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文檔簡(jiǎn)介
1、Word 幼兒園迎新年主題活動(dòng)方案8篇 為了保障活動(dòng)可以圓滿進(jìn)行,大家需要提前預(yù)備具體的活動(dòng)方案,我們?cè)趯懟顒?dòng)方案之前都是需要將活動(dòng)的主題確定好的,下面是我為您共享的幼兒園迎新年主題活動(dòng)方案8篇,感謝您的參閱。 幼兒園迎新年主題活動(dòng)方案篇1 一、活動(dòng)目的: 作為歷史悠久的文明古國(guó),豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不行缺少的一個(gè)重要組成部分。每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、奇妙傳奇、獨(dú)特情趣。作為幼兒園始終以來注意中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此,20 xx年我園緊緊圍繞中國(guó)夢(mèng)的主題進(jìn)行首屆以“中國(guó)夢(mèng)幼兒夢(mèng)”為主題的幼兒園新年廟會(huì)活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題: “中國(guó)夢(mèng)幼兒夢(mèng)” 三、活動(dòng)時(shí)間: 20 xx年12月31日
2、上午 四、活動(dòng)內(nèi)容: (一)許愿樹 1、地點(diǎn):幼兒園大廳 2、內(nèi)容:幼兒在活動(dòng)前兩天會(huì)收到一張?jiān)S愿卡,可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語,請(qǐng)家長(zhǎng)和小伴侶在家完成許愿卡的制作和裝飾,預(yù)備好紅色繩線將許愿卡栓好,活動(dòng)當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟幻想之門,成就將來之路。 (二)中國(guó)年廟會(huì):以民間藝術(shù)、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等。 詳細(xì)內(nèi)容如下: 1、民間藝術(shù)(電影觀賞、扭秧歌表演)地點(diǎn):多功能廳、大操場(chǎng) 2、民俗游樂街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對(duì)聯(lián)、做紅包等)地點(diǎn):各班級(jí) 3、傳統(tǒng)小吃街(餃子,湯圓,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地點(diǎn):大操場(chǎng) 五、活
3、動(dòng)說明: 1、參與人員:幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)(限1名)、老師及部分家長(zhǎng)志愿者。 2、每位參與活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張,票上有8張項(xiàng)目門票,最多完成5項(xiàng)活動(dòng),最少完成4項(xiàng)活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)完成后可在年票上蓋章,集滿4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎(jiǎng)券,最多可領(lǐng)取5元獎(jiǎng)券。年票上的套圈嬉戲自愿參與,只限一次,套到的物品可以拿走。 3、活動(dòng)全部結(jié)束以后,小伴侶回班級(jí),可在班級(jí)老師處領(lǐng)取新年禮物一份。 幼兒園迎新年主題活動(dòng)方案篇2 新的一年立刻就要來臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來特別的興奮,但是幼兒對(duì)于元旦的來意并不是很清晰。我們盼望通過活動(dòng),使幼兒了解元旦的來意,體驗(yàn)動(dòng)手制作的歡樂,用自己制作的作品裝飾我們
4、的幼兒園和活動(dòng)室,體會(huì)節(jié)日的開心氣氛。 一、活動(dòng)形式 慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。 二、活動(dòng)宗旨 我參加、我動(dòng)手、我歡樂、我們都是巧巧手。 三、活動(dòng)目的 1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的開心心情,增進(jìn)同伴間的感情。 2、通過開展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步熟悉、了解元旦,感受節(jié)日的開心氣氛。 3、通過制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加幼兒園教育活動(dòng)的樂觀性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。 四、活動(dòng)時(shí)間 x月x日上午9:10開頭。 五、活動(dòng)預(yù)備 1、場(chǎng)地環(huán)境的布置。 2、操作材料。 六、活動(dòng)過程 1、熟悉元旦(知道元旦的意義和來歷) 元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1
5、日。但在古代,“元旦”即是今日的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。 元旦是許多國(guó)家的法定假日;習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式相互祝愿,賀年卡是其中主要形式。 漢語“元旦”含義:“元”是開頭、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開頭、一年的第一天。 歷史上,中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說法不全都。為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從公歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。 后來使用“公元紀(jì)年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。 2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng) (1)幼兒繪畫:年
6、年有魚。 (2)幼兒剪紙:漂亮的窗花。 (3)幼兒制作賀卡并互贈(zèng)。(說一句祝愿的話) (4)展現(xiàn)幼兒作品。(布置活動(dòng)室) 3、慶祝元旦。 觀看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦。 七、結(jié)束詞 歡快的時(shí)間總是過得很快,盼望的將來就在不遠(yuǎn)處等待,信任我們的明天會(huì)更加美妙!成功幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今日,這個(gè)歡樂的日子將永久留在我們的記憶里,為我們小伴侶歡樂的童年描上歡樂的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們誠(chéng)心的祝福大家新年歡樂!也祝福我們成功幼兒園的明天更加輝煌,再見! 幼兒園迎新年主題活動(dòng)方案篇3 一、主題活動(dòng)的由來 新年,即新一年的第一天或若干天,為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。世界各國(guó),特殊是古代都有不同的
7、日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國(guó)家為公元制紀(jì)年的1月1日。在中國(guó)古代,也稱元旦,現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會(huì)以各種不同的方式慶祝。冬天來臨也意味著新年離我們?cè)絹碓浇耍變鹤匀欢坏馗惺艿綒夂虻淖兝洌l(fā)覺人們的生活起居、穿戴裝扮有了變化。我們想讓幼兒從對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn)切入,一起去擁抱陽光的暖和,參加戶外活動(dòng),觀看人們的穿著辭舊迎新,新年到來也給孩子帶來更多的歡樂和驚喜,讓我們用布滿樂趣地、滿懷欣喜地迎來新年,并讓幼兒更多的了解有關(guān)新年的活動(dòng)和民俗。同時(shí)鼓舞幼兒不怕寒冷,堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng),鼓舞幼兒參與身體熬煉活動(dòng),讓幼兒懂得自己長(zhǎng)大了一歲,變得能干了。 二、主題目標(biāo)
8、 1、不怕寒冷,體驗(yàn)過新年的歡樂,樂觀主動(dòng)地參與體育活動(dòng)。 2、能通過閱讀活動(dòng),初步理解圖中簡(jiǎn)潔的故事內(nèi)容,能有禮貌的向四周親戚伴侶問好,會(huì) 說“xxx,新年好!”。 3、過新年,知道自己長(zhǎng)大一歲了,情愿自己做簡(jiǎn)潔的,力所能及的事,體驗(yàn)做事的樂趣。 4、樂于參加新年活動(dòng),感受節(jié)日的喜慶氣氛,能自己繪畫出簡(jiǎn)潔的燈籠,增加新年的氣氛。 三、主題網(wǎng)絡(luò)圖:(見附件) 四、詳細(xì)活動(dòng)案例 第一次活動(dòng) 活動(dòng)名稱:英勇的小企鵝 活動(dòng)目標(biāo): 1、不怕寒冷,樂于參與冬季體育熬煉活動(dòng)。 2、探究在不同高度的物體上行走,把握保持身體平衡的動(dòng)作要領(lǐng),并能從20厘米左右的 高度雙腳跳下。 活動(dòng)預(yù)備: 1、寬約30厘米的塑
9、料長(zhǎng)板和方形梅花樁拼搭成高約20厘米的橋形式 2、企鵝頭飾若干 活動(dòng)過程: 一、談話導(dǎo)入課程,引起幼兒的愛好。 1、小伴侶們,冬天來了,你們有什么感覺呀?外面冷不冷呀? 2、今日來了一位小客人,它的家在特別遠(yuǎn)、特別冷的的地方,那里處處都是雪,都是冰山,好冷呀!你們想不想見見這位小客人呀? 二、熟悉企鵝,并仿照企鵝走路、跳水。 1、另一位老師帶著企鵝的頭飾,學(xué)企鵝走路的樣子向幼兒答招呼“小伴侶們你們好, 我是企鵝,住在遙遠(yuǎn)又寒冷的南極,那里比這里還要冷哦!不過我們每天都會(huì)做好多運(yùn)動(dòng),小伴侶們?cè)覆磺樵负臀乙黄鹱鲦覒颍鲞\(yùn)動(dòng)呀?” 2、老師分發(fā)給每位幼兒一個(gè)企鵝頭飾,跟在老師后面仿照小企鵝的走路姿態(tài)
10、(雙手微微張開,腰板挺直,搖啊搖),雙腳輕輕跳的姿態(tài)。 三、引導(dǎo)幼兒在平衡木上練習(xí),并從平衡木上輕輕跳下。 1、老師:剛才老師帶小伴侶們已經(jīng)在地面上練習(xí)啦,現(xiàn)在老師請(qǐng)小伴侶們到平衡木上練習(xí)走和從平衡木上跳下來,好嗎?試試怎樣走才最穩(wěn)。 2、幼兒自主探究走平衡木的方法,幼兒用自己認(rèn)為較好的方法練習(xí),老師提示幼兒要留意保持身體的平衡。 3、老師向幼兒講解保持平衡的方法,請(qǐng)個(gè)別走的較好的幼兒做示范,其他幼兒觀看動(dòng)作要領(lǐng)。 4、幼兒再次練習(xí),老師巡回指導(dǎo),對(duì)力量較弱的孩子賜予關(guān)心。 四、嬉戲“走冰橋競(jìng)賽”。 1、老師介紹嬉戲的規(guī)章和要求。 幼兒依次走過冰橋,到了橋頭要輕輕地雙腳跳到地面上,再回到隊(duì)尾等
11、待再一次的嬉戲。 2、提示幼兒保持身體的平衡,嬉戲反復(fù)23次。 活動(dòng)延長(zhǎng) 1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法,在線上行走。 2、讓家長(zhǎng)多帶孩子到戶外多活動(dòng),感受大自然的變化。 幼兒園迎新年主題活動(dòng)方案篇4 活動(dòng)目標(biāo): 1、感受迎新年的開心氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的驕傲感,增加孩子的自主性。 2、通過嬉戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。 3、展現(xiàn)幼兒的力量,培育幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。 活動(dòng)形式: 擊鼓傳花 活動(dòng)過程: 一、開場(chǎng): 1、幼兒一起致新年賀詞: 祝老師們工作順當(dāng);身體健康!祝小伴侶快歡樂樂;祝大家新年歡樂!過年啦(老師敲鼓) 2、放音樂,大家齊唱新年好
12、二、主題活動(dòng): 以擊鼓傳花的形式綻開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)展現(xiàn)或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。 (一)、第一輪擊鼓傳花 1、幼兒集體節(jié)目?jī)焊杪?lián)說、古詩(shī)吟唱。 2、師幼嬉戲:魔毯 嬉戲預(yù)備:報(bào)紙 嬉戲規(guī)章:分兩組進(jìn)行,每組2對(duì)。老師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小,哪個(gè)組獲勝。 (二)、其次輪擊鼓傳花 1、幼兒集體節(jié)目,歡樂歐伯拉 2、嬉戲:誰的力氣大(吹氣球競(jìng)賽)嬉戲預(yù)備:氣球 嬉戲規(guī)章:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球,嬉戲開頭后先將氣球吹大獲勝。 (三)、第三輪擊鼓傳
13、花 1、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱寶寶不怕冷、小象愛媽媽等等 2、嬉戲:搶椅子。嬉戲預(yù)備:椅子6個(gè) 嬉戲規(guī)章:分兩組進(jìn)行,每組5對(duì)。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,然后拿掉一個(gè)小椅子,看到最終誰能搶到最終一把小椅子。 三、活動(dòng)結(jié)束:為幼兒分發(fā)新年禮物。 幼兒園迎新年主題活動(dòng)方案篇5 活動(dòng)目標(biāo): 1、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參與親子嬉戲的歡樂,感受新年的歡快氣氛。 2、幼兒、老師或家長(zhǎng)同臺(tái)演出,加深家園情、師生情、親子情。 3、喜愛參與慶祝活動(dòng),遵守規(guī)章,留意平安。 活動(dòng)預(yù)備: 1、提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,征集家長(zhǎng)節(jié)目和親子節(jié)目。 2、師幼共同布置活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境,營(yíng)造節(jié)
14、日的氣氛。 3、預(yù)備好表演音樂、新年禮物;活動(dòng)前對(duì)幼兒和家進(jìn)步行平安教育。 4、場(chǎng)地布置好:幼兒家長(zhǎng)圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中間是場(chǎng)地。 活動(dòng)流程: 一、新年致辭 各位家長(zhǎng)伴侶們,友愛的小伴侶們大家上午午好!感謝家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參與今日的慶元旦聯(lián)歡。新的一年即將來臨,今日我們相約這里,共同慶祝佳節(jié)的到來,共同享受節(jié)日帶給我們的歡樂,在這里祝大家新年歡樂! 首先有請(qǐng)寶寶們來向大家拜年啦!大家掌聲歡迎! 二、我們的小天使中二班可愛的寶寶們來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!(珍寶們:新年好(背景音樂起,全體幼兒向大家拜年)祝爺爺奶奶身體健康!祝爸爸媽媽笑口常開!祝老師阿姨工作順當(dāng)!(面對(duì)面)祝小伴侶聰
15、慧健康!快歡樂樂!(齊)祝大家新年歡樂!ye!鼓掌) 三、節(jié)目展現(xiàn): 1、舞蹈表演 (1)孩子們的心靈是潔凈單純的,天真無邪的,他們帶來的是歡樂與笑聲,讓我們一起觀賞寶寶們表演,舞蹈加加油 (2)孩子們不僅很可愛,他們的學(xué)習(xí)仿照力量越來越厲害,接下來請(qǐng)大家觀賞舞蹈小蘋果 (3)李俊磊小伴侶講故事如意金箍棒。 (4)全體幼兒演唱好娃娃我們的祖國(guó)是花園恭喜恭喜。 四、家長(zhǎng)節(jié)目斗雞大賽 大家看到孩子們歡樂的舞蹈,想不想活動(dòng)一下啊。盼望大家友本著誼第一競(jìng)賽其次的精神,讓孩子們看看爸爸媽媽們是多么的棒,珍寶會(huì)以你為傲慢的。 五、小型家長(zhǎng)會(huì)(衛(wèi)生,平安,日常發(fā)覺等) 結(jié)束語: 歡樂的時(shí)間總是短暫的,在一片
16、歡聲笑語中,我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參加和協(xié)作,使我們大家在一起度過了一個(gè)難忘而又開心的上午。通過今日的活動(dòng),或許你會(huì)欣喜地發(fā)覺,我們的孩子原來這么優(yōu)秀,他們每天都在變化,都在進(jìn)步,他們身上有我們以前不曾發(fā)覺的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無限的潛能,只要我們賜予機(jī)會(huì),賜予鼓舞,我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!讓我們一起預(yù)祝他們健康歡樂的成長(zhǎng)!最終祝大家新年歡樂!合家幸福!萬事如意! 幼兒園迎新年主題活動(dòng)方案篇6 活動(dòng)目標(biāo): 1、鼓舞幼兒親自動(dòng)手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境,增加新年氛圍。 2、熬煉幼兒的動(dòng)手操作力量,豐富幼兒的想象力和制造力。 活動(dòng)預(yù)備: 1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、
17、卡片。 2、背景音樂新年好。 動(dòng)重難點(diǎn): 裝扮環(huán)境的方法和操作方法。 活動(dòng)過程: 一、展現(xiàn)裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛好 1、老師展現(xiàn)各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境卡片,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的愛好。 2、老師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。 二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境 1、老師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?怎樣才能把氣球固定起來? 2、幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來,這時(shí)老師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更美麗? 提示:老師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可以
18、用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起美麗的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。 3、老師引導(dǎo)幼兒觀看教室的.環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。 4、老師展現(xiàn)已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,教育幼兒當(dāng)心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。 三、觀賞新年環(huán)境,體驗(yàn)勝利的喜悅 1、老師帶領(lǐng)幼兒觀賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。 2、觀賞環(huán)境完畢后,老師和幼兒一起整理教室,活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)延長(zhǎng): 1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。 2、假如條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的腳印 。 幼
19、兒園迎新年主題活動(dòng)方案篇7 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來,通過本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。 2、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(zhǎng)和老師、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和嬉戲,增進(jìn)彼此之間的感情。 3、幼兒愿意和同伴以及家長(zhǎng)一起參與表演活動(dòng)和嬉戲活動(dòng)。 4、家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來迎接新年新氣象的開心。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置 2、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物 3、現(xiàn)場(chǎng)的音樂預(yù)備 4、氣球道具 5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布 6、元旦節(jié)小禮物 三、活動(dòng)過程 1、幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話: 光陰似箭,在不知不覺中,我們又送走了一年。這一年里,
20、孩子們?cè)谟變簣@收獲成長(zhǎng),老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè),不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的閱歷,在明年將最好的一面呈現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)參加其中,感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來的歡樂。 2、幼兒園慶元旦集體表演 (1)請(qǐng)觀賞中班帶來詩(shī)歌朗誦比大小; (2)請(qǐng)舞蹈班小伴侶帶來舞蹈大樹和小鳥; (3)請(qǐng)觀賞歌舞表演洗腳。 3、元旦節(jié)親子嬉戲 (1)我為爸爸媽媽剝桔子 每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子,來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃; (2)運(yùn)皮球 每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個(gè)人的中間,一起運(yùn)到終點(diǎn)的大
21、籃子里面。 (3)勺子搬豆豆 每五個(gè)幼兒一組競(jìng)賽,用勺子舀花生,運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,最終清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。 (4)趕小豬 幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門洞處。 (5)救小動(dòng)物回家 幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具,最終原路返回送小動(dòng)物回家。 (6)誰是你的珍寶 老師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組,將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好,再請(qǐng)來自己的寶寶,間隔三米遠(yuǎn),家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后,憑感覺去摸自己的孩子,摸到自己珍寶之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的珍寶,摸對(duì)了有獎(jiǎng)品,摸錯(cuò)了來連續(xù)嬉戲。 四、活動(dòng)結(jié)束 老師帶領(lǐng)幼兒以及家長(zhǎng)齊唱歌曲新年好,在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。 幼兒園迎新年主題活動(dòng)方案篇8 一、設(shè)計(jì)思路: 為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“慶祝元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng),讓幼兒知道一月一日
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