1、第6頁共6頁2022年在一季度經營分析會議上的講話同志們:大家上午好!今天的會議既是季度經營分析會，又是雙過半啟動大會。因為時間關鍵，一季度打完，我們直接面對的就是雙過半的壓力。這已經是經營行業的共同命題。會議安排了一堂重要的培訓課程，代表著公司發展的專業精神;聽取了兩個重要的報告，代表著公司對于二季度和雙過半工作的意見;安排四個單位做了經驗交流，代表著全系統在與時俱進的成長中積累的各專項工作的成功經驗，董事長在會議最后就雙過半工作做了重要指示，代表著總經理室的集體領導意志，希望大家領悟好。借此機會，想談四個方面的意見:一，領會精神抓實質，實質落實在目標上。本次會議精神就是貫徹落實年初工作會議

2、精神。在開門紅工作的基礎上，趁熱打鐵，打贏雙過半戰役，為公司在_年開創新格局實現新跨越打下基礎。會議內容很多，關于雙過半工作，關于效益經營，關于業務品質，關于項目開發，關于內控合規，但精神實質只有一個:就是全力以赴，達成雙過半的各項目標任務!雙過半的目標，財務部的報告做了很好的宣示，都是年初工作會議的既定目標:那就是營業收入要過半，實現?萬，凈利潤要過半，實現?萬。二，統一思想抓目標，目標落實在項目上。本次會議的目的就是要統一大家對于雙過半工作的思想認識，發揚我們在去年三季度的那種“認識高度一致，步調高度一致，目標高度一致”的好傳統。要求各業務單元在開完今天的大會后，再開自己的會議，通過會議統

3、一思想，明確目標，提振士氣。將全體員工的思想認識統一到雙過半工作目標上來，將工作目標落實到具體的業務項目上。“抓項目增收入增效益”是我們當前各分支機構求生存求發展的必由之路。一季度的湖北，_q和公司業務部保持系統收入前三甲，其主要經驗就是將收入目標鉚在業務項目上，狠抓落實。進入二季度，各分支機構要以更大膽氣，更快進度，開發項目，打通雙過半的業務通道。三，圍繞任務抓指標，指標落實在辦法上。任務目標是由各項關鍵指標組成的。比如，凈傭金指標，凈傭金率指標，凈利潤指標，費用率指標，這些指標反映公司經營價值取向。這些指標不是空洞的，是各業務單元的考核指標。只有經營指標的改善才有經營績效的改善，才能合理地

4、反映各級機構班子和隊伍的經營水平與實力。無視指標的經營已經不符合公司的發展要求，必須予以糾正。凈傭金率指標的改善，必須以提升專業能力，強化合作關系，捍衛監管政策，保證業務品質為前提，這就需要在改善凈傭金率指標上想辦法，做文章。_分公司對老業務項目的改造就是提升凈傭金率指標的實實在在的辦法，結果證明辦法是行之有效的。四，落實責任抓追蹤，追蹤落實在工具上。作為企業經營管理者，要對責任追究和責任追蹤有很透徹的理解。一名睿智的經營管理者重責任追蹤而不是重責任追究。只有重視工作過程中的責任追蹤，才不會導致工作結果的責任追究。湖北分公司介紹的經驗表明:責任追蹤要依靠科學有效的工具:比如業務報表反映工作進度

5、;會議督導反映工作反饋機制;專題會議，活動量管理，拜訪日志等反映管理上主動的修復補償功能。由于各分支機構發展水平各異，對工具開發與運用存在一定的差異。總公司業已開發的工具和同業使用的工具都可以借鑒使用，這就是它山之石可以攻玉的效應。最后祝福大家雙過半旗開得勝!2022年在一季度經營分析會議上的講話（二）對于一年級學生來講，在老師和家長的指導下能順利、快樂的度過適應期是有利于孩子更好學習的良好開端，作為家長要為孩子作好物質上的準備，更要做好生理、心理上的準備。(一)小學生活與幼兒園生活的差異及給孩子帶來的不適應。1.作息時間不同。學校7：30到校，小學每一節課都要上滿_分鐘。幼兒園是半小時。孩子

6、會坐不住，自由地站起來或做小動作。同時生理上也會有不適應，如上課要小便、喝水等。2.教學要求不同。在學習上，主要以培養學習的興趣、對學習的情感，養成良好的學習習慣，同時掌握一定的知識為目標。如語文，學習漢語拼音，能正確拼讀音節，學習漢字，能正確讀寫，能正確地朗讀課文等，這些學生一定要學會。也就是說學生的學習有一定的負擔。一開始孩子可能感覺累，不適應。有些內容要在家長的指導下完成學習。3.課堂組織方式的不同。小學以班級集體教學為主，一人一桌，集體教學要求學生養成自覺的學習態度，而這對于一年級的學生來說往往坐不牢，聽不牢，是最大的困難，這就是學生成績不好的主要原因。(二)家長應協助學校做幾方面的工

7、作為了少走彎路，今天召開一年級新生家長會，請家長們注意。1.幫助孩子盡快調整作息時間。小學和幼兒園的作息時間是完全不同的，所以，家長在接下來的幾天中一定要注意幫助孩子調整在家作息時間。并注意兩點注意事項：(1)早睡早起。學校上學時間為7：20：50之間，所以孩子要養成早睡早起的好習慣；一般早上6：_分左右起床，晚上8：_分之前上床睡覺，(當然每個孩子可以根據離學校距離的遠近適當作調整，)保證充足的睡眠，有充裕的時間吃早飯，才能精神飽滿的完成一天的學習任務。傍晚3：30放學，請家長準時接送。(2)不睡午覺。在小學是沒有午睡時間的，這是小學、幼兒園作息時間方面一個較大的區別。以往，每年開學后，一年

8、級新生總會出現上課睡覺的現象，就是因為家長沒有注意在暑期中調整孩子原有的生活習慣，九月份的天氣又依然比較炎熱，容易產生睡意，所以希望我們家長在開學前的幾天里不要再讓孩子睡午覺了，逐步適應新的作息時間。2.幫助孩子養成良好的生活習慣。進入小學，家長也有必要幫助孩子調整一些生活習慣：(1)飲食：在幼兒園一天中初了午餐還有兩頓點心，而在小學中是不提供點心的，所以家長一定要提醒孩子不要養成挑食的壞習慣，學校的飯菜是統一的，不可能提供自助餐，所謂眾口難調，所以總會有一部分孩子因為不喜歡吃學校的菜，就偷偷地把飯菜倒掉，下午上課時就餓肚子，到了家中又大吃特吃，這樣既影響學習，又影響身體。在校吃飯的孩子，一定

9、要吃飽吃好，學校盡量配學生胃口的菜，我們也會與班主任交代，關心每個孩子。(2)飲水：剛開學天氣還比較熱，所以一定要為孩子準備好水壺，學校會提供飲水，不過要注意為孩子準備的水壺開口要大，否則不方便裝水又不是很安全。(3)上廁所：幼兒園有保育員專門負責孩子的生活，如為大便的孩子擦屁股等，但進入小學之后，孩子必須自理，所以，家長要教會孩子獨立。有孩子因為不會自己擦手紙而在學校時常憋著不大便，這樣對孩子是很不好的。另外提醒孩子在下課時間要上廁所，有孩子因為不敢在上課期間告訴老師要上廁所而把大小便拉在身上，因此，希望家長能做有心人，教會孩子一些必要的自立技能和方法，這樣有利于讓孩子更加自信地投入小學的學

10、習和生活。到廁所有一點路，不要跑動的太快。3.幫助孩子養成良好的學習習慣。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，養成良好的學習習慣是孩子學習的重要開端，好習慣的養成對一個孩子來說，是終生受益的。首先要給孩子創設一個良好的學習環境，一個小房間或學習角，一張書桌，一盞臺燈，一個小書架，一些適合孩子學習的書籍。作為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣：專心致志。孩子入學之后，由于自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再

11、做其它事情的好習慣。獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養成檢查的習慣。活躍思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

12、幫助記憶。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。養成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創設一個閱讀環境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。培養周期學習習慣。掌握學習周期，培養孩子按預習、聽課、復習、作業這樣的周期學習的習慣。4.檢查孩子的學習情況。如聽孩子讀讀拼音，與孩子聊聊學校生活和學習。5.督促孩子養成自己的事情自己做的習慣。如：讓孩子學會削鉛筆、擦橡皮、看每天的課程表、理書包等方法。避免產生依賴感。家中有專門供孩子做作業、看書的幽靜場所。最好有書房，讓孩子能在比較穩定的地點學習，并要注意燈光、通風等。家長做生意，切忌在嘈雜的地方讓孩子看書、寫字，容易使孩子分散注意力，長此以往，養成不良的學習習慣影響學習。_家長以身作則，做孩子的榜