基成分及pH大小完全與實驗組一致，B、C正確；對照組培養基的量的大小與實驗組不一定絕對相同，D錯誤。6、A【答案解析】解答本題最簡單的方法是逐對分析法，即首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題；其次根據基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘據此答題。【題目詳解】AaBb和AABb兩種基因型的豌豆個體雜交，采用逐對分析法計算可知，其后代中能穩定遺傳的個體（純合子）所占比例為1/21/2=1/1故選A。7、B【答案解析】本題主要考查生物學知識的應用，意在考查學生靈活應用知識解決

14、生活實際的能力，將所學理論知識與現實實際結合起來。【題目詳解】A、飲食中如果過多地攝入膽固醇，會在血管壁上形成沉積，造成血管堵塞，危及生命，A正確；B、DNA和RNA是生物大分子，不能直接被人體吸收，須經水解成為小分子后方可被人體吸收，所以服用核酸保健品不能直接補充DNA和RNA，B錯誤；C、溶菌酶和抗生素都能殺死細菌，兩者復合使用，增強殺菌效果，C正確；D、農田施加有機肥，被土壤中的微生物分解，產生大量的無機鹽和二氧化碳，有利于植物的光合作用，D正確。故選B。8、D【答案解析】核糖體上發生脫水縮合，形成肽鏈，肽鏈的組裝、折疊主要在內質網中進行，而高爾基體則是對蛋白質進行進一步加工、分類和包裝

15、。【題目詳解】A、核糖體只能合成多肽，但不能幫助這些多肽折疊、組裝或轉運，A錯誤； B、溶酶體是“消化車間”，不能對多肽進行加工，B錯誤；C、高爾基體對蛋白質有加工和轉運的功能，但不能幫助這些多肽折疊、組裝，C錯誤；D、內質網能對多肽進行加工，所以由“分子伴侶能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽”可推知“分子伴侶”主要存在于內質網，D正確。故選D。二、非選擇題9、逆轉錄 堿基互補配對 變性 引物與模板 GC含量高 【答案解析】PCR技術：1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。2、原理：DNA復制。3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成

16、一對引物。4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩定DNA聚合酶（Taq酶）。5、過程：高溫變性：DNA解旋過程；低溫復性：引物結合到互補鏈DNA上；中溫延伸：合成子鏈；PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開。【題目詳解】（1）PCR擴增目的基因，首先要有目的基因作為模板，所以從高表達MT蛋白的生物組織中提取mRNA，通過逆轉錄獲得cDNA，從而用于PCR擴增。（2）構建重組質粒，首先要用限制酶切割含目的基因的DNA片段和質粒，所以位于目的基因兩端的引物中需要增加適當的限制性核酸內切酶位點，設計的引物之間不能有堿基互補配對，否則引物自連，而不能與模板相連。

17、（3）圖中步驟1、2、3分別代表變性、退火、延伸，這三個步驟組成一輪循環。（4）退火表示引物與模板相連，若退火溫度過高會破壞引物與模板的堿基配對；由于G-C之間有三個氫鍵，A-T之間有兩個氫鍵，所以G-C含量越高的引物，退火溫度越高。（5）PCR反應得不到任何擴增產物，可能是退火溫度過高，導致引物與模板不能相連或引物間相互配對，引物自連，不能與模板相連，因此，可通過降低退火溫度或重新設計引物進行改進。【答案點睛】易錯點：PCR技術的核心部分就是Taq酶，這種酶可以忍耐較高的溫度而不至于在高溫變性過程中失活而無法發揮作用；PCR技術的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。10、基

18、因組文庫 cDNA文庫 解旋酶 加熱至90-95 氫鍵 Taq酶熱穩定性高，而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會失活 【答案解析】基因工程的操作步驟：目的基因的獲取（基因文庫獲取、PCR、人工合成）；構建基因表達載體（含目的基因、標記基因、啟動子、終止子、復制原點）；把目的基因導入受體細胞（顯微注射法、農桿菌轉化法、鈣離子處理法）；目的基因的檢測和鑒定（分子水平DNA分子雜交法、分子雜交法、抗原抗體雜交法和個體水平抗蟲、抗病接種實驗等）。【題目詳解】（1）基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫(CDNA文庫)，前者包括一種生物的全部基因，后者只包括一種生物的部分基因。（2）體內進行DNA復制時，需要

19、解旋酶和DNA聚合酶，解旋酶可以打開雙鏈之間的氫鍵， DNA聚合酶可以催化磷酸二酯鍵的形成。在體外進行PCR擴增時，利用高溫變性即加熱至90-95，破壞雙鏈之間的氫鍵，使DNA成為單鏈。解旋酶和高溫處理都破壞了DNA雙鏈中堿基對之間的氫鍵。（3）由于在PCR過程中，需要不斷的改變溫度，該過程中涉及較高溫度處理變性，大腸桿菌細胞內的DNA聚合酶在高溫處理下會變性失活，因此PCR過程中需要用耐高溫的Taq DNA聚合酶催化。【答案點睛】PCR的原理是DNA雙鏈的復制，故類似于細胞內的DNA復制過程，需要模板、原料等條件。由于該過程中特殊的高溫條件，需要用耐高溫的DNA聚合酶。11、乙 與某種RNA

20、的合成以及核糖體的形成有關 e、h 酶 囊泡 對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝 【答案解析】據圖分析，圖中甲為細胞核，a為染色質、b為核膜、c為核仁；乙圖為線粒體，d為外膜、e為內膜并向內折疊形成嵴，增加了線粒體的膜面積；丙圖為葉綠體，f為外膜、g為內膜、h為基粒，基粒由類囊體堆疊而成，增加了葉綠體的膜面積；丁圖中為核糖體，為內質網，為高爾基體，為線粒體，為葉綠體。【題目詳解】（1）洋蔥根尖細胞沒有葉綠體；有絲分裂過程中，核膜、核仁會出現周期性的消失和重建，因此處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細胞沒有細胞核。故處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細胞只有甲乙丙中的乙（線粒體）。（2）已知蛋白質合成活躍

21、的卵母細胞中結構c（核仁）較大，蛋白質合成不活躍的肌細胞中結構c很小，而蛋白質合成的場所是核糖體，這說明結構c與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關。（3）根據以上分析已知，乙是線粒體，通過內膜（e）向內折疊形成嵴，增加了線粒體的膜面積，線粒體內膜上進行有氧呼吸的第三階段；丙圖為葉綠體，h為基粒，而基粒由類囊體堆疊而成，增加了葉綠體的膜面積，光反應在此進行。這些擴大的膜面積，為這些反應需要的酶提供更多的附著場所。（4）丁圖中為核糖體，為內質網，為高爾基體，為線粒體，為葉綠體，其中葉綠體和線粒體是具有雙層膜的細胞器。抗體蛋白屬于分泌蛋白，其合成場所有核糖體（合成肽鏈）和粗面內質網（將肽鏈加工成蛋白質），合成后通過囊泡運輸到高爾基體中，高爾基體對對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和