1、Word 美術興趣小組活動總結 范文一 時間消逝,轉瞬又一個學期過去了本學年的美術愛好小組活動也得以告終，美術愛好小組活動總結。本著貫徹國家教育方針，實施素養(yǎng)教育的原則，使同學把握學問技能，進展智力，形成共性品德的目的，使我們的美術愛好小組順當開放。其主要目標就是對同學進行審美教育，培育同學健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面進展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我們注意在每節(jié)課中培育同學全面的美術素養(yǎng)，即培育他們感受美、理解美、鑒賞美和制造美德力量，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮同學的制造性。實踐證明，孩子們喜愛這種活動方式，家長們滿足這種教育方法。在這個學期的愛好小組活動中,每一個同學

2、都很樂觀努力,在繪畫水平和審美力量上都有很大的提高。同時，我從四方面總結了這學期美術愛好小組的教學體會： 一、切實的學習方案 在兒童畫愛好小組成立初，我就打算在個班中選拔幾位有肯定繪畫才能的同學，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓練;而大部分的同學則注意培育他們在繪畫上的制造力量和想象力量，留意以愛好引導他們慢慢對繪畫有肯定的熟悉和了解。 在愛好小組的活動中,我特殊留意愛護同學的共性進展,敬重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使同學在自己原有的基礎上有了長足進步和進展。 二、多樣的教學方法 在本學期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容：一方面，同學對美術書中有關這類的內容

3、有了一個明確的熟悉;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。 同時，我在教學中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學方法來激發(fā)同學的參加熱忱，從而達到較好的教學效果。在全國少兒書畫大賽的繪畫競賽中，我們小組中多位同學獲得金、銀、銅獎。 三、長足的奮斗目標 有人說,美術組活動就應當以繪畫為主,培育同學繪畫力量和技巧.我不這么認為。我覺得美術組的活動應當在敬重同學的共性進展基礎上,經過老師的適當指導與培育,充分發(fā)揮每個同學的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很快樂,都有收獲。這才能讓同學樂于參加你愛好小組的活動，才能真正溶入繪畫的愛好中去，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上

4、，能開放更多小小的美術之花。 四、重視對同學學習方法的討論 加強教學中師生的雙邊關系。既重視老師的教，也重視同學的學，確立同學的主體地位，轉變老師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感溝通和公平關系。 老師鼓舞同學進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系，與同學生活閱歷的聯(lián)系，培育同學的綜合思維和綜合探究的力量。 重視對同學學習方法的討論，引導同學以感受、觀看、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作溝通。 美術愛好小組的建立是很有意義的，他為很多喜愛美術的同學深化學習美術制造了一個平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術教育，培育他們的美術素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術

5、學習的信念和決心。 范文二 本學年度美術其次課堂小組以學校的工作方案為依據。根據同學的特長動身,重點培訓書法,繪畫的尖子生。平常讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化學問的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本，著重進展他們的共性特長。 通過這學期的愛好小組的學習，同學們的學習愛好非常深厚，很多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些愛好者的指引下有不少同學在學習中參與了小組學習。下面就這學期工作作一個總結： 一、 培育了同學的對美術的愛好： 有參與愛好小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽交差。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，

6、他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的學問。在他們的影響下更多的同學想參與愛好小組特殊是初一班級尤為突出。 二、培育同學的學問面： 在這次的愛好小組中不但美術的基本學問，而且更多的是讓同學把握了很多繪畫的基本技法，使他們的學問面得到很大的拓展。 三、 增加了實踐的機會： 由于愛好小組不僅有室內的理論學習而且還參加了實踐，給許多同學以動手的機會，特殊是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫競賽中呈現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣闊師生校友的好評。而更大的就是美術來源于生活而美化生活，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習愛好。 四、豐富了同學的其次課堂： 從素養(yǎng)的角度豐富了同學的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識