1、第 第 頁2022年五一勞動節主題活動策劃計劃方案(全新5篇) 五一勞動節主題活動策劃方案【篇一】 為豐富全校教職工課余文化生活，激勵老師間團結、奮進、求實、創新，加強教職工的身體素養，推動我校老師健身運動的深入開展，我校定于舉辦老師“慶五一”體育競賽活動，現制定活動方案如下： 一、活動時間、地點： 1、活動時間：4月28日(暫定) 2、活動地點：學校操場 二、組織機構： 總策劃：_ 策劃：_ 宣揚報道組：_ 后勤器材組：_ 三、組隊方法： 1、參賽隊別：二樓辦公室老師代表隊、三樓辦公室老師代表隊、行政辦公室老師代表隊。詳細隊員安排見報名表。 2、組隊方法：由各辦公室負責人擔負隊長，并牽頭組隊

2、參賽。 四、活動項目： 集體項目： 1、拔河：每隊10人，其中女隊員至少2人。 2、迎面接力(50m)：每隊10人，其中女隊員至少2人。 個人項目： 1、乒乓球單打：每隊3人 2、羽毛球單打：每隊3人 3、定點投籃：每隊5人，每人限投10次。 說明：乒乓球和羽毛球隊員抽簽得號，相鄰號對賽;采納三局兩勝淘汰制。 裁判由每個代表隊隊長從未參賽職工中推舉。 五、活動嘉獎： 1、團體總分計分方法：個人項目取前三名，依次計分3分、2分、1分;集體項目第一名計5分、第二名計3分、第三名計1分。(其中，投籃也計集體名次得分) 2、獎項設置： a參加獎：每人50元。(不參賽的不計發，遲到、早退的減半。) b單

3、項獎：第一名獎30元、第二名獎20元、第三名獎10元。 c團體獎：一等獎300元、二等獎260元、三等獎200元。 五一勞動節主題活動策劃方案【篇二】 勞動是生活的基礎，是美滿的源泉，也是每個人走向勝利和輝煌的唯一途徑。想擺脫窘境，你就去勞動;想制造將來，你就去勞動;想查找歡樂，你就去勞動;想實現理想，你就去勞動。老實的勞動，制造了美妙的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮;我制造，我美滿”便成為我校這次“5?1”假期體驗活動的主旋律。 二、活動目的 1.通過開展以“我勞動，我光榮;我制造，我美滿”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。 2.通

4、過有計劃有組織的開展各類活動，從宣揚“我勞動，我光榮;我制造，我美滿”這個主題思想轉化到我們每個同學的實際行動中。 3.通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱忱，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。 三、活動形式 1、四至六班級開展征文競賽。 詳細要求：圍繞 “我勞動，我光榮;我制造，我美滿”主題， 通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關喜愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。 2、一至三班級開展勞動小能手活動。 主題：“我是勞動小能手” 詳細要求：一至三班級的同學做一些

5、力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關的記敘文。 四、活動要求 1、各班同學利用“5?1”期間，依據活動主題，積極開展體驗活動。 2、各班于假期后先自行評比，并擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優秀作品予以不同形式的展示。 五一勞動節主題活動策劃方案【篇三】 一、指導思想： 勞動是生活的基礎，是美滿的源泉，也是每個人走向勝利和輝煌的惟一途徑。在五一國際勞動節來臨之際，我校少先隊通過開展以紅領巾愛勞動為主題的系列活動，讓同學在學校、家庭、社區三個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊員積極勞動的熱忱，養成愛

6、勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。 二、活動主題：我勞動我光榮我自理我能干 三、活動時間：20_年5月4日下午 四、活動地點：學校西操場 五、活動參加對象：學校1-6班級全體隊員 六、活動內容： (一)布置一次德育作業 1.了解2個全國勞模的名字和他們的事跡; 2.清理自己的小天地(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等); 3.幫爸爸媽媽或爺爺奶奶做一件力所能及的家務事：洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等; 4.和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起到田里的除雜草; 5.在父母的幫助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。 要求：將勞動成果拍成照片，并和父母一起將反饋表(見附1)填充完畢，以班級為單位將成果于5月

7、5日之前上交同學處進行評比存檔。 (二)我愛勞動的勞動技能大賽 1、競賽項目： 一班級：系鞋帶二班級：穿衣服三班級：整書包 四班級：包書皮五班級：疊襯衣六班級：釘紐扣 2、活動方法： a、本次活動以班級為單位，每個班級組設裁判2名，每班級組設裁判長一名。活動時，每位裁判仔細履行職責，扎實貫徹好競賽要求，每班級組裁判長堅持公正、公正的原則評比出團隊優勝獎一名。 b、本次活動選手采納自薦與隨機抽取相結合的方式。活動前由裁判長按要求抽取相應名額的選手。 3、活動裁判： 4、競賽規章： 一班級：系鞋帶 每班4男4女(預備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行競賽(活動前，鞋子與鞋帶脫離，預放在活動點

8、桌面上)。活動開始，三個班排頭同時出發到活動場地，每位隊員系一只，系完后跑回起點碰第二名選手的手，第二名選手出發跑到活動場地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名選手的手，依次進行。系鞋要求，帶子勻稱穿洞，最末系上蝴蝶結，裁判通過后方能離開。以活動速度班級組取優勝獎一名。 備注：各班自備8孔鞋4雙。 二班級：穿衣服 每班4男4女(預備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行競賽。活動開始，四個班排頭同時出發到活動場地，穿好衣服(要求：全部紐扣全部扣全，掛好紅領巾，翻好衣領)，跑回遇到第二位選手的手，第二位選手出發開始穿衣，跑回碰第三位選手的手依次進行。以活動速度班級組取優勝獎一名。 備注：每位參賽選手

9、自備紅領巾一條，襯衫由學校預備。 三班級：整理書包 每班4男4女(預備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行競賽。活動開始，三個班排頭同時出發到活動場地，開始整理(每人整理一個書包。要求：書包內的書根據大小、類別、厚薄分類)完整地扣好蓋子，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發依次進行，直到最末選手跑回起點，宣布活動結束。以速度取班級組優勝獎一名。 備注：每班書包(內裝雜亂書本)10只由各班預備(到時錯位活動用)。 四班級：包書皮 每班3男3女(預備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行競賽。活動開始，四個班排頭同時出發到活動場地，開始包書皮，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的

10、手，第二選手出發依次進行，直到最末選手跑回起點，宣布活動結束。以速度取班級組優勝獎一名。 備注：每人預備報紙或掛歷紙一張、語文書一本，美工剪刀由學校預備。 五班級：疊襯衣 每班男女選手各2位(預備與隨機抽取各半)，先在活動場地外預備，令下，各班兩位選手先疊襯衣，時間2分鐘。第二輪再2分鐘，最末看四件襯衣的總體質量取優勝獎一名。要求：扣好全部的紐扣，袖子反背斜折往下，衣服一次對折，翻好領子，正面整齊擺放為標準。 六班級：釘紐扣 每班2男2女(預備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行競賽。活動開始，三個班排頭同時出發到活動場地，開始穿針引線、釘紐扣(要求：每個扣子釘完后要打結)，待裁判通過后跑

11、回起點，碰第二選手的手，第二選手出發依次進行，直到最末選手跑回起點，宣布活動結束。以速度取班級組優勝獎一名。 備注：每位選手釘布、2孔紐扣自備(針、線由學校預備)，賽前針線分別，待到活動點后開始穿針。 五一勞動節主題活動策劃方案【篇四】 勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參加校風建設的途徑之一。通過勞動，可以培育全校同學的集體榮譽感和高度的責任感，培育同學喜愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣，加強同學學會生存、學會生活、學會學習的實際本事。在勞動中制造美，體會勞動的樂趣。學校決斷通過勞動教育與學校環境美化相結合，開展校第十一屆勞動節系列活動，詳細活動方案如下： 一、勞動衛生習

12、慣強化 勞動衛生習慣教育：加強同學勞動衛生習慣的教育和培育，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不順手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參加，相互監督，積極參與班級、學校勞動實踐活動，保持教室、學校清潔漂亮，打造和諧學校。 班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參加勞動，清潔班級，美化學校。大隊部組織評比達標班級。 個人衛生大檢查：要求每位同學做好個人衛生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。 二、今日我當家當家小能手評比 提倡做力所能及的家務事，開展“今日我當家”攝

13、影作品征集。要求同學將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評比當家小能手。 三、各級段活動預備及要求 一班級自理技能競賽： 1、每位同學在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。 2、競賽當天每位同學戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，競賽時扣5個鈕扣) 3、要求在最短的時間內完成地又快又好。評比優勝獎和達標獎。 二班級捏橡皮泥競賽： 1、圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 2、競賽當天每位同學帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示 四班級鈕扣競賽 1、利用鈕扣釘出“暢

14、想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數量顏色不限。 2、競賽當天每位同學帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。 五、六班級剪貼畫競賽： 1、內容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯定的藝術性。 2、競賽當天每位同學帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。 四、活動時間 6、1兒童節前夕。 五、獎項設置 各項競賽設立達標獎和優秀獎。 五一勞動節主題活動策劃方案【篇五】 一、活動主題 歡迎五一感恩回報千萬家 二、活動時間 20_年5月1日-3日(周六周一) 三、活動內容 1、驚喜換購僅需1元 超市一次購滿元，憑發票到服務臺加1元換購商品(價值3-5元左右)。 注：服務臺人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集，以免涌現誤差。每天將收取金額上交財務，活動結束后，根據上交的現金核查換購商品。 2、獻驚喜禮金送給您 超市一次購物滿68元，收款時憑超市海報單頁3元抵金券剪角，沖減3元現金(海報剪角有效期為20_年5月1日20_年5月3日); 注：團購及場外