《場面的調(diào)度》課件_第1頁
《場面的調(diào)度》課件_第2頁
《場面的調(diào)度》課件_第3頁
《場面的調(diào)度》課件_第4頁
《場面的調(diào)度》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩63頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、場面的調(diào)度PPT課件場面的調(diào)度PPT課件場面調(diào)度,出自法文,最初用于舞臺劇,愿意為“將動作舞臺化”,指導(dǎo)演對一個場景內(nèi)演員的行動路線、地位和演員之間的交流等活動進(jìn)行藝術(shù)性處理。后被借用到電影藝術(shù)中來,指導(dǎo)演對畫框內(nèi)事物的安排,即導(dǎo)演引導(dǎo)觀眾從不同角度、不同距離去觀察銀幕上的活動。場面調(diào)度,出自法文,最初用于舞臺劇,愿意為“將動作舞臺化”,場面調(diào)度至少包括如下四個向度(1)畫面對象動作的安排(2)布景與道具(3)構(gòu)圖方式(4)景框中對象被拍攝的方式:景別,鏡頭方式,燈光,色彩場面調(diào)度至少包括如下四個向度場面調(diào)度包含演員調(diào)度與鏡頭調(diào)度兩個層次。演員調(diào)度指導(dǎo)演通過對演員的運動方向、所處位置更動以及演

2、員之間發(fā)生交流的動態(tài)與靜態(tài)的變化等,造成畫面的不同造型不同景別,揭示人物關(guān)系及情緒的變化,以獲得銀幕效果。鏡頭調(diào)度則指導(dǎo)演運用攝影機位的變化,如推、拉、搖、移、升、降等運動方法,俯仰、平斜等不同角度和不同視距的鏡頭畫面,展示人物關(guān)系、環(huán)境氣氛的變化及事件的進(jìn)展。鏡頭調(diào)度可以是指鏡頭組接后構(gòu)成的一個完整場面的調(diào)度,也可以是單個鏡頭內(nèi)的調(diào)度。場面調(diào)度包含演員調(diào)度與鏡頭調(diào)度兩個層次。1. 景框景框的比例普通銀幕(早期電影) 1.375:1 標(biāo)準(zhǔn)銀幕(好萊塢影藝學(xué)院在20世紀(jì)30年代制定,沿用至50年代) 1.33:1寬銀幕(北美常用的比例,歐洲寬銀幕的比例是1.66:1) 1.85:1CinemaS

3、cope寬銀幕(變形寬銀幕) 2.35:1IMAX畫面比例為1.44:1,數(shù)碼IMAX的畫面比例為1.78:11. 景框景框的比例電影原畫面16:9電視畫面4:3電視畫面電影原畫面16:9電視畫面4:3電視畫面賞金殺手2.35:1寬銀幕畫面4:3電視畫面賞金殺手2.35:1寬銀幕畫面4:3電視畫面制造寬銀幕最簡便的辦法是在沖印或放映時進(jìn)行遮蓋,這種方法被稱為硬遮幅。為了適用這一方法,許多電影都是滿畫面拍攝,甚至燈光錄影設(shè)備都出現(xiàn)在全畫面中,然后在放映時,根據(jù)需要的景框比例進(jìn)行遮蓋。它的缺點是膠片有效利用率低且由于采用短焦距放映物鏡增加了放映時的放大倍率使銀幕畫面清晰度有所降低。還有一種方法是使

4、用變形的手段,拍攝時用特殊鏡頭將畫面兩側(cè)往中間壓縮,然后放映時,以比例相當(dāng)?shù)奶厥忡R頭放寬這些影像。1953年,福克斯公司采用這一技術(shù)拍攝了第一部寬銀幕電影The Robe,獲得了巨大的成功,從而讓影院都開始在放映機上安裝了新的寬銀幕變形鏡頭。制造寬銀幕最簡便的辦法是在沖印或放映時進(jìn)行遮蓋,這種方法被稱場面的調(diào)度PPT課件中國第一部彩色遮幅寬銀幕故事片青春(1976年)中國第一部彩色遮幅寬銀幕故事片青春(1976年)畫皮畫皮景框是導(dǎo)演引導(dǎo)我們的一雙眼睛義賊鮑勃景框是導(dǎo)演引導(dǎo)我們的一雙眼睛義賊鮑勃塵霧家園塵霧家園景框不同區(qū)域的不同象征意義中央注意的焦點,最重要的部位上部象征權(quán)力、權(quán)威、精神信仰下部

5、象征服從、軟弱、無力邊緣不重要的、被忽視的、 未知的、可怕的意象景框外部常與黑暗、死亡、神秘相連 景框的區(qū)域 中央、上、下、邊緣景框不同區(qū)域的不同象征意義景框的區(qū)域中央是景框的中心和重心中央是景框的中心和重心上方通常與權(quán)力、威望及具有上帝般品質(zhì)的人相關(guān)上方通常與權(quán)力、威望及具有上帝般品質(zhì)的人相關(guān)有種景框外的空間,是導(dǎo)演有意設(shè)置的情景。這種景框外的空間,會有一種神秘感,對于這部恐怖片來說,會增加觀眾的心理壓力有種景框外的空間,是導(dǎo)演有意設(shè)置的情景。這種景框外的空間,會2. 構(gòu)圖根據(jù)題材和主題思想的要求,把要表現(xiàn)的形象適當(dāng)?shù)亟M織起來,構(gòu)成一個協(xié)調(diào)的完整的畫面。形狀、線條、色彩、質(zhì)感,是平面構(gòu)圖需要

6、考慮的重要元素。2. 構(gòu)圖根據(jù)題材和主題思想的要求,把要表現(xiàn)的形象適當(dāng)?shù)亟M織通常導(dǎo)演會追求一個平衡、和諧的構(gòu)圖,進(jìn)行均衡布局四兄弟通常導(dǎo)演會追求一個平衡、和諧的構(gòu)圖,進(jìn)行均衡布局四兄弟神秘河,這個畫面中,西恩潘主演的喪女的父親被警員圍困,構(gòu)圖均衡,所有要素都圍繞“受困”神秘河,這個畫面中,西恩潘主演的喪女的父親被警員圍困,畫面飽滿均衡,一眾下崗哥們?yōu)榱艘患茕撉偻酃矟嬅骘枬M均衡,一眾下崗哥們?yōu)榱艘患茕撉偻酃矟瞻椎囊饬x空白的意義希區(qū)柯克驚魂記希區(qū)柯克驚魂記飛越瘋?cè)嗽猴w越瘋?cè)嗽簣雒娴恼{(diào)度PPT課件三角結(jié)構(gòu)強調(diào)三個主元素間的強烈互動 不同的幾何圖形也有不同的象征意義三角結(jié)構(gòu)強調(diào)三個主元素間的強

7、烈互動 不同的幾何圖形也有不同的雛菊雛菊特呂弗朱爾和吉姆特呂弗朱爾和吉姆黑衣人平行放置的兩個人,通常表達(dá)相似或和諧,或互相同化、強化的關(guān)系 黑衣人平行放置的兩個人,通常表達(dá)相似或和諧,或互相同化、很多畫面中的平行是人為故意造成的,所以常有一種搞笑的意味 很多畫面中的平行是人為故意造成的,所以常有一種搞笑的意味 場面的調(diào)度PPT課件3. 空間主體 陪體 環(huán)境前景 中景 背景不同的空間具有不同的象征意義人物的不同方位也有不同的意義3. 空間主體 陪體 環(huán)境主體 陪體 環(huán)境主體:畫面內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的中心,以主體為中心來安排、配置畫面的其他部分。陪體:畫面中與主體構(gòu)成一定關(guān)系的對象,起修飾和映襯主體的作用

8、。也可以在畫面中不出現(xiàn),而是存在于畫面外的空間中。環(huán)境:主體、陪體的活動空間。一般后景、前景多為環(huán)境,中景多為主體和陪體。主體 陪體 環(huán)境前景 中景 背景前景:主體前面靠近鏡頭的景物。中景:是畫面的中心,一般是主體所處的位置。背景:主體后面的景物。前景 中景 背景前景或背景對中景有一個說明或限制的作用 前景或背景對中景有一個說明或限制的作用 窗欞、斜網(wǎng)可暗示主人公內(nèi)心的激動或內(nèi)心的分裂,也可能會有某種限制、阻撓的意味 窗欞、斜網(wǎng)可暗示主人公內(nèi)心的激動或內(nèi)心的分裂,也可能會有某種不同的空間具有不同的象征意義不同的空間具有不同的象征意義在心理上占主導(dǎo)性的人,占用的空間就要大 破碎之花在心理上占主導(dǎo)

9、性的人,占用的空間就要大 破碎之花誰在搏斗中占據(jù)優(yōu)勢,一目了然 誰在搏斗中占據(jù)優(yōu)勢,一目了然 完全正面 側(cè)面?zhèn)让?側(cè)面背對攝影機拍攝人的不同方位也有不同的意義完全正面攝影機拍攝人的不同方位也有不同的意義正面正面場面的調(diào)度PPT課件完全正面的鏡頭也有對抗性,當(dāng)危險人物向我們迎面走來,這會對我們心理施加一種壓力,讓我們感到恐懼 完全正面的鏡頭也有對抗性,當(dāng)危險人物向我們迎面走來,這會對我場面的調(diào)度PPT課件 側(cè)面 側(cè)面 側(cè)面東邪西毒終極版 側(cè)面東邪西毒終極版 背面結(jié)伴自殺 背面結(jié)伴自殺松的取鏡和 緊的取鏡:一般而言,鏡頭越近,被攝主體限制感越強,這種鏡頭被稱為緊的取鏡,反之,即松的取鏡。松的取鏡和

10、4. 距離 社會人類學(xué)家霍爾將人的空間距離關(guān)系分為4種: 親密距離50cm以內(nèi)特寫或 大特寫 個人距離50cm到一臂中近景 社會距離1.23.6m中景或全景 公眾距離3.6m以外遠(yuǎn)景或大遠(yuǎn)景4. 距離 社會人類學(xué)家霍爾將人的空間距離關(guān)系分為4種: 親密距離 親密距離 個人距離 個人距離 社會距離 社會距離 人物之間的距離可以告訴我們他們之間的關(guān)系 人物之間的距離可以告訴我們他們之間的關(guān)系 美國麗人的這幕場景告訴我們,這個家庭一定出了問題,因為家庭成員彼此的距離都不夠親密。美國麗人的這幕場景告訴我們,這個家庭一定出了問題,因為家本是同林鳥,已成分飛燕本是同林鳥,已成分飛燕費穆小城之春 影片描寫的

11、是戰(zhàn)后江南小城一對平常夫妻,丈夫戴禮言體弱多病,妻子周玉紋每日在買菜、煎藥、繡花中打發(fā)著沉悶無趣的光陰。某日,禮言舊時同窗章志忱來訪,而他恰恰又是玉紋當(dāng)年的初戀情人。志忱的到來讓玉紋本已心如止水的生活泛起微瀾,她渴望志忱能重新給她在凡庸的生活里被消耗殆盡的愛情,而志忱也一直對玉紋未曾忘懷。洞悉了真相的禮言欲服藥自盡成全二人,令志忱、玉紋悔恨不已。志忱選擇離開,一切復(fù)又如舊。玉紋和禮言帶著不能平復(fù)的隱痛登上小城的斷壁殘垣,極目遠(yuǎn)望,不免思緒萬千。費穆小城之春 影片描寫的是戰(zhàn)后江南小城一對平常夫妻,丈夫觀眾與影片中人物的距離,也有不同的暗示意義 觀眾與影片中人物的距離,也有不同的暗示意義 開放的形

12、式 強調(diào)非正式、不突兀的構(gòu)圖 現(xiàn)實主義風(fēng)格 重真實、舍美感封閉的形式 強調(diào)形式設(shè)計,精心安排構(gòu)圖 形式主義風(fēng)格 重美感、舍真實5. 形式開放的形式5. 形式就框架與外界的聯(lián)系來說,開放式構(gòu)圖重視與外界的聯(lián)系,而封閉式構(gòu)圖因為已將內(nèi)容信息全部放入框架中,空間比較封閉完整,因而與外界比較隔絕。因此,開放式構(gòu)圖暗示選擇的自由和多種機會,或者象征曖昧性、不確定性。而封閉式構(gòu)圖象征被圍困、缺少自由,暗示一種宿命和無奈。就框架與外界的聯(lián)系來說,開放式構(gòu)圖重視與外界的聯(lián)系,而封閉式窗框或門框可以用來制造圍困感,表達(dá)主人公心理的困惑和不自由感窗框或門框可以用來制造圍困感,表達(dá)主人公心理的困惑和不自由感場面的調(diào)度PPT課件天氣預(yù)報員:一個美國式的人到中年的故事比較一下兩幅構(gòu)圖有什么視覺感受的差異天氣預(yù)報員:一個美國式的人到中年的故事 天氣預(yù)報員 天氣預(yù)報員前后被圍困也象征著人物被圍困的命運或者被囚禁的境地 前后被圍困也象征著人物被圍困的命運或者被囚禁的境地 外景與布景情景設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論