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文檔簡介
1、走向蟲子北師大版初二上冊語文教案一、明確目標(自讀目標，明確本節課的方向，課堂上才能做到縣一個小村莊里，在那里度過童年和少年時期。長大后種過地、放過鄉農機管理員。勞動之余寫點文字，大多寫自己生活莊里，房子被風吹舊，太陽將述著一種人類久違的自然生存。著有散文集一個人的村莊，該書學編輯。批評家們對第 1 頁 共 7 頁他的作品，陽光充沛，令人想起高更筆下的塔希提島，但是又沒有那( ) 鏟( ) 喘( ) 土坷拉( )然后再走。我看得可笑。它望見前面沒路了嗎?竟然還走。再走一小指甲蓋，到了指尖，頭一低，沒掉下去，竟從指頭底部慢慢悠悠向手第 2 頁 共 7 頁坡上。蜣螂頭抵著地，用兩只后腿使勁往上滾，
2、費了很大勁才滾動了一點點。而且，只要蜣螂稍一松勁，糞蛋有可能原滾下去。我看得著螂要把它弄到哪兒。朝四周看了一蜣螂在滾這個糞蛋前，是否先看好了路，我看了半天，也沒看出用兩只前爪猛一推，糞蛋骨碌碌滾了下去，它要看看能滾多遠，以此來斷定是后腿勁大還是前腿勁大。誰知道呢。反正我沒搞清楚，還是塊擋住。螞蟻先是自己爬上土塊，用嘴咬住干蟲往上拉，試了幾下不第 3 頁 共 7 頁行，又下來鉆到干蟲下面用頭頂，竟然頂起來，搖搖晃晃，眼看頂上小在等著這條蟲呢。我要能幫幫它多好。或者，要是再有一只螞蟻幫忙，不就好辦多了嗎。正好附近有一只閑轉的螞蟻，我把它抓住，放是這只螞蟻不愿幫忙，我一放下，它便跳下土塊跑了。我又把只先說忙，沒時間。那只說，不白幫，過后給你一條蟲腿。這只說逃。的，好像兩只牽在一起，先是用口咬，接著那只騰出一。忙。沒想到它生氣了，一口咬住干蟲，拼命使著勁，硬要把它原搬到第 4 頁 共 7 頁 溫 ( ) 揪 ( )涎 ( ) 揾 ( ) 鍬 ( )沒完沒了地說話，不肯停止欺騙當時的人，竊取名譽不忍再去回憶過去的經歷或情景觀眾、聽眾或出席的人很多很美，簡潔純凈而又專
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