1、 最新部版年級語下期中考卷（真）班級：姓名：滿分：100 分考試時間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞。 cho zhn jn dn zh qi shu tin kn q tio yu rn二、 給下面加點字擇正確的讀音，打“”。掙扎(zh zh） 剝奪bo ） 小徑(jng ） 曝曬(pbo）綺麗(q ） 應(yīng)和 ） 曲折 zh） 纖細(qin xi） 三、 比一比，再組。讀（_）賣（_）油（_）柚（_）倦（_）卷（_）盛（_）勝（_）貧（_）粉（_）繼（_）積（_）搏（_）博（_）瑩（_）螢（_）四、 先將下列詞語充完整，再選擇合適的詞語填到句子 中。提心（_）（_

2、）面如（_）（_）亭亭（_）（_）（_）（_）彬彬 （_）（_）凜凜 鶴（_）童（_） （_）眉（_）目1 / 容光（_）（_） 聚精（_）（_） 1.李叔叔白凈的臉上戴著一副眼鏡，看起來的。2.那盛開的荷花挺著碧綠的莖，像一位_少女眺望著遠方。 3.莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異。有 _的菩薩，有_的天王，還有強壯勇猛的力士。五、 選詞填空。維護維持1奧克勒福大副和三名工頭拼命想（_秩序。 2我們要依靠法律（_）自己的合法權(quán)益。支援救援3“諾曼底號”遇難后，船上的（_工作進行得井然有序。4洪水過后，社會各界愛心人士紛紛前來（）災(zāi)區(qū)。六、 按要求寫句子1蝙蝠夜里飛行，靠的

3、不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。（用加點 的詞語寫一句話）_2鴿子把那兩粒豆子吃掉了。（改為”被”字句）_3它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改為 陳述句）_4他走了差不多半個小時左右才回到家。（修改病句） _七、 回憶課文內(nèi)容空。1.涼州詞是_代詩人_所作。詩的最后兩句是 “_”，其意思是： _2 / 2.為中華之崛起而讀書講了三個故事，其中最能觸動你的是 _，從這個故事中你體會到 _3.“天下興亡，匹夫有責(zé)”是_（誰）說的，你對這句話的理解是 _。通過本單元的學(xué)習(xí)，你了解了_（誰），他讓你印象最深的地方是_八、 課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）有些人家，還在門

4、前的場地上種幾株花，芍藥，風(fēng)仙，雞冠花，大麗菊， 它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些 人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨 過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。閱讀批注：畫線句子中的“ ”字用得非常妙，運用 法，生動形象地寫出了竹筍 ，表達了作者的修辭手之情。1這段有三句話，每句話都是一幅畫。請你照樣子給畫面取名字。_翠竹濃蔭圖 _2這段話按空間順序先寫_（地點）的“花”，再寫_（地 點）的“竹”。3請你根據(jù)閱讀批注里的提示，補充上面的閱讀批注。4文中“樸素”的意思是_，“華麗”的意思是_，兩個

5、詞是 _詞，放在一起矛盾嗎？為什么？ _九、 寫作天地。題目：大自然的合唱提示：大自然有許多美妙的聲音。小蟲子在樹下鳴叫：唧哩哩，唧哩哩好 像在跟路過的小螞蟻打招呼；小雨滴落在地上，啪啪好像在和大地擊掌；3 / 小魚在水里發(fā)出咕嚕嚕的聲音要求：語句通順合理，不寫錯別字，字?jǐn)?shù)在 字左右。 _4 / 參答1、潮頭占據(jù)滾動頓時逐漸 牽手填空淘氣跳躍熟人2、zh jng p qh zh xin3、讀書 疲倦 貧窮 搏擊 買賣 試卷 粉紅 淵博 油 水 盛開 繼續(xù) 晶瑩 柚子 勝利 積累 螢火蟲4 、吊 膽 土 色 玉 立 文 質(zhì) 威 風(fēng) 煥 發(fā) 發(fā) 顏 慈 善 會 神 文質(zhì)彬彬 亭亭玉立 慈 眉善目

6、威風(fēng)凜凜5、維持 維護 救援 支援6、他優(yōu)異的成績不是靠運氣，而是靠平時的認真努力。 那兩粒豆子被鴿子 吃掉了。 他們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。 他走了差不多半個小時才回到家。7、唐 王翰 醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回 醉臥在沙場上，也請 諸君不要笑話，古來外出打仗的能有幾人返回家鄉(xiāng)？ 略 略 顧炎武 國家的興盛或衰亡，每個普通人都有一份責(zé)任 周恩來 在課堂上堅定地 說出“為中華之崛起而讀書”。8、1鮮花輪綻圖雨后春筍圖2門前屋后3探 擬人長勢迅速對竹筍的喜愛4 樸實，不浮夸 美麗而有光彩 反義 不矛盾。說其“樸素”是 因為花的品種很普通，很實用 其“華麗”是因為花朵色彩艷麗，體現(xiàn)了鄉(xiāng)下 人家對生活的熱愛。9范文：大自然的合唱大自然的聲音是獨一無二的，是多姿多彩的。春天，冰凍了一個季節(jié)的河水流動了，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，冬眠了 一個季節(jié)的小動物們出來覓食了，鳥兒也發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，似乎在互 相打招呼呢。春雨淋漓，綿綿的春雨發(fā)出“滴滴答答的響聲，把小樹小草們都叫醒了。夏天，天氣漸漸變熱了，小昆蟲們出來玩耍。知了在樹上似乎覺得太熱 了，不停地叫“知了，知了”，人們好像還覺得少了知了，就不叫夏天了呢。秋天，果實成熟了，到果園里玩玩，常常能聽到“啪啪”的聲音，那是果 實落地的聲音，那果實在地上，似乎在說：“我成熟了，快快來品嘗我吧！把5 / 我?guī)Щ?/p>