三年級下數學《分一分（一）》教案_第1頁
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文檔簡介

1、 北師大版數學三年級下冊分一分（一）一、教學目標1.結合具體情境和直觀操作，初步理解分數的意義，體會學習分數的必要性，能讀、寫分數，知道分數各部分名稱。2.會用折紙、涂色等方式表示簡單的分數，會用分數描述一些簡單的生活現象。3.通過動手操作，培養勇于探索和自主學習的精神。二、教學重、難點1.理解分數的意義，會用折紙、涂色等方式表示簡單的分數。2.會讀、寫分數，知道分數各部分名稱。三、教學準備各種形狀的紙張，畫筆，尺子四、教學過程1、情境導入同學們看過西游記嗎？孫悟空和豬八戒分桃子啦！今天我們幫他們分一分吧！ （ 板書分一分（一） ）師：4個桃平均分給兩個人，每人分到幾個？2個桃子平均分給兩個人

2、，每人分到幾個？1個桃子，平均分給兩個人，每人分到幾個？2、新課1）“一半”什么意思？把一個桃子平均分成兩份，其中的一份，就是一半一半可以用多種方式表示：實物、線段圖、直觀圖形“一半”還可以用數來表示，那這個數，就是我們今天新認識的朋友：分數一半用分數表示是1/2 這個分數讀作：二分之一2）1/2表示把一個桃子平均分成兩份，其中的一份那同學們能不能將下面圖形的1/2用顏色涂出來呢？3）同學們再拿出自己準備的各種形狀的彩紙，折一折這張彩紙的1/24）分數朋友是不是只有1/2一個呢，分數有很多，把一個整體平均分成若干份，取其中的一份或幾份的數，都可以用分數表示。拿出彩紙再折一折，看看你把彩紙平均分

3、成了幾份，再涂色一部分，看看用分數怎么表示。（動手折紙）像我們剛剛折紙得到的1/2、1/4、3/8、2/4這些都是分數5）那我們來認識一下它們吧！分數由三部分組成，分子，分母，分數線3 分子（表示取得份數） 分數線（表示平均分）4 分母（表示平均分的份數）讀作：四分之三（讀作：從下往上讀，先讀分母“4”，再讀“分之”，最后讀分子“3”寫作：先寫分數線“”再寫分母“4”，最后寫分子“3”）寫一寫、讀一讀3、練習 1）判斷 2）畫圖 3）讀、寫分數 五、總結今天你有什么收獲？六、作業布置再折一折看看還能得到哪些分數找找生活中的分數七、板書設計分一分（一）一半 1 2 讀作：二分之一 分數：把一個整體平均分成若干份，取其中的一份或幾份

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