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文檔簡介

1、第 第 頁音樂教師j教學個人總結一、 思想方面在思想上我積極向上，仔細學習體會王修文博士的教育理念，喜愛教育事業，仔細做好筆記。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規章制度。二、教學方面1、課堂教學在教育教學工作上，我利用學科特有的能量來教育同學的思想，尊敬同學的人格，讓同學獨立，對同學進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我擔負二班級、三班級、四班級、五班級的音樂課教學任務。我依據新調整的教學大綱和同學實際狀況備教案。在教育教學中，在課堂中我開設了“小舞臺”，讓同學表現自己的才華，予以了他們充分的表現欲。著重同學學習習慣、學習方法的.培育和積極性的調動，堅持

2、以審美教育為核心，著重培育同學對音樂的愛好，著重以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動中，主動地去發覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂。音樂真正成為他們的伙伴，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。不足之處是側重了情感、愛好的培育，略微忽視了對九班級同學樂理知識的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進的。掌控了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。2、愛好班教學少兒聲樂愛好班，主要是訓練同學唱歌的技巧。掌控正確的咬字吐字的方法。我給同學們打印了很多歌譜和關于音樂知識的一些資料。三、課堂管理：為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意

3、力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。對同學的課堂常規做了相應的規定，在音樂教室上課同學通常喜愛任意亂坐，我觀測了幾節課，特地做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求同學按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然，我還對上課表現特別好的同學進行表揚，并做了相應的最正確表現者跟期末的成果評定掛鉤，效果不錯。同學來音樂教室上課不再零亂。四、音樂組教研音樂教研組的每位老師平常都著重加強自身的業務素養，積極進取，不斷努力，通過參與多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平，進一步深化學習新的課程標準。這一學期每位音樂老師普遍聽課20節以上，聽課范圍廣，學科種類多，以便于從各門學科中吸取優點，以促進自身教學技能的提高。課余，學習一下自己的專業。通過網絡學習各自的專業知識。我們積極參與張店區音樂老師技能大賽等類似的活動。五，少先隊工作組織了*級新生學習中國少年先鋒隊的知識并加入中國少年先鋒隊。六、課外工作組織同學參與淄博市電視歌手大賽。讓同學在淄博市全部的同學進行歌頌溝通。并獲得了優異的成果。金獎：端木子今、莊夢蝶;銀獎：李欣然；銅獎：李佳霖總之，本學期我能不遺余力干好自己的本職工作，做到上課仔細，勤勤懇懇，腳

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