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文檔簡介
1、第 第 頁教師繼續(xù)教育工作計劃內容一、加強師德修養(yǎng)的學習和法制知識的學習。德勝才者是君子,才勝德者是小人,各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,作為一名老師,更是要樹立崇高的師德,把每一個同學當作是自己獨一無二的創(chuàng)作,關懷愛護每一個同學,這樣才能使他的工作熱忱如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中,也需要保持虛心謹慎的工作作風才有助于自己的成長與進步。在今年的繼續(xù)教育學習中,我肯定會嚴格要求自己,做一名讓大家都喜愛的老師。 依法執(zhí)教是教育教學的宗旨, 學校在教給同學須要的知識的同時,對同學進行肯定的法律知識的傳授也是生活與學習的需要,為使在教學的過程中能有效地對同學進行法制教
2、育,我肯定加強法律的學習,為法制知識在教育教學活動中的滲透做鋪墊。二、新理念、新知識、新方法、新技能的學習。 在“四新”的學習中,我肯定積極學習及上級各部門所組織 的培訓,并用心聽講,仔細做好筆記,課后積極反思。在教育教學活動中將學到的知識滲透在課堂,學以致用,使繼教的成果服 務于教學,服務于同學。在課余時間,肯定加強關于新理念、新知識、新方法、新技能的學習,充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,向其它先進的單位和個人學習,并在學習的過程中做好自學筆記,定期梳理,實時總結,吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。三、鞏固繼續(xù)教育學習的成果,不斷進步1鞏固三筆兩畫:針對本人的個人狀況,字和畫是弱點,本期我將繼續(xù)加強
3、這兩項基本技能的學習,在備課、填寫相應資料的過程中,仔細練習鋼筆字,按時完成教育局所發(fā)的學校老師繼續(xù)教育練習冊。2加強網(wǎng)絡學習,多動手制作課件運用于教學,并向有閱歷的老師多多請教, 爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。3擅長總結閱歷,勤于撰寫教學論文、教學反思等總結性文章,使自己的閱歷不斷積累??傊?,在本期的繼續(xù)教育學習中,我將本著多聽、多想、多學、多做的宗旨,踏踏實實地學習,勤勤懇懇地實踐,在終身學習的意識下,切實做一個終身學習的踐行者,使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更適應社會進展與進步的老師。老師繼續(xù)教育工作計劃內容 篇2一、指導思想:通過各種方式,學習新的教育理論,學習先進的
4、教學閱歷,學習先進的教育教學方法。在學習中不斷更新教育理念,掌控科學的教育方法,使自己的工作真正做到面對全體同學,促進同學的全面進展,為同學終身進展做更多更有益的工作。二、學習目標:通過學習,更深刻理解新課標理念,把握新時期同學生理、心理特點,不斷獵取本學科的最新知識和信息,熟識所任學科教材內容,掌控先進的教學方法,提高教育教學技能,使自己適應新時期教育教學工作需要。三、詳細措施: 積極投身于課程改革試驗中,不斷更新教育觀念。 在個人角色定位上:一要從單純的教育者轉變?yōu)榻逃挠行娜恕T诮虒W過程中,置身于教學情境中,用討論者的眼光分析教學理論和實踐問題,反思自己的行為,積累閱歷,探究教育的新理念
5、。二是從書本知識的傳授者轉變?yōu)橹圃煨屠蠋?,用自己的制造性言行潛移默化的感染同學,為他們提供寬松、開心的制造氛圍。 在師生關系中的角色定位上:一要從知識的灌輸者轉變?yōu)橹R學習的引導者,是同學學習的支持者,克服困難的援助者。二要從知識和課堂上的權威轉變?yōu)橥葴贤ǖ幕锇椋虒W中建立師生、生生間相互溝通的氛圍。 在與課程關系中的角色定位上:從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉變?yōu)樾抡n程改革的建設者和開拓者,從單純的知識傳遞轉變?yōu)榻K身學習的形成,援助孩子形成探究意識,使孩子能主動查找和制造新的方法解決問題。1、積極參與學校組織的政治、業(yè)務學習。2、加強多寫讀書筆記。3、積極參與培訓教研組組織的校本教研活動。4、聽從
6、學校安排,參與各種形式的學習培訓。5、按縣教育和科學技術局和學校繼續(xù)教育的相關要求,自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料,做好自學和集中學習筆記,撰寫學習心得體會,完成年終個人學結。6、積極撰寫教育教學論文、教育教學閱歷、教育教學反思等文章。7、積極協(xié)作學校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。以上繼續(xù)教育工作計劃,未盡之處將在學校詳細工作安排下,自主學習、集體集中學 習過程中加以完善和彌補。我將努力學習,提高自己的素養(yǎng),爭取做一名合格的中學老師。老師繼續(xù)教育工作計劃內容 篇3為深入開展老師繼續(xù)教育工作,提高老師的教育教學技能和專業(yè)素養(yǎng),保證老師繼續(xù)教育全員培訓工作的順當實施,結合我校實際,特制定本計劃。一、指導思想
7、以提高老師的政治素養(yǎng)、業(yè)務技能和提高老師的學歷層次為目的,以抓骨干老師培育、特崗老師培訓為重點,以堅持校本培訓為主,以“教育思想大爭論,專業(yè)知識高校習,教學技能大訓練”等活動為載體,通過多種培訓途徑,強化老師專業(yè)進展的意識,提高我校老師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。二、培訓目標使老師轉變舊的教育觀念,盡快掌控新的教育理念,培育具有較高素養(yǎng)和水平的新型老師隊伍。1、使老師具有較高的政治思想覺悟和高尚職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,為人師表。2、通過培訓,提高全體老師的綜合素養(yǎng)、教學技能和自主進展水平。使全部專任老師都能勝任教育教學工作,其中,教學技能15%的老師能達到優(yōu)秀,老師師德年終考核合格率達到1
8、00%。3、教育技術技能培訓。由微機員對本校老師進行計算機操作技能的培訓,使全體老師教育技術技能得到顯著提高。三、課程內容、培訓方式和考核一培訓課程內容:1、師德教育:師德修養(yǎng)和班主任培訓。2、教育理論、專業(yè)知識:新課程理論知識和學科知識拓展。3、教學技能:著重課堂教學實踐活動的訓練。4、信息技術:著重培訓老師課件的制作和運用。二培訓方式堅持以校本研培為主,以集中培訓為輔,組織老師積極參與上級業(yè)務部門組織的培訓,并制造條件“請進來、走出去”學習,讓老師開闊視野、提高素養(yǎng)。1、校本研培校本研培包括:自主學習、同伴互助、專業(yè)引領。1自主學習老師有計劃地通過“自學實踐反思再實踐”的培訓方式端詳、分析
9、、解決自己在教學中的問題,著重日常教育教學實踐活動。2互助互學老師以同學科為主,形成互助互學學習團隊,關注特崗老師的成長,采用結對子的形式,使他們盡快成為教育教學的骨干。通過老師之間相互溝通、切磋、同等對話的方式進行合作式學習,或以校際聯(lián)動的方式參加其他學校的教研活動,以達到資源共享、共同提高、共同進展的目的。3專業(yè)引領本學期我們要請教研員或專家來我校講座、專題報告、現(xiàn)場培訓聽課、現(xiàn)場指導、性格問題解答。同時提供網(wǎng)絡資源支持老師學習等形式進行專業(yè)引領,以提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。2、集中培訓由培訓者首先參與高一級的培訓,然后給全體老師集中培訓。堅持貼近課改,貼近課堂,貼近老師。依據(jù)教學需要,開展專項討論、設置專題輔導,提高培訓的針對性。堅持開展遠程教育培訓,通過遠程教學,以視頻、音頻共享的方式進行遠程專題輔導和溝通研討。三培訓考核建立健全老師培訓考核制度,制定校本培訓考核制度,考核分隨機考核和期末考核兩種形
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