1、可編輯職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1 前言： “走好每一步，這就是你的人生。”在我們前進的路上，有很多的坎坷，但是，只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。我始終告知自己：“前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的幻想”。皖南醫(yī)學(xué)院是個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小的花草也有一個遠大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯規(guī)劃吧！ 一、自我認知 （一）我的優(yōu)點 做事冷靜冷靜而且擅長思考，具備確定的創(chuàng)新力氣，不畏困難，能夠想方設(shè)法戰(zhàn)勝一切困難；對于學(xué)習(xí)我認真，勤奮，刻苦，而且還積累了豐富的社會實踐閱歷和良好的人際關(guān)系。 （二）我的

2、缺點 過分自信，執(zhí)著的有些過頭；性格急躁，膽大但心不夠細；自身專業(yè)學(xué)問水平、力氣有待于進一步提高。 （三）本人的職業(yè)傾向 本人職業(yè)傾向于臨床教育工作，希望可以做一名合格的醫(yī)務(wù)教育工。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式，用我們的學(xué)問和愛心解除別人的苦痛是我最大的心愿。 二、職業(yè)認知 護士，是一個神圣的、天使般的職業(yè)。她雖不星光閃耀，但卻不行缺少，由于每一個人都希望獲得健康，而護士正是賜予人們健康的使者；她雖不位于科學(xué)的顛峰，但科學(xué)從不曾離開過她。由于越來越多的護士正被授予學(xué)士、碩士、博士的桂冠；她雖沒有顯赫的社會地位，但每一個受到過細心護理的人，無不對護

3、理過他（她）的護士心存感謝護士肩負著救死扶傷的光榮使命。 三、 內(nèi)外環(huán)境分析 1、社會一般環(huán)境： 中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)進展。在全球衛(wèi)生事業(yè)進展快速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的進展。 2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境： 由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的進展需要更多的高素養(yǎng)，高技術(shù)，高力氣的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床閱歷豐富的老師。 3、行業(yè)分析： 就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工。 四、將來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動方案 時間： 20 xx年9月20 xx年9月 年齡跨度：21歲至36歲 職業(yè)目標(biāo)：成為業(yè)務(wù)力氣高的護理人士，進入高等院校，成為優(yōu)秀的護理教育者。 依據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)

4、當(dāng)會向護理事業(yè)進展。 圍繞這方面，本人特對將來15年作初步規(guī)劃如下： 1、20 xx20 xx年 高校學(xué)習(xí)期間：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力氣，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并為就業(yè)做充分的預(yù)備。在高校期間學(xué)習(xí)計算機，拿到國家計算機二級證書，通過英語四、六級 ，處理好良好的人際交往關(guān)系。在大五畢業(yè)之前，考取國內(nèi)一所名牌爭論生學(xué)校學(xué)習(xí)。 2、20 xx20 xx年 碩士爭論學(xué)習(xí)中，碩士爭論生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位，取得老師資格證。通過實習(xí)，精通各項護理技能的操作，具有確定的實踐閱歷，具備精湛的業(yè)務(wù)力氣。 3、20 xx20 xx年，在自己的工作崗位上 成果目標(biāo)；

5、通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護理教育的理論。 4、20 xx20 xx年 學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護師的晉級 職務(wù)目標(biāo)：護士長，優(yōu)秀老師 經(jīng)濟目標(biāo)：40007000元/月 5、20 xx20 xx年 學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位 職務(wù)目標(biāo)：高校高級講師 力氣目標(biāo)：科研力氣突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的力氣；帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。 經(jīng)濟目標(biāo)：600010000元/月 五、調(diào)整與評估 方案當(dāng)然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做，到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨

6、時都可能患病問題，要求有糊涂的頭腦。 六、成功標(biāo)準 我的成功標(biāo)準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進展。順當(dāng)進入醫(yī)院，把握總結(jié)閱歷后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，力氣才能得到很好的發(fā)揮。 七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施中存在的障礙： 1、缺乏豐富臨床閱歷 2、缺少技能、創(chuàng)新力氣 3、快速適應(yīng)力氣欠缺。 八、解決方法 1、教育培訓(xùn)方法 （1）充分利用碩士爭論生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的學(xué)問和技能。 （2）充分利用臨床實習(xí)階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學(xué)。 （3）樂觀參加各種有意義的社會實踐活動。 2、爭辯溝通方法 （1）在校期間多和老師、同學(xué)爭辯溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)

7、常進行溝通。 （2）在工作中樂觀與直接上司溝通、加深了解；充分利用人際交往的優(yōu)勢。 3、實踐熬煉方法 （1）熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。 （2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，擅長動腦筋，思考出更簡潔的操作技術(shù)。 （3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈 九、職業(yè)規(guī)劃的看法 1、職業(yè)規(guī)劃為大框架的職業(yè)信息方向。 2、規(guī)劃是對將來的方案，但方案總趕不上變化，要因時而異，隨四周環(huán)境的變化而變化，但總不變的是樂觀向前進展，實現(xiàn)更高的人生價值。 3、每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必

8、需拿出士氣，付出努力。 4、幻想總是奇妙的，現(xiàn)實卻不愿定會令人滿意。光有夢是不夠的，因此從現(xiàn)在開頭，我能做的就是好好學(xué)習(xí)，把握扎實的專業(yè)學(xué)問，熬煉自己的綜合力氣，尤其是創(chuàng)新精神和實踐力氣。 職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇2 一、個人資料 姓名：夏新城 性別：男 誕生年月：1994年01月25日 籍貫：廣東省茂名 所學(xué)專業(yè)：計算機軟件工程 政治面貌：團員 座右銘：很多東西都是有備而來的 二、自我認知 （一）性格開朗、活潑，但有時有些內(nèi)斂，人緣交際方面都不錯。 （二）愛好和愛好比較廣泛，比如同學(xué)之間一起運動、聽音樂、上網(wǎng)、書法。 （三）在高校生期間擔(dān)當(dāng)同學(xué)干事，做事樂觀向上、有責(zé)任心。但是我以前是文科生，對有

9、較強的規(guī)律思維力氣以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力氣還不夠，對于這方面還需要勤奮學(xué)習(xí)。 三、社會，學(xué)校，家庭環(huán)境分析 （一）社會環(huán)境：中國改革開放以來，國家經(jīng)濟飛速進展。蓬勃進展的中國軟件與IT服務(wù)市場吸引了眾多新的進入者，良好的國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境使中國IT行業(yè)市場連續(xù)保持平穩(wěn)的增長。雖然受金融危機的影響，但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。在各個行業(yè)上對計算機類的人才需求總量持續(xù)增加；而企業(yè)是計算機人才需求的主體，近年來，計算機專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計算機機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加，在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。展望將來，中國國民經(jīng)濟將連續(xù)保持穩(wěn)步的增長，中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進一步深化，消費者消費水平逐步

10、提高，中國IT行業(yè)市場具有良好的進展前景。 （二）學(xué)校環(huán)境：校內(nèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍圍著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍；對外還參加高職高專的IT專業(yè)技能大賽，給我們帶來了一個良好的學(xué)習(xí)平臺。而且學(xué)校的硬件等設(shè)施都完備。師資質(zhì)量也很高。校內(nèi)內(nèi)的生活環(huán)境很漂亮，鳥語花香，綠樹成蔭，有足夠的運動場所以便于同學(xué)們在學(xué)習(xí)以外的時間里熬煉身體，放松自己。此外，每一學(xué)年都會在學(xué)習(xí)，科研，綜合素養(yǎng)等多方面設(shè)立嘉獎和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦，還為貧困同學(xué)供應(yīng)關(guān)懷，這大大有利于我們同學(xué)對學(xué)習(xí)更有勁頭。但是學(xué)校四周商店和公司不多，不利于我們面對社會學(xué)習(xí)更多的學(xué)問；在校的畢業(yè)生就業(yè)也是一般。 （三）家庭環(huán)境：我誕生在一個農(nóng)村的家庭，家庭環(huán)境

11、不怎么好，父母都是農(nóng)夫出身，卻帶給了我有一個勤勞樸實的好習(xí)慣，吃苦耐勞、正直和善的優(yōu)秀品質(zhì)。由于作為一個農(nóng)夫的為一出路就是好好讀書，所以父母對我的期望很高，給我造成確定的壓力，能希望以此轉(zhuǎn)為動力了。 四、將來職業(yè)生涯規(guī)劃 （一）高校期間的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃 學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我們學(xué)計算機的就要做到“活到老，學(xué)到老”，不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會的步伐。首先我們要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程，很好的把握本專業(yè)的理論學(xué)問，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最終，就是要在實踐中熬煉自己的社交和實際工作

12、力氣。 （一）高校一班級：回頭想想也已經(jīng)快要走完了，但是接下來的我們還可以充分利用和支配時間，為學(xué)習(xí)英語打下良好的基礎(chǔ)，通過專升原來不斷深造也自己。平常多多泡泡圖書館呀，多點博覽群書呀，這樣可以多點了解專業(yè)學(xué)問。多多參加社會實踐，達到理論與實踐的真正結(jié)合。 （二）高校二班級：認真聽課并順當(dāng)?shù)耐ㄟ^了英語四級和計算機二級，要生疏把握專業(yè)課的學(xué)問，并且要多點樂觀參加校內(nèi)活動或競賽，如演講、寫作大賽等。爭取拿一些相關(guān)的獲獎證書，這樣的話可以熬煉自己的實踐力氣；提高自己的與人交往力氣、人際溝通技巧和社會實踐力氣。總之主要任務(wù)就是加強本專業(yè)的專業(yè)力氣和素養(yǎng)。 （三）高校三班級： 除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)學(xué)問以外

13、主要的任務(wù)就是提高自己的工作力氣、表達力氣、交際力氣，通過各方面不斷地完善自己，發(fā)覺自己的缺點，并不斷實行措施彌補。還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實習(xí)，將專業(yè)學(xué)問應(yīng)用到實踐；了解面試學(xué)問，了解目標(biāo)職業(yè)的所需素養(yǎng)，積累自己工作閱歷。 五、近五年的目標(biāo) （一）在公司里有一個穩(wěn)定高級編程師的。 （二）在工作所在地過上定居，帶上父母過上穩(wěn)定的好生。 六、方案實施 （一）首先認真聽課，不缺課，刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，努力做到融會貫穿。 （二）作為計算機專業(yè)我們平常要多點記英語單詞、閱讀英語、補習(xí)英語，提高自己的英語水平。 （三）我們也可以多抽點空到圖書館，多點閱讀相關(guān)專業(yè)的學(xué)問來豐富自己。

14、（四）平常不要總是沉迷于玩耍，我們可以利用到電腦學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問，充分利用好自已本有的資源。 （五）我們還可以樂觀參加校內(nèi)開展的活動，樂觀表現(xiàn)自己，充分發(fā)揮和熬煉自己的力氣和制造力，并且進展好自己的社會交往力氣，建立起自己的人脈關(guān)系。 （六）每到周末或暑假可以到外面找兼職和打工來熬煉自己的各方面的力氣。 七、結(jié)束語 高校的生活是熬煉我們?nèi)松寄艿牧己闷脚_，要想充分利用好我們在高校期間的生活，我們更應(yīng)當(dāng)去做的就是恰當(dāng)規(guī)劃好自己的高校生涯，使自己在高校的生活里做到事半功倍。當(dāng)然，僅僅規(guī)劃是不夠的，為幻想的實現(xiàn)，我們還需要能堅持的去執(zhí)行，去完成自己的目標(biāo)和幻想。明確了自己的方向，我們更應(yīng)當(dāng)?shù)氖悄瞧鹱?/p>

15、己的一份士氣，堅決的走去，信任畢業(yè)以后會找到自己滿意的好工作。 職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇3 一、形式分析 在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)高校畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。 但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素養(yǎng)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和把握系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開頭對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐閱歷，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)

16、市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代高校生更應(yīng)當(dāng)好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。 此外，國際會計專業(yè)人才的需求慢慢趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對力氣，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校高校生也可朝這個方面進展。 二、自我熟識 依據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的學(xué)問，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，馬虎可是做財務(wù)一大忌，因此確定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。 生活工作上，自己適應(yīng)力氣還不

17、錯，主要是由于自己性格比較開朗、為人懇切、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。 三、個人規(guī)劃 每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段： 第一階段：成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。 其次階段：探究階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人力氣和素養(yǎng)的培育階段。 第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。 第一階段成長階段 高校是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握高校短暫的四年時間，把握必需的專業(yè)學(xué)問和技能。成功屬于有預(yù)備的人，同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要留意確立遠期進展目標(biāo)，從個人愛好愛好、思維方式、學(xué)問結(jié)構(gòu)、拼搏精神等

18、多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善高校四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。 首先，在一班級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己將來的仆人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小方案，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開頭就堅決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修其次專業(yè)，并盡早做好資料預(yù)備。要和師哥師姐們進行溝通，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)狀況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)校活動，樂觀參加學(xué)校活動，增加溝通技巧，提高人際溝通力氣，擔(dān)當(dāng)確定的職務(wù)，提高自己的組織力氣和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵

19、。學(xué)習(xí)計算機學(xué)問，關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。 到了二班級，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的預(yù)備，并要把一些重要的高班級課程逐一掃瞄，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己學(xué)問多元化。要樂觀參加同學(xué)會或社團等組織，提高基本素養(yǎng)，熬煉自己的各種力氣，同時檢驗自己的學(xué)問技能。由于現(xiàn)在的公司聘請的員工都需要有確定的工作閱歷，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培育堅韌的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫力氣。還要不斷增加英語口語力氣和計算機應(yīng)用力氣。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開頭有選擇地輔修其他專業(yè)的學(xué)問充實自己。（只惋惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了，方案只能從大三開頭了） 到了

20、三班級，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會計系專業(yè)課都放在大三大四，所以這時不能在玩了，確定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的閱歷，樂觀嘗試，以提高求職技能。并在假期開頭為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還預(yù)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。 在四班級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，由于我們系的專業(yè)課程支配中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的預(yù)備做一個總結(jié)。然后，開頭畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校供應(yīng)的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心供應(yīng)的用人公司資料信

21、息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分預(yù)備的狀況下進行施展演練。樂觀參加各種聘請活動，在實踐中檢驗自己的積累和預(yù)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍聘請活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。假如考上了就放棄工作連續(xù)深造，假如沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。 其次階段探究階段 在這個階段，工作變動比較頻繁。我要依據(jù)自身的狀況，把握時機，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對如今的社

22、會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增加砝碼。由于我國正處在一個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)詢問師等專業(yè)機構(gòu)、特地領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與高校學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。 第三階段創(chuàng)新階段 通過幾年的實際工作，不斷增加工作力氣，應(yīng)變力氣和為人處世的力氣。在工作中不斷積累豐富的閱歷，培育自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避開學(xué)問的老化和落后。通過自己的努力，不斷進展壯大公司

23、，慢慢地達到自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo，cfo。 職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇4 一、前言 作為當(dāng)代的高校生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。 一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必需是在充分且正確熟識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要端詳自己、熟識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的愛好、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)當(dāng)干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己

24、。 二、自我認知 1、性格特點 沉靜內(nèi)斂，傳統(tǒng)、謹小甚微，天生不寵愛顯露，即使是面臨危機和成功之時，也顯得很寧靜。但是在冷靜的外表之下，內(nèi)心或許正經(jīng)受著有猛烈的反應(yīng)。 牢靠而值得信任，有責(zé)任感，是嚴峻的、有責(zé)任心并且是通情達理的人。總是顯得責(zé)無旁貸、堅決不變、一旦著手自己的行動時，就很難轉(zhuǎn)變會始終堅持下去。 講求實際，留意事實。寵愛陳述和傾聽的確、清晰的事物，對于細節(jié)有很強的記憶和推斷。在做準備的時候，重視和利用符合規(guī)律、客觀的分析，傾向于參照精確的事實和自己過去的經(jīng)受。 能夠合理地去準備應(yīng)做的事情，而且堅決不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序

25、、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。 2、個人愛好 寵愛看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等，也很關(guān)懷時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛、 3、個人力氣 高中班級里擔(dān)當(dāng)班長，現(xiàn)在也加入了金融協(xié)會的文娛部，經(jīng)常主持一系列的活動。所以，我具有確定的合作意識，并有統(tǒng)籌規(guī)劃的力氣，也具有了確定的與人溝通溝通和組織各種活動的力氣。 三、職業(yè)認知 1、家庭環(huán)境分析 從小在農(nóng)村長大，家里靠種砂糖桔維持經(jīng)濟收入，家庭經(jīng)濟力氣一般，還有兩個姐姐剛剛畢業(yè)工作不久，雖然父母在經(jīng)濟方面有所減輕，但也還在連續(xù)供我上高校。家里的文化氛圍比較弱，父母也只是希望我能夠高校畢業(yè)后

26、能夠找到一份穩(wěn)定的工作。 2、學(xué)校環(huán)境分析 我就讀于佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)習(xí)汽車檢測與修理技術(shù)，學(xué)校環(huán)境漂亮，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進，汽車檢測與修理技術(shù)作為學(xué)校的重點專業(yè)，教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。 3、社會環(huán)境分析 人脫離不了社會，對社會環(huán)境進行了解和分析也是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。我國人才的競爭日趨激烈，高校生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在高校生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別卑視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。 4、職業(yè)環(huán)境分析

27、 在我國，隨著車輛數(shù)目的日益增多，無論車輛多么昂貴，性能多么好，總是會消逝問題。這時候，汽修員就用上場了，但汽修員工作累、臟，而且工資不高。雖然這個專業(yè)的就業(yè)前景特殊好。但是，想要從事輕松、待遇好的工作，就有確定的競爭力氣了。 5、職業(yè)選擇分析 我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是汽車檢測與修理，假如我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，還要嫻熟的實訓(xùn)技能 。但是，我是否能夠把握本專業(yè)的全部技能，我自己也不敢確定。 我的職業(yè)選擇：第一，自己經(jīng)營汽配店；其次，做職校的老師；第三，汽車修理工 6、SWOT分析 （優(yōu)勢）S： 1、務(wù)實、敏感和實事求是 2、有條不紊 3、目標(biāo)明確 4、講道理 5、做

28、事有方案 （劣勢）W： 1、專業(yè)學(xué)問水平不夠 2、做事毛躁，不急躁 3、自己努力不夠 （機遇） O： 1、所學(xué)專業(yè)很好，就業(yè)機會大 2、工科專業(yè)缺口，需求量較大 （威逼）T： 1、全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，競爭壓力較大 2、高校生就業(yè)形勢緊急 應(yīng)對策略：連續(xù)保持自己的優(yōu)勢。閱讀一些勵志性的書籍，增加自己學(xué)習(xí)的毅力，向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。參加一些實踐活動多的社團，既能結(jié)交志同道合的伴侶，又能參加社會實踐。盡量把握自己的心情，做心情的駕馭者。 四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計 職業(yè)規(guī)劃（將來5至10年規(guī)劃） 1、基本目標(biāo)（理想狀況下）：自己經(jīng)營汽配店，富有水平，有房有車； 2、具體規(guī)劃 （一）

29、、即日起至高校畢業(yè) a、認真修完高校全部學(xué)分，拿到畢業(yè)證書；爭取通過英語A、四級考試。 b、學(xué)好并把握專業(yè)學(xué)問，多參加些社會實踐，拓寬視野。 c、熬煉身體，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。 （二）、高校畢業(yè)后5年內(nèi) a、到一汽大眾或者其他公司，從基層做起 b、依據(jù)自己的工資，每月存錢 c、 往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。 （三）、 高校畢業(yè)后10年內(nèi) a、租一個小倉庫，開網(wǎng)店，經(jīng)營汽車的組件和車內(nèi)用品，進一步了解社會所需 b、在家鄉(xiāng)開一家汽配店，實體店和網(wǎng)上同時銷售 c、查找長期合作的客戶 d、擴大經(jīng)營 五、結(jié)束語 這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)

30、劃，我是一切從實際動身考慮了各種因素，我信任它很符合自己，我也會依據(jù)上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣、當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的、 幻想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消退，這個過程也就是幻想實現(xiàn)的過程、我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件簡潔的事，其過程之困難是可想而知的、成功，不信任眼淚，將來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。 職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇5 我們向往著奇妙的明天，所以始終為著心中

31、的那個夢而奮斗。高校生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的幻想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下將來的路，去描繪這張生命的白紙。 一、個人資料 姓名：袁海成 性別：男 誕生年月：1988年1月 性格：內(nèi)外向兼之 學(xué)歷：高校本科一班級 專業(yè)：社會體育 座右銘：自信是成功的第一秘訣 二、高校畢業(yè)后的總體規(guī)劃 奇妙愿望：希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部 職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師 三、自我盤點： （1）性格品質(zhì)：自信念強，肯

32、吃苦；具有一顆和善的心，待人真誠，能得到大部分人的敬重； （2）個人素養(yǎng)：愛好廣泛；適應(yīng)性較強；具有確定的交際力氣，語言規(guī)律性和表達力氣較強；具有確定的工作力氣：在組織力氣、協(xié)調(diào)力氣、創(chuàng)新力氣、預(yù)見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn)； （3）氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有確定親和力； （4）學(xué)習(xí)力氣：領(lǐng)悟性較強； 2、優(yōu)勢盤點： 從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財寶。 3、劣勢盤點： 由于來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，準備了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作閱歷，各類榮譽證書太少。 4、優(yōu)點： 樂

33、觀，開朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?5、缺點： 做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的力氣，惰性較大。 四、解決自我盤點中的劣勢和缺點 當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份樂觀向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會慢慢培育起來，充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、伴侶請教，準時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)方案以針對改正。 五、社會環(huán)境分析 1、一般社會環(huán)境：電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，學(xué)問信息飛速進展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。 2、特殊社會環(huán)境：社

34、會的進展，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上體育法、全民健身方案綱要等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且隨著2022奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變?nèi)窠∩淼姆较颍覀兩鐣w育的同學(xué)就業(yè)就好了。 六、角色建議： 父親：目前，必需搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時，還要多熬煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。 母親：學(xué)習(xí)要認真，最好要考研。 老師：聰慧、機靈驚奇。 同學(xué)：有較強的工作力氣。 七、職業(yè)生涯規(guī)劃 1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃 在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不行缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在高校的學(xué)習(xí)規(guī)劃上

35、，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時，還努力提高自己各方面的力氣， 高校一班級：了解高校年活，了解專業(yè)學(xué)問，了解專業(yè)前景，了解高校期間應(yīng)當(dāng)把握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。 高校二班級：生疏把握專業(yè)課學(xué)問，盡最大的努力考英語4級。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書。 高校三班級：著重提高自己的工作力氣、交際力氣、動手力氣和環(huán)境適應(yīng)力氣，同時極熬煉自己得到獨立解決問題的力氣和制造性；盡量多體驗兼職，積累工作閱歷， 高校四班級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，樂觀參加聘請活動，在實踐中檢驗自己的積累和預(yù)備。樂觀利用學(xué)校供應(yīng)的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分預(yù)備。

36、2、近十年的目標(biāo) 20 xxxx年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身進展的工作環(huán)境、崗位。 20 xxxx年：貯備資金，積累閱歷； 20 xx年：了解市場行情； 20 xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，預(yù)備建立公司； 20 xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部 3、求職方案 （1）學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司聘請人才的首要條件，因此，我們要在高校生期間，拿到相關(guān)的證書。 （2）公司聘請人才看的不僅是文憑和證書，更多的是留意的個人的力氣與素養(yǎng)，所以，我們在高校期間學(xué)習(xí)的同時，還在留意的是個人素養(yǎng)的提高和力氣的培育。 （3）對于剛畢業(yè)的高校生來說，閱歷的

37、缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在高校生活中積累更多的工作閱歷，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)閱歷。 （4）確定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。 （5）要時刻關(guān)注聘請信息，積級參加聘請活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。 八、結(jié)束語 任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時都可能患病問題，要求有糊涂的頭腦。一個人，若要獲得成功，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不信任眼淚；將來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的

38、追求，不要由于挫折而畏縮不前，不要由于失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我確定能成功，我確定依據(jù)目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要始終走下去。 在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開頭。現(xiàn)在我要做的是，邁出困難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進，要以滿腔的熱忱去獵取最終的勝利。 職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇6 一、自我分析 1、職業(yè)愛好：策劃組織，在班級和社團活動中參與策劃組織；計算機運用，學(xué)校開頭接觸電腦，自學(xué)了計算機學(xué)問，并且在高中和高校的學(xué)習(xí)中更好的把握；閱讀寫作，始終寵愛閱

39、讀與寫作。 2、職業(yè)力氣：管理，協(xié)調(diào)管理各種工作，有確定領(lǐng)導(dǎo)才能；交際，懂得假如與別人溝通，讓別人情愿接受自己，人際關(guān)系好，有困難時別人情愿關(guān)懷自己；書面表達，在文書、協(xié)作方面比較得心應(yīng)手，文字表達清楚，讓人一目了然。 3、個人特質(zhì)：性格開朗熱忱；為人隨和，別人簡潔接受自己；比較考慮別人的感受，樂于關(guān)懷別人；做事踏實，認真負責(zé)，完成任務(wù)質(zhì)量高；急躁較好。 4、職業(yè)價值觀：我看重自信、穩(wěn)重、有責(zé)任心、團隊意識、獨立思考、樂觀友好 5、勝任力氣：我的優(yōu)勢在于性格合適工作，愛好愛好契合工作，個人力氣有可取優(yōu)點；劣勢在于性格上的心情化，以及專業(yè)儲備學(xué)問不足，缺乏工作閱歷。 職業(yè)分析小結(jié)：在選擇走向一個

40、工作之前，人首先要熟識自己，對自己進行剖析，才能把自己放在正確的位置上，個人的職業(yè)生涯之路才會更平坦。 二、職業(yè)分析 1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟狀況一般，非富有非貧困。家人期望我有一份穩(wěn)定的工作，收入多少在于其次，重要的是平安喜樂。家族文化對我的影響主要表現(xiàn)在我對于書籍以及文學(xué)史學(xué)方面的愛好。也對我樂觀開朗性格和獨立思考力氣的養(yǎng)成有很大影響。 2、學(xué)校環(huán)境分析：我所在的學(xué)校是一個學(xué)習(xí)氛圍深厚的高等院校并且學(xué)校的教學(xué)條件較好，軟硬件設(shè)施好；老師上課認真，對同學(xué)負責(zé)；身邊的同學(xué)及室友都寵愛學(xué)習(xí)與生活；在校所學(xué)專業(yè)學(xué)問對于將來的生活與工作都有好處。 3、社會環(huán)境分析：隨著教育市場化步伐不斷加快，我國

41、對老師的需求也隨之越來越大。 與公務(wù)員激烈的競爭及少之又少的名額相比來說，老師的門檻相對簡潔一些。老師制度是國家法定的職業(yè)許可制度。而協(xié)作以人事制度等改革所實施的績效工資制度，是一項充分調(diào)動寬闊老師樂觀性的改革。 4、職業(yè)環(huán)境分析： （1）、行業(yè)分析：教育事業(yè)在國家進展中起至關(guān)重要的作用，它的進展?fàn)顟B(tài)是樂觀向上的，可以說是屬于永久的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，是由于它的社會地位和進展前景的。 （2）、職業(yè)分析：老師的工作環(huán)境單純，對老師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。 （3）、企業(yè)分析：學(xué)校，尤其是高校，具有深厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而老師和同

42、學(xué)的素養(yǎng)普遍較高，可以使自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。 （4）、地域分析：宣城是我的家鄉(xiāng)，作為家中獨子，又是女生，在宣城工作離父母比較近，便于照應(yīng)。 職業(yè)分析小結(jié)：對于職業(yè)影響較大的外部環(huán)境進行詳細系統(tǒng)的分析對于職業(yè)的選擇具有至關(guān)重要的作用；依據(jù)形勢的進展，才能制定合理的就業(yè)方案。 三、職業(yè)定位 swto分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）與人交往，溝通表達力氣；個人獨立思考力氣；負責(zé)任，認真的個人品質(zhì)專業(yè)學(xué)問儲備少，缺乏相關(guān)從業(yè)資格證書，缺乏工作閱歷外部環(huán)境因素機會因素（o）威逼因素（t）回家鄉(xiāng)進展比較了解家鄉(xiāng)的就業(yè)環(huán)境；有較好的人際關(guān)系進展網(wǎng)絡(luò)就業(yè)競爭壓力大；工作年限長導(dǎo)致下崗職工

43、少故職業(yè)空缺崗位少結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)將來要成為一名合格的人民老師職業(yè)進展策略回到家鄉(xiāng)進展，家鄉(xiāng)的中學(xué)校是首選的工作單位職業(yè)進展路徑成為一名特級老師具體路徑一般老師一級老師高級老師特級老師 四、方案實施 高校畢業(yè)時要達到成為一個初級一般老師的水平大二要考完英語四級和計算機二級；大三要拿到老師資格證；大四要參加實習(xí)，積累社會和工作閱歷在學(xué)校專心致力學(xué)習(xí)專業(yè)課學(xué)問，培育自己多方面綜合素養(yǎng)和力氣一步一步實現(xiàn)分目標(biāo)，踏實認真的做人和學(xué)習(xí)，以充實的高校生活為目標(biāo)中期方案（畢業(yè)后五年方案） 20 xx20 xx畢業(yè)后五年要成為一名優(yōu)秀的一級老師不斷修訂事業(yè)目標(biāo)，攀向新高度；工作的同時，連續(xù)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)學(xué)會做事、學(xué)

44、會共事、學(xué)會求知、學(xué)會生存以平和的心態(tài)潛心做事，同時不斷學(xué)習(xí)，不斷進步長期方案（畢業(yè)后十年或以上方案） 20 xx20 xx在努力工作的同時關(guān)注生活與家人在工作多付出；生活上關(guān)懷家人；關(guān)注自己的健康工作上潛心爭論；與同事同學(xué)相處融洽；每天堅持熬煉把工作放在與生活并重的位置上 五、評估調(diào)整 1、評估的內(nèi)容 （1）、職業(yè)目標(biāo)評估：假如我始終照著我的職業(yè)生涯規(guī)劃走下去，那么我將為了實現(xiàn)我的幻想而努力奮斗，成為一名優(yōu)秀的人民老師。 （2）、職業(yè)路徑評估：當(dāng)工作中消逝挫折的時候，我要勇敢的面對現(xiàn)實，這不是磨難，這是歷練，可以使我變得更加優(yōu)秀。 （3）、實施策略評估：假如有更好的實施策略我會選擇嘗試，并且

45、依據(jù)現(xiàn)實外部因素不斷修改我的職業(yè)策略。 （4）、其他因素評估：在家庭與經(jīng)濟狀況消逝意外時我選擇堅持我的職業(yè)方案，假如身體消逝意外，選擇接受現(xiàn)實；假如工作上有機遇，選擇抓住機遇。 2、評估的時間：一年對自己的職業(yè)進行一次評估 3、規(guī)劃調(diào)整的原則：首先接受現(xiàn)實，為了生活而奮斗，其次是堅持心中的幻想。 六、結(jié)束語 水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。將來，把握在自己手中。 從現(xiàn)在開頭，不再碌碌無為，我要為了自己的幻想而奮斗。人民老師，始終是我心中光輝神圣

46、的職業(yè)，為人師表，傳道授業(yè)解惑也。現(xiàn)在，我將耕耘，等待收獲。 職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇7 一、前言 每個人，都有自己的幻想與追求，不論平凡還是閃耀，我們都有追夢的權(quán)力，我們都有筑夢的決心。為了幻想更好地實現(xiàn)，我的高校需要規(guī)劃，我的人生需要一份清單。 一個人假如沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，學(xué)問面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平凡之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)覺自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。 二、自我剖析 從小父母就特別留

47、意培育我的獨立自主力氣和決策力氣，所以我很小就開頭自己做主自己的事，這讓我能夠很快的適應(yīng)新的環(huán)境，對事情往往持有自己的見解，做事比較堅決。 常年獨拘束外地學(xué)習(xí)，讓我對社會有一些了解，并且沒有太多奇妙的幻想，能比較理性的處理身邊的問題。 然而，由于小時候不愿看書，學(xué)問面不夠?qū)挸ǎ季S也不夠?qū)拸V，雖然在熟識到后有所彌補，但照舊不夠，還需努力。 2.1.性格特征 很自信，對待每一件事都布滿信念，準備有力氣將它做好，且做事有始有終，堅持畢竟;有較強獨立性，崇尚自由，不寵愛約束;特殊理性，習(xí)慣用旁觀者的角度來看待問題;我對將來布滿了信念，信任自己將來確定有所作為。 優(yōu)點：樂觀向上、愛好廣泛、適應(yīng)力強、上

48、手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認真負責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)、擅長自我示意。 2.2.人際交往 平常寵愛與人交往，能做到以誠待人。與人相處奉行“不能轉(zhuǎn)變，學(xué)會適應(yīng);大過規(guī)勸，小過包涵”的原則，所以從小到大能和同學(xué)、伴侶都保持優(yōu)良的友情，尤其是好多個知心伴侶，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我特殊巨大的財寶 。 2.3.價值觀念 追求自由，希望能享有不受拘束的進展空間，當(dāng)然我堅信享受自由需要提前辛苦付出。不信任天上會掉餡餅，所以不會在原地等待成功的到來，習(xí)慣把失敗歸結(jié)為付出不夠，信任自己有實力做到更好。 三、社會環(huán)境與專業(yè)分析 本專業(yè)培育適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會進展需要的，德、智、體

49、、美全面進展的，具有確定的創(chuàng)新力氣，具備優(yōu)良的數(shù)理基礎(chǔ)、管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)理論學(xué)問、計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)問及應(yīng)用力氣，把握信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計與系統(tǒng)實施、維護和管理以及數(shù)據(jù)分析等方面的方法與技術(shù)，具有確定的信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用實踐和爭論力氣，畢業(yè)后能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研機構(gòu)等組織從事信息系統(tǒng)建設(shè)與管理的復(fù)合型(高級)人才。 3.1.MIS人才短缺 3.1.1.世界MIS人才短缺，需求理性調(diào)整 21世紀是信息科學(xué)技術(shù)飛躍進展的時代，信息技術(shù)在經(jīng)濟管理領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的進展對電子商務(wù)、金融工程等人才的需求勢必增加，隨著地球經(jīng)濟一體化形勢的進展，對如信息管理與信息系統(tǒng)

50、人員等多方位復(fù)合人才的需求加大。 3.1.2.我國MIS人才總量嚴峻不足 我國復(fù)合型人才培育正處于起步進展階段，復(fù)合型人才還不夠普遍。隨著我國加入WTO世界貿(mào)易組織，對于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用勢必加強，而我國的信息產(chǎn)業(yè)正處于蓬勃進展時期，正迫切需要關(guān)聯(lián)計算機網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)濟貿(mào)易的復(fù)合型人才。 國家和省市各級信息產(chǎn)業(yè)、財政和金融部隨著信息技術(shù)的迅猛進展，信息技術(shù)與管理的關(guān)系日漸緊密，也日趨融合，信息和信息技術(shù)已經(jīng)并將進一步對經(jīng)濟社會進展產(chǎn)生巨大影響。以管理信息系統(tǒng)規(guī)劃，開發(fā)與管理，信息產(chǎn)業(yè)管理，系統(tǒng)仿真與學(xué)問管理等內(nèi)容為主的該爭論方向始終是重點爭論領(lǐng)域，而且隨著我國國民經(jīng)濟和社會信息化進程的加快，爭論方向近年來除

51、了在原有領(lǐng)域連續(xù)開展?fàn)幷撏猓訌娏藢﹄娮由虅?wù)和企業(yè)管理信息化的爭論。 3.2.市場需求旺盛 3.2.1.行業(yè)需求穩(wěn)中有變 社會對計算機人才需求總量穩(wěn)中有增，畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次更加寬泛，需求主體也悄然變化。通信業(yè)增人需求集中在郵電院校相關(guān)專業(yè)，吸納綜合高校畢業(yè)生力氣明顯下降。銀行、證券、保險等金融業(yè)需求不減，但競爭激烈。鐵路、大路、航空等交通運輸業(yè)，廣泛運用計算機和通信技術(shù)，人才需求平穩(wěn)增長，但需求層次明顯提升。水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對計算機專業(yè)人才需求總量沒有明顯變化。機械、化工、冶金、石油、電力、造船、輕工、紡織、汽車、制藥、物流等行業(yè)信息化步伐加大，

52、對計算機專業(yè)高校生的需求持續(xù)增長。部隊的現(xiàn)代化建設(shè)和國防科技工業(yè)急需計算機人才，慢慢成為高校生就業(yè)的新熱點。 3.2.2.企業(yè)需求格局形成 我國堅持“以信息化帶動工業(yè)化”的方針，促進傳統(tǒng)行業(yè)、主力企業(yè)在結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品升級中主動應(yīng)用信息技術(shù)。全國3000家大型企業(yè)中，只有3.7%的企業(yè)信息化建設(shè)進入成熟階段，國有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大。有資料顯示，我國企業(yè)信息化，網(wǎng)絡(luò)工程師的人才需求缺口高達60萬。高新技術(shù)企業(yè)每年產(chǎn)值增長在20%以上，快速進展和要求員工素養(yǎng)高的特點，成為吸取計算機專業(yè)高校生的主要企業(yè)單位。在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，非公有制單位的用人需求已超過公有制單位的需求。畢業(yè)生到哪一種全部制單位工作

53、，已不再成為就業(yè)的主要障礙。伴隨我國加入WTO和外國公司的涌入，需要聘請大批高素養(yǎng)的計算機專業(yè)人才，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流淌會更偏向外資企業(yè)。 3.2.3.區(qū)域需求差異顯著 北京市北方微電子產(chǎn)業(yè)基地投資跨度15年，投資金額300億美元。上海市將建 設(shè)“微電子產(chǎn)業(yè)基地”，“十五”方案引進投資100億美元。深圳市更被譽為“新經(jīng)濟公司在全球最理想的五個依據(jù)地”之一。國家在大連、濟南、南京、杭州、廣州、珠海、長沙、成都、西安等地興建軟件產(chǎn)業(yè)基地，軟件產(chǎn)業(yè)迅猛進展。沿海發(fā)達地區(qū)和區(qū)域中心城市大力進展以信息產(chǎn)業(yè)為主體的高新技術(shù)，為計算機專業(yè)高校生供應(yīng)了寬闊的就業(yè)市場。中西部地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)進展的相對滯后性在

54、確定程度上制約著當(dāng)?shù)馗咝Ｓ嬎銠C專業(yè)高校生的就業(yè)。 3.3.競爭激烈，MIS綜合型人才走俏 20 xx年全國電子信息類學(xué)科共招生考試44.3萬人，隨著畢業(yè)生人數(shù)劇增，計算機與通信工程、自動化、電子技術(shù)等相近專業(yè)間擠占就業(yè)崗位現(xiàn)象更加突出。網(wǎng)絡(luò)平安、電子商務(wù)、微電子、軟件設(shè)計和測試等專業(yè)畢業(yè)生走俏。 綜合管理與應(yīng)用的計算機方面人才更是在企業(yè)中特別受歡迎，但同時競爭也在不斷加強，四年后競爭或許會更激烈，所以學(xué)好專業(yè)學(xué)問，了解多方面學(xué)問技能特別重要。 職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇8 從上高校后就一向處在困惑之中，時常問自我：“畢竟我的人生之路將如何我的人生之路將如何走下去怎樣才能使自我一生無悔呢”一位哲人這樣說

55、過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自我都要做出選擇，同時每個人都在設(shè)計自我的人生，都在實現(xiàn)自我的幻想、人生之路說長也長，由于它是自我一生意義的詮釋;人生之路說短也短，由于自我生活過的每一天都是自我的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的幻想，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自我的幻想，長成參天大樹。于是對自我做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提示自我不要遺忘目標(biāo)。 其實我自我對經(jīng)濟就比較感愛好，期望在高校能夠?qū)W經(jīng)濟管理之類的專業(yè)，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設(shè)計與工程)，可是進入高校之后才清楚自我對它并不

56、感愛好，還是寵愛經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關(guān)的專業(yè)。 (一)自我分析階段 1、愛好分析 合乎愛好的工作才是事業(yè)，唯有將自我所長以及所的愛好與工作相結(jié)合，做一個的搭配，才能稱作事業(yè)一個你永久都會努力的工作。如何才是對自我的工作感愛好呢 在網(wǎng)上對我的愛好進行了分析：具有比較多的愛好，對藝術(shù)不算太感愛好，比較實際，做自我寵愛的事。 2、性格分析 人與人之間是有很大的區(qū)分的，有的人情愿干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理特別擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和溝通。這就是人的性格偏好所起的作用。所以，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。 做了MBTI自

57、測題之后，發(fā)覺自我是屬于ESFP型，即：外向?qū)嵏懈星檎J知型。 我是一個比較活潑、開朗的男孩。寵愛憑自我的感覺做事，比較重感情，寵愛與人溝通，團隊合作，還很寵愛挑戰(zhàn)自我。 3、本事分析 我的動手本事比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持畢竟。比較寵愛動腦，經(jīng)過認真的思考來解決問題，能夠理解別人對我的批判和提議。 4、優(yōu)缺點分析 優(yōu)點：做事認真仔細，關(guān)懷他人，有恒心，人品端正，有上進心 缺點：高傲自滿，信誓旦旦，過于關(guān)懷他人 (二)職業(yè)分析階段 1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性 在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才熟識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完

58、善的人生。所以，職業(yè)生涯規(guī)具有特殊重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能，增加個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增加進展的目的性與方案性，提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的本事。 2、家庭環(huán)境分析 我是來自農(nóng)村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是小的一個，姐和哥都已經(jīng)高校畢業(yè)了，家里雖然不富有，可是一家人過得很歡樂。家里人都很支持我，期望在我高校畢業(yè)后能夠考取爭論生，可是我想畢業(yè)后找工作，了解一下畢竟自我寵愛什么。 3、學(xué)校環(huán)境分析 讀學(xué)校的時候，自我就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當(dāng)時四周的環(huán)境不好，就成天跟著伴侶、同學(xué)混，打架，賭博等等。可是之后清楚這樣

59、下去將會沒有出路，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了高校。可是進入高校卻特別的迷茫，不明白畢竟以后做什么，自我寵愛什么 4、社會環(huán)境分析 我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個特別貧困落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè)，需要很多的高校生，并且給我們供應(yīng)了很好的自由進展的機會，可是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。 (三)目標(biāo)確定階段 1、短期的職業(yè)目標(biāo)(20 xx-20 xx年) 畢業(yè)之后，找份與自我專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自我寵愛的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)閱歷，虛心的

60、向他們學(xué)習(xí)。對工作認真，多學(xué)習(xí)點。經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)，有點資本完成我的短期目標(biāo)。 2、中期的職業(yè)目標(biāo)(20 xx-20 xx年) 在有了穩(wěn)定的工作，有了一些閱歷之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自我的公司，自我當(dāng)老板。經(jīng)過十年的努力，把自我公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強。 3、長期的職業(yè)目標(biāo)(20 xx-) 自我成為老板之后，會不斷的學(xué)習(xí)新的學(xué)問，使自我更加的充實，用科學(xué)的管理方法來管理自我的公司，更別人多加溝通，將公司做得更好。 (四)職業(yè)方案實施 1、教育為先 “學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在此刻的社會，競爭太殘酷了，沒有學(xué)問是不行的，我們必需不斷學(xué)習(xí)，充實自我，讓自我