1、防盜安全育教案防盜安全教育教案范文防盜全教育案 一、設意圖：清晨，明明一來園就同大家介紹昨天在公共汽車上，媽媽手記被偷，以及 眾人幫忙抓小偷的事情。小朋友們聽得非常投入，并自發地加入討論。抓住孩子的 這一興趣點，自然就產生了“生活中的防盜”的主題，這個教育內容源于幼兒的生 活，又是孩子感興趣的事物和問題，既可以滿足幼兒的需要，反映最近發展區的水 平，又有助于提高幼兒的自我保護意識，拓展孩子的視野，具有非常現實積極的意 義。二、活目標：1、結合生活實際，了解防盜的設施與方法。2、樂于探索、交流與分享，激發求知欲、創造力。3、提高自我保護的意識與能力。本目標從認知、能力、情感等多角度確立，內容涉及

2、社會、健康、科學、 美術等多個領域，力求“既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發展”。三、活準備：1、幼兒 收集的各種防盜設施、方法的圖片資料。2、介紹“電視監控”“報警系統”、“電子門”“保險柜”的錄象。 3、畫有“住宅小區、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。4、紅色水筆人手 1 支。5、實物投影儀 1 臺。幼兒收集資料的過程同時也是經驗準備的過程，教師在交代任務時，把自 己納入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主體性。但教師在準備 時，著眼點在考慮孩子收集有難度的材料，同時盡量準備可以用不同的手段來展示 的，如多媒體課件、錄象等較為生動的形式。四、活過程：1、利用生活經驗引出課

3、題討論：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎么一會事？（從孩子熟悉的生活內容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分 激發）2、了解各種防盜方法。（1）幼兒介紹自己了解的防盜方法。（通過實物投影儀，幼兒把準備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹 給大家）（2）幼兒布置展板，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。活動前與家長的溝通非常有效，在家長的支持下，孩子準備的材料非常 豐富：有各種各樣的門、防盜窗、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片；有從 網上下載的從古至今形狀各異的鎖（包括指紋鎖、密碼鎖、插卡鎖）的圖片資料； 農村雙重門的模型；密碼箱、鎖、家庭報警器等實物；在銀行工作的家長還拍攝了 101 運鈔車、全

4、副武裝的防暴運鈔員的照片；公安家長 提供了警車、警員的照 片；外企家長打印了電子門、保安室的資料（這個環節，有意關注幼兒個別差異，尤其是在活動前重點幫助了個別能 力差的幼兒準備材料，使他們此時感受同伴欣賞與鼓勵，激發學習的欲望。努力體 現在教與學的過程中，實施發展的全面性與差異性原則，探索集體教學與個別化教 學的問題。）（3）鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹 給大家。（在整個交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時，請大家介紹 還知道哪些防盜門。）（在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時，抓住話題討論展開，孩子從 住宅小區銀行、商店等公共場所公共汽車等多方面思考，教師及時播放幼 兒熟悉的新

5、村內電視監控系統的錄象。并將拍攝的紅外線報警系統、電子門、保險 柜在孩子講到 相關內容時播放，用生動的畫面幫助幼兒進一步了解并拓展視野）（在交流中注重體驗。當孩子介紹家庭報警器，請他臨時安裝在活動室的 門上當場演示；講到密碼鎖時，請幼兒猜密碼，感受密碼的奇妙功效。）（在交流中及時生成新的課題。幼兒在討論電子警察時，有幼兒說到公路 上的裝置，“這個電子系統的到底有什么功能呢？”“公路上還有哪些裝置？”教 師把這個問題還是拋個孩子，讓他們去探究，并作為一個新的課題。）3、通過討論提高自我保護意識。（1）“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么？”（2）“原來，小偷是會想盡壞主意偷東西，所以我

6、們在平時生活中還要 注意些什么？”（3）“如果我們真得發現小偷該怎么辦？（陳鶴琴先生認為：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育”。而健康 教育的出發點與歸屬點是提高幼兒的生活質量和保護自己的能力。這一環節的討 論，旨幫助孩子養成隨手關門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況 先打 110，提高安全意識。）4、游戲：設計防盜 方案。（1）鼓勵幾個小朋友結成一組，在新建的住宅小區、銀行、博物館、超 市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。（小組的共同探究，增加了更多的相互交流與協作的機會，在觀點的相互 碰撞中豐富新的知識，從同伴那里得到更多的信息、經驗，促進幼兒不斷思考完 善自己的觀點。同時

7、為了完成任務，幼兒必需作出合理的分工，獲得有益的經 驗。）（2）巡回指導時鼓勵幼兒設計發明新穎的防盜方法。（在開放的有準備的環境中，幼兒的創造力得以充分的展示，圖紙上的設 計豐富多樣，有警犬等動物守門，更有高科技的觸報系統，有的幼兒還運用科幻動 畫片的情節并加以獨特改良描繪出來）五、活延伸：幼兒介紹自己的設計創造。防盜全教育案 活動目1、結合生活實際，了解防盜的設施與方法。2、提高自我保護的意識與能力。活動準師幼共同收集各種防盜設施、方法的圖片資料畫有住宅小區、銀行、超市 等的圖片、記號筆活動過1、導入活動師：你們有沒有聽說過或看到過鄰居家被小偷偷過東西？那小偷是怎么進 到家里的？除了家里會被

8、小偷偷東西外，還有哪些地方也經常會出現小偷偷東西的現 象？2、了解各種防盜方法家里、商店里或其它的好多地方都會有被小偷偷東西的可能，那你們知 道平時生活中有哪些防盜的方法呢？幼兒根據已有經驗，介紹自己了解的防盜方法。（如：各種防盜門、防 盜窗、貓眼、報警器等）說說這些防盜設施的特點貓眼：可以看清楚外面是什么人，不隨便讓人進來。報警器：只要有壞人進來，它馬上能發出信號，警察叔叔能在最短的時間 內趕來把壞人抓住。防盜窗：將窗戶外面用一條一條的柵欄封起來，防止小偷進入。防盜門：比一般的門堅固，而且可以設置密碼。了解更多的防盜方法除了小朋友說到的這些常見的防盜設施以外，我們再來看看另外的一些防 盜設施，看看你認識嗎？（出示圖片：保險柜、電子監控、紅外線報警系統、密碼 箱、運鈔車）你知道這是什么嗎？它是怎么防盜的？（教師邊引導幼兒觀察圖 片邊介紹防盜設施的名稱以及特點）3、討論，提高自我保護意識有了這么多的防盜方法是不是一定安全了呢？為什么？原來，小偷是會想盡壞主意偷東西，所以，在家里我們一定要安裝防盜 設施，那出門在外也要注意防盜，誰知道應該怎么做？如果爸爸媽媽開車出去旅 游，那該怎么做呢？（出門要鎖好門、車門要鎖好，貴重的東西不能放在車里