1、電子商務理論與實務說課電子商務理論與實務說課財經系經管教研室 袁芳電子商務理論與實務說課財經系經管教研室 袁芳電子商務理論與實務說課教學內容設計4課程定位 1課程設置2學情分析3教學模式及教學方法手段5課程實施保障6整體說課設計教學內容設計4課程定位 1課程設置2學情分析3教學模式及教學2 電子商務理論與實務是營銷與策劃專業的專業核心課程和必修課程。通過本課程的學習，學生能夠在懂得電子商務基本理論知識的基礎上，系統地利用各種電子工具和網絡，高效率、低成本地從事各種以電子方式實現的商務活動， 是學生從事電子商務活動必備的知識和基本技能的濃縮。學習完本課程后，學生應具備參加國家勞動和社會保障部助理

2、電子商務師職業資格認證考試的能力。 1、課程定位2 電子商務理論與實務是營銷與策劃專業的專業核心課計算機文化基礎市場營銷學企業管理 先修課程客戶關系管理管理溝通營銷策劃同步課程電子商務理論與實務計算機文化基礎先修客戶關系管理同步電子商務理論設計理念適應崗位需求培養職業能力采用情境教學推行教學做一體2、課程設置設計理念適培采推2、課程設置兩條主線三種形式四個步驟教師知識講授學生模擬演練案例分析、角色扮演、課堂討論認知梳理操作鞏固讓學生動起來讓課堂活起來設計思路兩條主線三種形式四個步驟教師知識講授學生模擬演練案例分析、角專業培養目標崗位調查課程目標掌握必備的基礎理論知識和專門知識，具有良好的職業道

3、德和敬業精神，從事營銷、營銷策劃服務和管理工作的高端技能型專門人才。電子商務從業人員規范、從業能力和技能要求。確定課程的知識目標、能力目標和素質目標。專業培養目標崗位調查課程目標掌握必備的基礎理論知識和專門知識課程目標知識目標知道電子商務的基本模式；懂得電子商務組成、電子商務相關法律法規、電子商務支付等基礎知識；明白電子商務的安全及風險。能力目標能熟練使用互聯網及一些常用工具；會熟練使用電子支付工具；能熟練使用相關工具開展網絡營銷。素質目標樂于團隊合作、善于整合資源；善于表達溝通、用于企業實踐、注重學以致用；及時適應環境變化、不斷開拓創新。課程目標知識目標知道電子商務的基本模式；懂得電子商務組

4、成、電層次： 1、三年高職營銷與策劃專業二年級學生。2、已學過相關專業課程，具備了基本的專業知識。 學情分析現狀： 1、學習專業知識的積極性高。2、理論基礎相對扎實，動手、動腦能力較弱。3、自主學習的習慣和方法不佳。3、學情分析層次： 學情分析現狀： 3、學情分析計算機基礎網絡基礎電子商務基礎網頁設計與制作 物流管理 客戶關系管理 網絡營銷網上支付與結算電子商務網絡安全電子商務法律法規 交易前模塊三大模塊的教學內容交易中模塊交易后模塊4、教學內容設計計算機基礎 物流管理網絡營銷交易前模塊三大模序號上 機 教 學 題 目學時日 期地 點1EDI應用模擬2第2周星期二第12節電子商務實訓室2了解物

5、流知識、C2C網上競拍2第4周星期二第12節電子商務實訓室3網頁文本、插入圖像2第7周星期二第12節電子商務實訓室4表格和框架的使用2第8周星期二第12節電子商務實訓室5常用格式化標記的使用（一）2第8周星期五第12節電子商務實訓室6常用格式化標記的使用（二）2第9周星期二第12節電子商務實訓室7動態網頁制作2第10周星期日第12節電子商務實訓室8建立及應用CSS樣式文件（一）2 第11周星期二第12節電子商務實訓室9建立及應用CSS樣式文件（二）2 第11周星期二第56節電子商務實訓室10收集、發布商務信息2 第12周星期二第56節電子商務實訓室11網絡營銷綜合練習2第13周星期二第12節電

6、子商務實訓室12新建網店、文字廣告2第14周星期二第12節電子商務實訓室13網上購物、銷售管理2第14周星期二第56節電子商務實訓室14網上單證設計2第15周星期二第12節電子商務實訓室15訂單合并、采購管理、庫存管理2第15周星期二第56節電子商務實訓室16交易會員注冊、建立商務關系、供應商物流商初始數據2 第15周星期日第56節電子商務實訓室17企業電子訂單2第16周星期日第12節電子商務實訓室18電子合同的簽訂2第17周星期二第12節電子商務實訓室序號上 機 教 學 題 目學時日 期地 點1EDI應用技能訓練、總結拓展相關知識介紹完成項目任務提出任務工作任務分析教、學、做 項目引導、任務

7、驅動式的教學模式5、教學模式及教學方法手段技能訓練、總結拓展相關知識介紹完成項目任務提出任務工作任務分啟發式教學案例教學豐富多彩的教學活動熱點討論式教學情景模擬教學法角色扮演教學教學方法實踐式教學啟發式教學案例教學豐富多彩的教學活動熱點討論式教學情景模擬教電子商務理論與實務說課師資條件6、課程實施保障本課程專兼職教師6人，職稱結構合理，雙師比例符合要求。師資條件6、課程實施保障本課程專兼職教師6人，職稱結構合理教材分析教材分析教材分析教材分析實踐教學環節電子商務實訓室實踐教學環節電子商務實訓室考核方法期末考試60%階段測驗20%平時考核20%考核評價考核方法期末考試階段測驗平時考核考核評價 考

8、核評價3教學內容的組織實施21單元教學設計第十章 第一節 訂單處理 考核評價3教學內容的組織實施21單元教學設計第十章 第掌握BtoC交易操作步驟，能夠在BtoC網站上進行購物設計原因解決疑問講練結合2003交易中消費者和商家的具體操作步驟不了解理論知識講解+實驗室模擬+網上實踐 交易模式（BtoC、BtoB、BtoG） BtoC是電子商務發展主流3.為BtoB做鋪墊教、學、做1、單元教學設計掌握BtoC交易操作步驟，能夠在BtoC網站上進行購物設計原理解BtoC交易流程掌握BtoC交易雙方的操作步驟 會在BtoC交易平臺上進行購物 激發學生的學習興趣、培養學生分析和解決問題的能力 知識目標能

9、力目標情感目標理解BtoC交易流程會在BtoC交易平臺上進行購物 激發學生BtoC交易雙方的操作步驟總結BtoC交易流程的內容“京蘇價格戰”案例引入說明BtoC交易的重要性和地位啟發式案例導入課堂討論角色模擬重點、難點2、教學內容的組織實施讓學生談談自己的購物過程和經歷BtoC交易雙方總結BtoC交易“京蘇價格戰”案啟發式案例導三大家電網購價格大比拼三大家電網購價格大比拼商家申請B2C特約商戶填寫注冊信息設置模板設置LOGO設置BANNAR發布填寫配送說明新增文字廣告新增按鈕廣告發布到搜索引擎商品管理登記新商品期初數據保存，記賬B2C商家注冊完畢個人消費者B2C商城首頁會員注冊填寫注冊信息個人

10、消費者注冊完畢會員尋找自己注冊的商家選擇商品購買修改數量重新計價結帳會員登錄進行結算選擇支付方式郵局匯款收貨人和訂貨人相同確認訂單商戶登錄銷售管理網上訂單受理結算確認發貨處理確認發貨會員查詢訂單會員登錄查詢訂單商戶登錄應收款查詢交易完畢商家申請B2C特約商戶填寫注冊信息設置模板設置LOGO設置B登陸網店后臺受理訂單訂單結算訂單確認發貨處理單據查詢申請網銀賬號注冊會員選購商品確認訂單網上支付查詢訂單商家消費者交易流程登陸網店后臺申請網銀賬號商家消費者交易流程消費者身份登錄消費者身份登錄商家身份登錄商家身份登錄電子商務理論與實務說課知識鞏固根據學生的完成情況進行評價知識鞏固根據學生的完成情況進行評

11、價課下作業課下作業課上實驗內容的完成情況3、考核評價課下布置任務的完成情況課上實驗內容的完成情況3、考核評價課下布置任務的完成情況 謝 謝 大 家 ！ 謝 謝 大 家 ！樹立質量法制觀念、提高全員質量意識。9月-229月-22Wednesday, September 21, 2022人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。19:56:3219:56:3219:569/21/2022 7:56:32 PM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。9月-2219:56:3219:56Sep-2221-Sep-22加強交通建設管理，確保工程建設質量。19:56:3219:56:3219:56Wedne

12、sday, September 21, 2022安全在于心細，事故出在麻痹。9月-229月-2219:56:3319:56:33September 21, 2022踏實肯干，努力奮斗。2022年9月21日7:56 下午9月-229月-22追求至善憑技術開拓市場，憑管理增創效益，憑服務樹立形象。21 九月 20227:56:33 下午19:56:339月-22嚴格把控質量關，讓生產更加有保障。九月 227:56 下午9月-2219:56September 21, 2022作業標準記得牢，駕輕就熟除煩惱。2022/9/21 19:56:3319:56:3321 September 2022好的事情馬上就會到來，一切都是最好的安排。7:56:33 下午7:56 下午19:56:339月-22一馬當先，全員舉績，梅開