校園封閉防控管理制度一、總則（一）目的為切實保障校園師生的身體健康和生命安全，有效防控疫情在校園內傳播，依據國家相關法律法規及疫情防控要求，結合校園實際情況，特制定本校園封閉防控管理制度。（二）適用范圍本制度適用于校園內全體師生員工、各類在校工作人員以及所有進入校園的人員。（三）基本原則1.預防為主：強化疫情監測、預警和防控措施，做好各項預防工作，降低疫情傳播風險。2.科學防控：依據科學知識和方法，制定合理有效的防控策略和措施，確保防控工作精準、高效。3.閉環管理：實施校園封閉管理，建立人員、物資等閉環運行機制，減少與外界交叉感染風險。4.責任落實：明確各部門、各崗位在疫情防控中的職責，確保各項防控措施落實到位。二、人員管理（一）人員出入管理1.師生員工原則上實行校園封閉管理期間不離校。如有特殊情況確需離校的，需提前向所在學院（部門）提出申請，經審批同意后，憑有效證件和審批單方可離校。返校時，需提前向所在學院（部門）報備行程，經審核符合返校條件后，憑有效證件和相關證明材料進入校園。2.校外人員非必要不進入校園。確因工作、業務等原因必須進入校園的，需提前與校內相關部門或人員聯系，經同意后，持有效身份證件、健康碼綠碼、行程碼綠碼、48小時內核酸檢測陰性證明等，在門崗處登記、測溫、查驗相關信息，符合要求方可進入校園。進入校園后，須全程佩戴口罩，嚴格遵守校園內各項防控規定，活動結束后及時離校。（二）健康監測1.建立師生員工每日健康打卡制度，各學院（部門）負責督促本單位人員按時打卡，如實報告健康狀況。2.門崗工作人員對進入校園的人員進行體溫檢測，發現體溫異常（≥37.3℃）或有咳嗽、乏力等癥狀者，立即引導至臨時隔離點，并通知校醫進行進一步檢查和處置。3.校醫定期對在校師生員工進行健康巡查，對重點人群（如發熱、咳嗽等癥狀人員、密接和次密接人員等）進行跟蹤監測，及時掌握健康狀況變化。（三）核酸檢測1.根據疫情防控要求和屬地管理原則，組織師生員工按時參加核酸檢測。2.各學院（部門）負責統計本單位應檢人員信息，配合學校核酸檢測工作安排，確保檢測工作順利進行。3.對未按要求參加核酸檢測的人員，及時進行督促提醒，確保做到應檢盡檢。（四）疫苗接種1.積極宣傳疫苗接種的重要性和必要性，鼓勵師生員工應接盡接新冠疫苗。2.統計師生員工疫苗接種情況，對未接種人員進行排查，了解未接種原因，督促其盡快接種。3.對于符合接種加強針條件的人員，及時提醒并組織接種。（五）個人防護1.全體師生員工在校園內須全程佩戴口罩，保持社交距離，勤洗手、常通風、不聚集。2.加強個人衛生管理，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋，使用過的紙巾、口罩等放置到有蓋垃圾桶內，并及時洗手。3.倡導健康生活方式，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，增強體質。三、教學管理（一）教學安排調整1.根據疫情防控形勢和學校封閉管理要求，及時調整教學計劃和教學方式。2.對于理論課程，可采用線上教學方式進行授課；對于實踐課程，在確保安全的前提下，可適當調整實踐教學時間和地點，或采用虛擬仿真實驗等替代方式進行教學。3.各學院（部門）負責組織教師做好線上教學準備工作，確保教學質量不受影響。（二）考試管理1.對本學期各類考試進行全面梳理，根據疫情防控要求和教學進度，合理調整考試時間和方式。2.對于能夠采用線上考試方式的課程，制定詳細的線上考試方案，明確考試規則、流程和要求，確保考試公平、公正、安全。3.對于確需組織線下考試的，要嚴格按照疫情防控要求，做好考場布置、人員安排、通風消毒等工作，確保考試過程安全有序。（三）實習實訓管理1.加強對實習實訓學生的管理，實習實訓單位要嚴格遵守學校疫情防控規定，做好實習實訓場所的疫情防控工作。2.實習實訓指導教師要定期與學生溝通，了解學生實習實訓情況和健康狀況，加強對學生的安全教育和指導。3.根據疫情防控形勢，適時調整實習實訓計劃和安排，確保實習實訓工作順利進行。四、后勤管理（一）餐飲管理1.加強對學校食堂的管理，嚴格落實食品安全制度，確保食品采購、加工、儲存等環節安全衛生。2.優化食堂供餐方式，鼓勵采用錯峰就餐、打包帶走等方式，減少人員聚集。3.加強食堂工作人員健康管理，定期進行核酸檢測和健康監測，工作期間全程佩戴口罩、手套，嚴格遵守食品操作規范。（二）宿舍管理1.加強學生宿舍管理，嚴格執行宿舍門禁制度，非本宿舍人員未經允許不得進入。2.督促學生做好宿舍衛生和通風換氣，保持宿舍環境整潔。3.宿管人員要加強對學生宿舍的巡查，及時發現和解決學生在生活中遇到的問題，關注學生思想動態和健康狀況。（三）環境衛生管理1.加大校園環境衛生清掃力度，增加清掃頻次，重點做好教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等人員密集場所的清潔消毒工作。2.加強對校園公共區域的通風換氣，保持空氣流通。3.合理設置垃圾桶，及時清理垃圾，做到日產日清。加強對垃圾處理的管理，確保垃圾無害化處理。（四）物資管理1.建立校園防疫物資儲備制度，根據疫情防控需要，儲備足夠數量的口罩、手套、防護服、消毒液、測溫儀等防疫物資。2.加強對防疫物資的管理，建立物資出入庫臺賬，嚴格登記物資的采購、發放、使用等情況，確保物資規范管理、合理使用。3.定期對防疫物資進行盤點和檢查，及時補充短缺物資，確保物資儲備充足。五、應急處置（一）應急預案制定制定校園疫情防控應急預案，明確應急處置流程、責任分工和保障措施等內容，確保在突發疫情時能夠迅速、有效地進行應對。（二）應急演練定期組織校園疫情防控應急演練，檢驗和提高各部門、各崗位應急處置能力和協同配合能力。演練結束后，及時對演練效果進行評估，針對存在的問題進行整改完善。（三）疫情報告與處置1.一旦發現校園內出現新冠肺炎確診病例、疑似病例或無癥狀感染者，立即啟動應急預案，按照規定程序及時向屬地疾控部門和教育主管部門報告。2.迅速對相關人員進行隔離管控，對涉及的場所進行封閉管理和消毒消殺，配合疾控部門做好流調溯源、核酸檢測、環境采樣等工作。3.根據疫情防控要求，及時調整教學、生活等各項工作安排，做好師生員工的心理疏導和安撫工作，維護校園穩定。六、監督檢查（一）成立監督檢查小組由學校相關部門負責人組成監督檢查小組，負責對校園封閉防控管理制度的執行情況進行監督檢查。（二）檢查內容1.人員出入管理情況，包括門崗值守、人員信息查驗、體溫檢測等。2.健康監測情況，如師生員工健康打卡、體溫檢測記錄等。3.核酸檢測落實情況，是否做到應檢盡檢。4.教學管理調整情況，線上教學和考試組織實施情況等。5.后勤管理各項措施執行情況，如餐飲、宿舍、環境衛生、物資管理等。6.應急處置工作準備情況，應急預案制定和演練情況等。（三）檢查方式1.定期檢查與不定期抽查相結合，每周至少進行一次全面檢查，不定期開展專項抽查。2.現場檢查與查閱資料相結合，通過實地查看、查閱相關記錄和臺賬等方式，全面了解制度執行情況。（四）結果運用對監督檢查中發現的問題，及