1、株洲縣職業(yè)中專處室（專業(yè)部）考核辦法（討 論）根椐株洲縣職業(yè)中專學年度教職員工崗位績效考核實施辦法中關(guān)于“學校對部門（校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部）的考核”條款規(guī)定與要求，特制定對處室（部門）考核辦法。一、考核原則與方式：（1）、客觀、公平、公正、公開（2）、分類、分層、分等（3）、自評、互評與學校考評相結(jié)合二、考核內(nèi)容：（1）、專業(yè)部系列：基礎(chǔ)與常規(guī)工作：制度建設(shè)、信息與宣傳、陣地與文化建設(shè)、計劃、總結(jié)、資料、學生問題搜集、安全工作、大局意識、服務(wù)意識、團結(jié)協(xié)作意識； HYPERLINK 處室、部門部門工作職能、職責.doc 職責履行情況、工作案例、教育、教學、科研、財物管理、經(jīng)費、留生保額、協(xié)助實習

2、、就業(yè)、招生等方面目標完成情況等。部門特色與創(chuàng)新工作：部門工作特色、專業(yè)建設(shè)、隊伍建設(shè)、教材建設(shè)；工作創(chuàng)新并有明顯效果中心工作與其它工作：學校及上級部門中心工作有關(guān)情況、年度檢查、項目驗收、創(chuàng)衛(wèi)工作等；學校安排的臨時性工作完成情況（2）、處室系列：基礎(chǔ)性工作與常規(guī)工作：制度建設(shè)、信息與宣傳、陣地與文化建設(shè)、計劃、總結(jié)、資料、安全工作、大局意識、服務(wù)意識、團結(jié)協(xié)作等； HYPERLINK 處室、部門部門工作職能、職責.doc 職責履行情況、工作案例、財物管理、經(jīng)費、指導(dǎo)與檢查等方面目標完成情況部門特色與創(chuàng)新工作：部門工作有特色、工作創(chuàng)新并有明顯效果中心工作與其它工作：學校及上級部門中心工作有關(guān)情

3、況、年度檢查、項目驗收、創(chuàng)衛(wèi)工作等；學校安排的臨時性工作完成情況 （3）、黨群組織系列：黨群組織系列由黨總支單獨組織考核，進行定性評價，可定為優(yōu)秀、良好、合格三等（即一、二、三等）。三、考核程序（一）第一階段：自我總結(jié)與準備階段1、自我總結(jié)各部門負責人根據(jù)本年度本部門學期學年度的目標責任書及各評分細則，結(jié)合本單位的工作實際完成情況寫出自評報告（說明：對未完成的目標任務(wù)應(yīng)給于充分說明）。考核小組將在學校網(wǎng)站上公布各單位報送的自評報告。2、材料報送學校相關(guān)職能部門收集整理各部門的綜合目標完成實際數(shù)據(jù)和獎懲情況及有無“不能進一等”等方面的材料，遞交學校考核領(lǐng)導(dǎo)小組。獎懲分和不能進一等的內(nèi)容：、有下列

4、情況之一的不能進一等，包括：違反計劃生育政策的；部門領(lǐng)導(dǎo)班子不團結(jié)的；教師、工作人員有違法違規(guī)行為的；學校安全穩(wěn)定工作中出現(xiàn)安全事故的；工作中出現(xiàn)重大責任事故，給學校造成不良影響或經(jīng)濟損失的。（出現(xiàn)此類情況依次向上替補）、獎懲分內(nèi)容分別以各部門的綜合目標考核體系為準。3、考核培訓(xùn)學校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核工作專班成員就考核程序、考核內(nèi)容、考核體系等進行考核工作系統(tǒng)培訓(xùn)，確保考核工作有序、有效和公正、公平進行。（二）第二階段：量化考核量化考核實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，綜合協(xié)調(diào)，分項負責，集體決定。量化考核工作程序：（1）考核工作專門班子負責人宣布工作程序、要求；（2）部門負責人簡要匯報綜合目標及主要工作完

5、成情況；（3）考核工作專門班子分組現(xiàn)場查閱資料，組織所在單位教職工座談、學生座談，了解被考核部門的相關(guān)情況。（4）考核工作專門班子向被考核部門反饋意見。（三）第三階段：結(jié)果審定與公示1、考核工作專門班子統(tǒng)計量化考核結(jié)果，并報領(lǐng)導(dǎo)小組認定。2、學校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開考核綜合審核工作會議，將小組量化考核分數(shù)、獎懲分和“否決”的情況進行綜合、審核、評議，確定各部門考核得分。3、學校黨政研究確定考核結(jié)果。4、在學校網(wǎng)站上向全校公示考核結(jié)果。5、正式發(fā)文。四、考核結(jié)果及獎懲( 一）考核結(jié)果等次認定分為三個系列（信息專業(yè)部、機電專業(yè)部、商貿(mào)旅游專業(yè)部、高考部、初中部為第一個系列即專業(yè)部系列；黨政辦公室、

6、教務(wù)科研處、學工處、實習就業(yè)處、招生辦、電大培訓(xùn)部為第二個系列即職能處室系列；工會、團委、黨支部為第三個系列即黨群組織系列）進行考核打分，按比例分等定系數(shù)，即第一系列中2個一等（要求考評分90分，否則一等空余）、2個二等、1 個三等（若三等考評分90分，則可三等空缺）；第二系列中2個一等（要求考評分90分，否則一等空余）、2個二等、2個三等（若三等考評分90分，則可三等空缺）。一等系數(shù)為1.2，二等系數(shù)為1.0，三等系數(shù)為0.8。對獲得一等的部門可增加20%的一等人員比例；內(nèi)部可以沒有三等；并追加評先評優(yōu)指標（有突出成績的部門可破格直接定為一等）。第三個系列（黨群組織系列）由黨總支單獨組織考核

7、，進行定性評價，不參與績效考核。部門考核結(jié)果作為部門主要負責人、校級分管領(lǐng)導(dǎo)的分等系數(shù)，分管多項工作的校級領(lǐng)導(dǎo)與中層干部按就高原則記。（二）先進集體的評選按照綜合考核分數(shù)高低進行排序，并結(jié)合有無“否決”內(nèi)容，從三個系列中評選出4個先進集體（即一等部門）。（三）獎懲辦法考核結(jié)果作為各部門正、副職評優(yōu)評先、續(xù)聘、解聘、免職以及其他獎懲的重要依據(jù)：1、授予“先進集體”稱號的單位，學校將根據(jù)實際情況給予先進集體單位一定的資金（物質(zhì)）獎勵。2、在考核中被確定為三等的部門，在校內(nèi)給予通報批評；其主要負責人當年不能評先評優(yōu)，還應(yīng)認真組織查找問題，向?qū)W校遞交整改報告，限期完成整改。六、工作要求（一）統(tǒng)一思想，

8、提高認識切實增強搞好年度目標責任考核的責任感和使命感。以對學校事業(yè)發(fā)展高度負責的態(tài)度，本著客觀、公正的原則，集中精力，認真對待，確保考核工作有序、有效地順利進行，使年度考核真正起到激勵先進、鞭策后進的作用。（二）全面理解，堅持標準考核人員要切實把握好年度目標責任考核工作的基本要求和總體目標，要熟練掌握考核標準，嚴格按照評分規(guī)定開展工作，不搞形式主義、走過場，堅決杜絕打“糊涂分”、給“人情分”。 （三）加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴守紀律要實行考核工作責任制，嚴肅考核工作紀律。要以嚴謹?shù)膽B(tài)度，過硬的作風，形成風清氣正、公平公正的考核工作氛圍，圓滿順利地完成考核工作。 被考核部門要厲行節(jié)約，嚴禁對考核人員進行宴請和

9、安排活動。在考核過程中，嚴禁“跑分、要分”，不得違紀違規(guī)。對考核過程中弄虛作假、徇私舞弊的單位和個人，如情節(jié)嚴重，一經(jīng)查實，對其單位或其所屬單位考核結(jié)果降級處理。部門（專業(yè)部）工作考核指標考核項目與內(nèi)容權(quán)值（分）考核方式與考核部門自評學校考核得分備注一級指標二級指標三級指標工作標準基本最高基礎(chǔ)性工作（22分）信息與宣傳校園網(wǎng)職教新干線學校宣傳板報新聞媒體每次扣0.5分24查校園網(wǎng)、職教新干線、學校宣傳板報、新聞媒體等（查辦公室資料）（由學校考核辦考核）陣地與文化建設(shè)、辦公室衛(wèi)生與相關(guān)公共區(qū)衛(wèi)生、語言文明、辦公室布置有特色、內(nèi)物、衣著整潔、文化建設(shè)每次扣0.5分13實地查看（由學校工會考核）計劃

10、、總結(jié)、資料、制度、學習與會議記錄、計劃、總結(jié)上交上傳及時、資料收繳及時、整理到位、制度健全，、政治學習、業(yè)務(wù)學習到位且有會議記錄每個扣0.5分05查部門相關(guān)資料查學校辦公室與部門考勤記錄（由學校考核辦）安全工作、防火（隨時關(guān)電：電扇、空調(diào)、電腦等）防盜（隨時關(guān)門）安全隱患排除檢查與記錄每次扣0.5分03、實地查看、查記錄（后勤、學工處）（由學校考核辦考核）三大活動、學習資料齊全1分、考試合格率100%，2分每10%扣1分03“四大”意識、節(jié)約意識，隨時關(guān)水、關(guān)電、大局意識，部門服從學校、服務(wù)意識、團結(jié)協(xié)作意識每人次扣0.5分254師生座談（由學校考核辦考核）常規(guī)工作（48分） HYPERLI

11、NK 處室、部門部門工作職能、職責.doc 職責履行情況、分工明確、工作認真、出勤工作事故每人次扣1分510查部門工作記錄與教務(wù)、學工、總務(wù)等部門檢查記錄，每人次扣1分（由考核辦、教學科研處、學工處考核）工作案例或教學隨筆、每月一篇每篇0.5分02（由教務(wù)科研處考核）德育工作目標、班級建設(shè)與評比、德育課題、學生工作案例、寢室、門衛(wèi)、就餐情況、學生事故每個次扣0.5分010、師生座談、查學工處資料（由學工處考核）教學質(zhì)量目標升學完成率（高考、對口高考、初中升職專、五中）（90%）聯(lián)考、統(tǒng)考、會考合格率（90%）、技能大賽獲獎率（60%）、專業(yè)抽考合格率（90%）社會化能力考試合格率（90%）職業(yè)

12、資格證考試合格率（90%）學生到課率（100%）每10%扣1分010（由教務(wù)科研處考核）科研工作、課題、小組教研活動、論文或校本教材、青藍工程每個次扣0.5分05（由教務(wù)科研處考核）財物管理、財產(chǎn)登記、保管制度、賠償制度、制度落實情況每人次扣0.5分23、師生座談（由后勤部門考核）繳費情況繳費率100%/期每降一個百分點扣0.5分。03查財務(wù)室繳費情況（由后勤部門考核）留生保額中專保學率97%/期、初中99%/期、每降一個百分點扣0.5分。03查教務(wù)處、初中、電大學籍及財務(wù)室繳費資料（由學校考核辦考核）協(xié)助實習、就業(yè)、招生、實習、就業(yè)、招生每個次扣0.5分02調(diào)查實習就業(yè)與招生部門（由實習就業(yè)

13、處、招生辦考核）平時工作與考核記錄有對相關(guān)職能處室工作與考核記錄、有對本部門教師工作與考核記錄每次扣0.5分03查相關(guān)資料或通過座談了解中心工作（10分）學校及上級部門中心工作、參加校級以上大型活動（如：創(chuàng)衛(wèi)工作、運動會等）每人次扣0.5分23（由學校辦公室考核）項目年度檢查積級組織參與資料準備詳實每人次扣0.5分23（由學校辦公室考核）項目申報與驗收積級組織參與資料準備詳實每人次扣0.5分254（由學校辦公室考核）特色與創(chuàng)新（16分）部門工作特色產(chǎn)學研探索與創(chuàng)新課堂教學改革與創(chuàng)新教師隊伍建設(shè)“三改”新舉措內(nèi)部管理與學生管理專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范與貢獻816實地查看查相關(guān)榮譽證與文件、資料等（

14、由學校考核辦考核）工作創(chuàng)新并有明顯效果查相關(guān)資料與成果（由學校考核辦考核）其它工作（4分）、學校安排的臨時性工作、工會小組工作、黨小組工作（可選）、團支部工作每個次扣0.5分24查相關(guān)資料記錄由總支、工會、團委考核獎勵加分部門整體工作受上級表彰（校級2分、縣級4分；市級6分；省級8分；國家級10分）0查相關(guān)榮譽證（或表彰文件）部門（處室）工作考核指標考核項目與內(nèi)容權(quán)值考核方式與考核部門自評學校考核得分備注一級指標二級指標三級指標工作標準基本最高基礎(chǔ)性工作（22分）信息與宣傳校園網(wǎng)職教新干線學校宣傳板報新聞媒體每篇次扣0.5分24查校園網(wǎng)、職教新干線、學校宣傳板報、新聞媒體等（查辦公室資料）（由

15、學校考核辦考核）陣地與文化建設(shè)、辦公室衛(wèi)生與相關(guān)公共區(qū)衛(wèi)生、語言文明、辦公室布置有特色、內(nèi)物、衣著整潔、文化建設(shè)每次扣0.5分13實地查看（由學校工會考核）計劃、總結(jié)、資料、制度、學習與會議記錄、計劃、總結(jié)上交上傳及時、資料收繳及時、整理到位、制度健全，、政治學習、業(yè)務(wù)學習到位且有會議記錄每個扣0.5分05、查相關(guān)資料、查考勤記錄（查學校辦公室資料）（由學校考核辦考核）安全工作、防火（隨時關(guān)電：電扇、空調(diào)、電腦等）防盜（隨時關(guān)門）安全隱患排除檢查與記錄每次扣0.5分03、實地查看、查記錄（由考核辦、后勤、學工處考核）三大活動、學習資料齊全1分、考試合格率100%，2分每10%扣1分03、實地查

16、看師生座談?wù){(diào)查（由學校考核辦考核）“四大”意識、節(jié)約意識，隨時關(guān)水、關(guān)電、大局意識，部門服從學校、服務(wù)意識、團結(jié)協(xié)作意識每人次扣0.5分254常規(guī)工作（48分） HYPERLINK 處室、部門部門工作職能、職責.doc 職責履行情況、分工明確、工作認真、出勤工作事故每人次扣1分510查部門資料、考勤記錄，每人次扣1分（由學校考核辦考核）工作案例或教學隨筆、每月一篇每篇0.5分02查網(wǎng)上記錄資料（由考核辦考核）工作目標與質(zhì)量目標、辦公室：開源節(jié)流 ，各項收費及時到位；每月對外報送信息 4 條以上；職稱評定，宣傳、接待不出差錯；食堂、商店、車輛不出安全事故與罰款，師生反映好。、教學科研處：日工作巡

17、查與記錄；月教學工作檢查與評比（專業(yè)部、教研組）；科研課題有階段成果；學生畢業(yè)合格率95%以上。教學管理不出事故與差錯。、學生工作處：日工作巡查與記錄；月工作檢查與評比（專業(yè)部、班主任、班級）；德育課題有階段成果；控制學生流失率在3%/期以內(nèi)；學生操行考核合格率達95%以上；學生違紀、安全、就寢、門衛(wèi)管理不出事故與差錯。、電大培訓(xùn)部：培訓(xùn)人數(shù)750人/期以上；電大繳費率100%、控流保學率99%/期；電大教學管理不出事故與差錯。、招生辦：宣傳到位；中專全日制招生完成率100%，中專非全日制招生完成率100%，電大招生完成率100%，初中招生完成率100%。、實習就業(yè)處：推薦就業(yè)率98%；對口就業(yè)率75%；跟蹤調(diào)查與回訪率75%；組織大型人才招聘會1次/期。實習就業(yè)管理不出事故與投訴。分數(shù)平攤到每項指標有數(shù)據(jù)目標任務(wù)的按完成比例折算計分。事故與差錯按每人次（師生）差錯扣1分。2028查資料教師座談（由學校考核辦考核）平時工作與考核記錄有對專業(yè)部工作與考核記錄有對本部門工作人員工作與考核記錄每次扣0.5分13財物管理、財產(chǎn)登記、保管制度、賠償制度、制度落實情況每人次扣0.5分23、師生座談（由學校考核辦考核）中心工作（10分）學校及上級部門中心工作參加校級以上大型活動（如：創(chuàng)衛(wèi)工作、運動會等）每人次扣0.5分23（由學校考核辦考核）年度檢查、積級組織參與、資料