心理慕課考試樣題(附答案)_第1頁
心理慕課考試樣題(附答案)_第2頁
心理慕課考試樣題(附答案)_第3頁
心理慕課考試樣題(附答案)_第4頁
心理慕課考試樣題(附答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

50分)過程我們稱之為()A、 、 C、 、識記明尼蘇達多相人格調(diào)查表(MMPI)艾森克人格問卷(EPQ)過程我們稱之為()A、 、 C、 、綜合焦慮強迫癥、警覺反應階段哪種心理因素容易給人不好的評價?、人格缺陷、精神亢奮虛擬性生命、不包括D、危機產(chǎn)生B、人格成熟度、職業(yè)成熟度保證求助者安全探索可變通的解決方法得到承諾想象力豐富的壓力管理策略是?、問題策略察覺同學或朋友存在心理危機后,承諾為他們保守秘密傾聽同學或朋友的心事,傳遞愛心斯騰伯格霍爾狂熱性自然性、腦損傷下列不屬于“同一論“的是?19A、 、 C、 、同向A、 、 、 、橫向?qū)用鍭、 、 C、 、信仰學習動機過強學習動力缺乏、神經(jīng)發(fā)育異常焦慮強迫癥 20分)3.思想中斷法4.知覺放松技術(shù)5.保持積極心態(tài)(二)由生理層面達到緩解壓力的效果1.合理調(diào)節(jié)情緒3.放松訓練,調(diào)整飲食(三)尋求社會支持原因分析小 A 與小 B 從形影不離到反目為仇的變化令人十分惋惜。引起這場悲劇的根源,關(guān)鍵是個字嫉妒。解決方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論