1、計算機導論主講： 軟件學院 黃淼E-mail：Tel：1章 計算機基礎知識學習目標： 本次課主要講解計算機的發展史、基本組成和工作原理等最基礎的知識。通過本次課的學習，應該掌握以下內容：l 將計算機發展劃分為五個階段的標志l 計算機的主要特點及用途l 馮諾依曼原理和馮諾依曼結構圖l 計算機的主要技術指標l Internet與信息化社會 計算機的基本概念 什么是計算機 計算機是一種能夠按照事先存儲的程序，自動、高速地對數據進行輸入、處理、輸出和存儲的系統。 計算機能夠完成的基本操作及其主要功能：輸入：接受由輸入設備（如鍵盤、鼠標器、掃描儀等）提供的數據。處理：對數值、邏

2、輯、字符等各種類型的數據進行操作，按指定的方式進行轉換。輸出：將處理所產生的的結果等數據送到相關輸出設備。存儲：存儲程序和數據。 計算機的分類 按處理對象及數據表示形式分類 數字計算機：數字量，離散 模擬計算機：時間上連續 數字模擬混合計算機 按用途及適用范圍分類 通用計算機 專用計算機 計算機的分類按規模分類 巨型計算機 supercomputer: 1億/秒以上 我國研制的“銀河”“曙光” 大/中型計算機 large medium-scale：幾千萬每秒， 應用于銀行，鐵路等大型應用系統 小型計算機 minicomputer 微型計算機 microcomputer 單片機，如手機 工作站

3、workstation，如圖形工作站 服務器 server：網絡，如文件服務器 網絡計算機 net computer 計算機的特點 運算速度快:最快可達每秒幾百億次 運算精度高:浮點表示，字長32位 具有記憶能力：內存，外存 具有邏輯判斷能力：智能判斷 存儲程序1運算速度快、精度高 計算機的運算速度，慢則每秒數萬次，快則每秒上億次。現在世界上最快的計算機每秒可以運算幾千億次以上。如果與每秒一百萬次的計算機相比，它連續工作一小時所完成的工作量，一個人一生也做不完。 計算機的字長越長，其精度越高。目前的個人計算機的精度已經達到了64位、128位。對于氣象預報等復雜、時間性強的工作，沒有計算機進行數

4、據處理，單靠手工已無法實現。 計算機的特點2具有邏輯判斷和記憶能力 計算機有準確的邏輯判斷能力和高超的記憶能力。可以把龐大的國民經濟信息或一個大圖書館的全部文獻資料目錄和索引存儲在計算機系統中，隨時提供情報檢索服務。 計算機的計算能力、邏輯判斷能力和記憶能力三者的結合，使之可以模仿人的某些智能活動。因此，計算機已經遠遠不只是計算的工具，而是人類腦力延伸的重要助手。有時把計算機稱作“計算機”，就是這個原因。 計算機的特點3高度的自動化和靈活性 計算機采取存儲程序方式工作，即把編好的程序輸入計算機，機器便可依次逐條執行。這就使計算機實現了高度的自動化和靈活性。 每臺計算機提供的基本功能是有限的，這

5、是在設計和制造時就決定了的。然而，計算機區別于其他機器之處，就在于這些有限的功能，可以在人的精心編排設計下，快速自動地完成多種多樣基本功能序列。從而實現計算機的通用性，達到計算機應用的各種目的。 計算機的特點 計算機的用途 科學計算：如天氣預報、飛船、火箭、衛星 數據處理：對數據分類、加工、整理、統計 實時控制：自動控制，報警，故障檢測 人工智能：機器人，專家系統 娛樂與游戲 計算機輔助工程和輔助教育：CAD CAM CAI 從1946年美國賓夕法尼大學研制出世界上第一臺電子數字計算機ENIAC（電子數字積分計算機的英文縮寫）（介紹）至今，短短六十多年的時間內，計算機系統和計算機應用得到了飛速

6、發展。元件制作工藝水平的不斷提高是計算機發展的物質基礎，因此以計算機元器件的變革作為標志，將計算機的發展劃分為五個階段，這五個階段通常稱為計算機發展的五個時代 。 計算機的發展簡史自1946年第一臺電子數字計算機問世以來，計算機的發展以計算機硬件的邏輯元器件為標志，大致經歷了電子管、晶體管、中小規模集成電路到大規模、超大規模集成電路和極大規模集成電路等5個發展階段。 計算機的發展簡史從1946年至1956年是電子管數字計算機時代。計算機的邏輯元件采用電子管。主存儲器采用磁芯、磁鼓，外存采用磁帶。電子管數字計算機主要特點是體積大、功耗大、運算速度每秒只有幾千次到幾萬次、價格昂貴、可靠性差。程序設

7、計主要采用機器語言和匯編語言。主要應用于科學計算。雖然，電子管數字計算機有很多缺陷，但是它的體系結構和程序設計思想為以后計算機的高速發展奠定了科學基礎。1第一代計算機從1957年至1964年是晶體管數字計算機時代。計算機的邏輯元件采用晶體管。主存儲器采用磁芯，外存儲器采用先進的磁盤。晶體管數字計算機主要特點是體積小、重量輕、耗電少、運算速度每秒達十萬次以上、可靠性好。晶體管數字計算機的出現使軟件有了很大的發展，出現了多種用途的操作系統，以及各種各樣的高級語言，如FORTRAN、COBOL等高級語言。應用以各種數據處理、事務處理為主，并開始用于工業控制。2第二代計算機 從1965年至1970年是

8、集成電路計算機時代。計算機的邏輯元件采用中、小規模集成電路；用半導體存儲器代替磁芯存儲器，采用流水線、多道程序和并行處理技術。集成電路計算機主要特點是體積更小、速度快、精度高、功能強、計算機成本進一步下降。在此期間軟件向系列化、多樣化發展，軟件逐漸完善，分時操作系統、會話式語言等多種高級語言已經出現，并且提出了模塊化與結構化程序設計的思想。在發展大型機的同時，“小型計算機”開始出現。計算機品種開始向多樣化、系列化發展，應用領域不斷擴大。3第三代計算機 從1971年以后是大規模和超大規模集成電路計算機時代。計算機的邏輯元件以大、超大規模集成電路為主要功能器件。大規模和超大規模集成電路計算機主要特

9、點是速度更快、集成度更高、軟件豐富、有通訊功能、軟硬密切配合。在此期間硬件和軟件的技術日益完善，計算速度每秒千萬次/億次以上，計算機結構也開始以分布式處理來組織系統。同時，大型機、中型機、超小型機、計算機網絡、智能模擬、軟件工程等都有了新的發展。應用開始進入尖端科學、軍事工程、空間技術和大型事務處理等社會技術和社會生活各個領域。 4第四代計算機隨著大規模集成電路的發展，20世紀70年代計算機開始向微型化方向展。1971年美國Inter公司設計生產出了第一個微處理器，而后與IBM公司合作生產了第一臺微型計算機，開創了微型計算機的新時代。微型計算機具有體積小、重量輕、功耗低、功能強、可靠性高、結構

10、靈活、使用環境要求低、價格低廉等一系列特點和優點，得到了廣泛的應用和飛速的發展。目前，微型計算機已進入雙核甚至多核時代。傳統單核處理器相比，雙核處理器加入了五項主要改革：寬動態指令執行、智能電源管理、智能緩存技術、智能緩存加速及高級數字媒體增強。新技術的應用使雙核處理器在工作效率、節能、多媒體操作以及網絡操作方面表現的更為優越。 4第四代計算機從90年代開始，日本、美國和歐洲紛紛進行第五代計算機的研制工作，目前第五代計算機有以下幾個研究方向：（2）生物計算機運用生物工程技術，蛋白分子作芯片，可以使計算機體積更小，存儲量更大，智能化更強；（1）神經網絡計算機模擬人的大腦思維，可同時并行處理大量實

11、時變化的數據，并引出結論；5第五代計算機小知識：生物計算機一旦研制成功，其運算速度是目前傳統計算機根本無法比擬的，它幾十小時的運算量就相當于目前全球所有計算機運算量的總和。生物計算機的存儲量也大得驚人。科學家采用有機的蛋白質分子構成的生物芯片代替由無機材料制作的硅芯片，其大小僅為現在所用的硅芯片的十萬分之一，而集成度卻極大地提高，如用血紅素制成的生物芯片，1平方毫米能容納10億個門電路，其開關速度達到10微微秒。此外生物芯片具備的低阻抗、低能耗的性質使他們擺脫了傳統半導體元件散熱的困擾，從而克服了長期以來集成電路制作工藝復雜、電路因故障發熱熔化以及能量消耗大等弊端，給計算機的進一步發展開拓了廣

12、闊的前景。此外，生物計算機的元件密度比人的神經密度還要高100萬倍，而且其傳遞信息的速度也比人腦進行思維的速度快100萬倍。它既快捷，又準確，可以直接接受人腦的指揮，成為人腦的外延或擴充部分，它以從人體細胞吸收營養的方式來補充能量，而不需要外界的任何其他能量。生物計算機（3）光子計算機用光作為信息載體，通過對光的處理來完成對信息的處理，可提高運算速度、降低耗能。新一代計算機與前四代計算機的本質區別是：計算機的主要功能將從信息處理上升為知識處理，使計算機具有人類的某些智能，所以又稱為人工智能計算機。通常認為，第五代計算機具有以下幾個方面的功能：1.具有處理各種信息的能力。除目前計算機能處理離散數

13、據外，第五代計算機還能對聲音、文字和圖象等形式的信息進行識別處理。 5第五代計算機2.具有學習、聯想、推理和解釋問題的能力。3.具有對人的自然語言的理解能力。即只需把要處理或計算的問題，用自然語言寫出要求及說明，計算機就能理解其意，按人的要求進行處理或計算，而現在的計算機需要使用專門的計算機語言把處理過程與數據描述出來。對第五代計算機來說，只需告訴它“做什么”，而不必告訴它“怎么做”。總之，第五代計算機將采用多媒體技術把聲音、圖形、圖象系統、計算機系統和通訊系統集成為一個整體，使計算機具有像人一樣的能聽、能看、能想、能說、能寫等功能，甚至研制生產出具有某些“情感”、“智力”的計算機產品。計算機

14、系統組成 計算機系統由計算機硬件系統和計算機軟件系統兩大部分組成。 1.計算機硬件系統 由一系列電子元器件按照一定邏輯關系聯接而成，是計算機系統的物質基礎。 2.計算機軟件系統 由操作系統、語言處理系統、以及各種軟件工具等各種軟件程序組成。計算機軟件指揮、控制計算機硬件系統按照預定的程序運行、工作，從而達到我們預定的目標。 1.計算機硬件系統（1）馮諾依曼原理（Von Neumann）（2）計算機的硬件結構（3）計算機系統主要技術指標（1）馮諾依曼原理（Von Neumann） 計算機的基本工作原理是存儲程序和程序控制。該原理最初是由匈牙利數學家馮諾依曼于1945年提出來的，故稱為馮諾依曼原理

15、。 （1）馮諾依曼原理（Von Neumann） 按照馮諾依曼原理構造的計算機又稱馮諾依曼計算機，其體系結構稱為馮諾依曼結構。目前計算機已發展到了第四代，基本上仍然遵循著馮諾依曼原理和結構。但是，為了提高計算機的運行速度，實現高度并行化，當今的計算機系統已對馮諾依曼結構進行了許多變革，如指令流水線技術 。 馮諾依曼計算機的基本特點如下： 采用存儲程序方式，程序和數據放在同一個存儲器中，兩者沒有區別，指令同數據一樣可以送到運算器進行運算，即由指令組成的程序是可以修改的。 存儲器是按地址訪問的線性編址的唯一結構，每個單元的位數是固定的。 指令由操作碼和地址碼組成。 通過執行指令直接發出控制信號控制

16、計算機的操作。 機器以運算器為中心，輸入輸出設備與存儲器間的數據傳送都經過運算器。 數據以二進制表示。（2）計算機的硬件結構 計算機硬件通常由五部分組成：輸入設備、輸出設備、存儲器、運算器和控制器。這五部分之間的聯結結構如下圖，稱為馮諾依曼結構圖，其以運算器為中心。 輸入設備。如：鍵盤、鼠標、光筆、掃描儀等 。 輸出設備。如：屏幕顯示器、打印機、繪圖儀、音箱等。 存儲器。存儲器是計算機的記憶裝置，為了對存儲的信息進行管理，把存儲器劃分成單元，每個單元的編號稱為該單元的地址。存儲器內的信息是按地址存取的。向存儲器內存入信息也稱為“寫入”。寫入新的內容則覆蓋了原來的舊內容。從存儲器里取出信息，也稱

17、為“讀出”。信息讀出后并不破壞原來存儲的內容，因此信息可以重復取出，多次利用。 計算機的存儲器可分為主存儲器和輔助存儲器兩種，通常分別簡稱為主存和輔存。 運算器。 運算器是對信息進行加工處理的部件。它在控制器的控制下與內存交換信息，負責進行各類基本的算術運算和與、或、非、比較、移位等各種邏輯判斷和操作。此外，在運算器中還含有能暫時存放數據或結果的寄存器。 控制器。 控制器是整個計算機的指揮中心。它負責對指令進行分析、判斷，發出控制信號，使計算機的有關設備協調工作，確保系統自動運行。 控制器和運算器一起組成了計算機的核心，稱為中央處理器，即CPU（Central Processing Unit）

18、。通常把控制器、運算器和主存儲器一起稱為主機，而其余的輸入、輸出設備和輔助存儲器稱為外部設備。（3）計算機系統主要技術指標 字長 字長的長短直接影響計算機的功能強弱、精度高低和速度的快慢。目前，Intel Pentium系列的微型計算機均為64位機，隨著芯片制造技術的不斷進步，各類計算機的字長都有加長的趨勢。 時鐘周期和主頻 計算機的中央處理機對每條指令的執行是通過若干個微操作來完成的。這些微操作是按時鐘周期的節拍來“動作”的。時鐘周期的微秒數反映出計算機的運算速度。有時也用時鐘周期的倒數，時鐘頻率（兆頻），即我們習慣所說的主頻來表示。 運算速度 計算機的運算速度是衡量計算機水平的一項主要指標

19、，它取決于指令執行時間。運算速度的計算方法多種多樣，目前常用單位時間內執行多少條指令來表示。而計算機執行各種指令所需時間不同，因此常根據在一些典型題目計算中，各種指令執行的頻度以及每種指令執行時間來折算出計算機的等效速度。 內存容量 存儲器的容量反映計算機記憶信息的能力。它常以字節為單位表示。一個字節為八個二進制位，即1byte = 8bit。 210=1024=1Kbytes 220=1Mbytes 230=1Gbytes 數據輸入輸出最高速率 主機與外部設備之間交換數據的速率也是影響計算機系統工作速度的重要因素。由于各種外部設備本身工作的速度不同，常用主機所能支持的數據輸入輸出最大速率來表

20、示。2.計算機軟件系統 軟件是指用來指揮計算機運行的各種程序的總和以及開發、使用和維護這些程序所需的技術資料。 軟件系統的主要任務：提高機器的使用效率、發揮和擴大機器的功能和用途，為用戶使用計算機系統提供方便。 分類：系統軟件和應用軟件。 系統軟件又分為：操作系統、語言處理系統、數據庫管理系統、軟件工具等。 應用軟件又包括：應用軟件包和用戶程序。（1）系統軟件 一般把靠近內層、為方便使用和管理計算機資源的軟件，稱為系統軟件。 系統軟件的功能：主要是簡化計算機操作，擴展計算機處理能力和提高計算機的效益。 兩個主要特點：一是通用性。即無論哪個應用領域的計算機用戶都要用到它們；二是基礎性，即應用軟件

21、要在系統軟件支持下編寫和運行。 操作系統 系統軟件的核心是操作系統。操作系統（Operating System，簡稱OS）是由指揮與管理計算機系統運行的程序模塊和數據結構組成的一種大型軟件系統，其功能是管理計算機的全部硬件資源和軟件資源，為用戶提供高效、周到的服務界面。例如，IBMPC及其兼容機的運行要有PCDOS或Windows的支持。 沒有配備任何軟件的硬件計算機稱為裸機。裸機向外部世界提供的界面只是機器指令，為了馴服令人費解且難以使用的裸機，用戶及其他程序都利用了系統軟件，即通過操作系統來使用計算機。 語言處理系統 程序設計語言按其發展的過程和應用級別分為機器語言、匯編語言、高級語言。匯

22、編語言也是一種面向機器的語言。 數據庫管理系統 數據庫管理系統就是在具體計算機上實現數據庫技術的系統軟件，用戶用它來建立、管理、維護、使用數據庫等。 軟件工具 軟件工具是軟件開發、實施和維護過程中使用的程序。如輸入階段的編輯程序、運行階段的連接程序、測試階段的排錯程序、測試數據產生程序等。 （2）應用軟件 應用軟件是用戶利用計算機軟、硬件資源為解決各類應用問題而編寫的軟件。應用軟件一般包括用戶程序及其說明性文件資料。隨著計算機應用的推廣與普及，應用軟件將會逐步地標準化、模塊化，并逐步地按功能組合成各種軟件包以方便用戶的使用。應用軟件的存在與否并不影響整個計算機系統的運轉，但它必須在系統軟件的支

23、持下才能工作。例如，WPS、Word、Excel等。 圖靈獎世界上第一臺電子計算機ENIAC是1946年誕生于美國賓夕法尼亞大學,但學術界公認電子計算機的理論和模型是由英國數學家圖靈在此10年前發表的一篇論文“論可計算數及其在判定問題中的應用”中奠定了基礎的。因此，當美國計算機協會ACM在1966年紀念電子計算機誕生20周年時，決定設立計算機界的第一個獎項，并很自然地將其命名為“圖靈獎”，以紀念這位計算機科學理論的奠基人。被稱為“計算機界的諾貝爾獎”的這個獎項設立至今，已經頒發了34屆，共計有40位計算機科學家獲此殊榮，以表彰他們在計算機科學技術領域所作出的杰出貢獻。 計算機科學與技術學科計算

24、機科學技術是研究計算機的設計與制造和利用計算機進行信息獲取、表示、存儲、處理、控制等的理論、原則、方法和技術的學科。它包括科學與技術兩方面。科學側重于研究現象、揭示規律；技術則側重于研制計算機和研究使用計算機進行信息處理的方法與技術手段。科學是技術的依據,技術是科學的體現；技術得益于科學,它又向科學提出新的課題。科學與技術相輔相成、互為作用,二者高度融合是計算機科學技術學科的突出特點。計算機科學技術除了具有較強的科學性外,還具有較強的工程性，因此，它是一門科學性與工程性并重的學科。表現為理論性和實踐性緊密結合的特征。 計算機科學與技術學科的根本問題及研究范疇計算機科學與技術學科包含計算機科學、

25、計算機工程、軟件工程、信息工程等領域，計算機科學技術的迅猛發展，除了源于微電子學等相關學科的發展外,主要源于其應用的廣泛性與強烈需求。計算機科學與技術學科的根本問題是：什么能被有效地自動化。問題的符號表示及其處理過程的機械化、嚴格化的固有特性，決定了數學是計算機科學與技術學科的重要基礎之一，數學及其形式化描述、嚴密的表達和計算是計算機科學與技術學科所用的重要工具，建立物理符號系統并對其實施變換是計算機科學與技術學科進行問題描述和求解的重要手段。計算機科學技術的研究范疇包括計算機理論、硬件、軟件、網絡及應用等，按照研究的內容，也可以劃分為基礎理論、專業基礎和應用三個層面。 計算機理論的研究 離散

26、數學 算法分析理論 形式語言與自動機理論 程序設計語言理論 程序設計方法學 計算機硬件的研究 元器件與存儲介質 微電子技術 計算機組成原理 微型計算機技術 計算機體系結構 計算機軟件的研究 程序設計語言的設計 數據結構與算法 程序設計語言翻譯系統 操作系統 數據庫系統 算法設計與分析 軟件工程學 可視化技術 計算機網絡的研究 網絡結構 數據通信與網絡協議 網絡服務 網絡安全 計算機應用的研究及人機工程 計算機應用的研究 軟件開發工具 完善既有的應用系統 開拓新的應用領域 人機工程 研究人與計算機的交互和協同技術 計算機科學與技術學科的教育計算機科學與技術學科的發展速度是非常快的,計算機軟、硬件

27、系統的不斷更新，使得學科的教育已經完全不能通過跟蹤流行系統的變化來跟蹤學科的發展，更不能以流行的系統來確定我們的教學內容。對計算機科學和技術學科而言，“有限的在校時間與不斷增長的知識的矛盾”更為突出。另一方面，經過幾十年的發展，本學科目前正在逐步走向深入，這給計算機科學與技術學科的教育既提出了新的要求，也提供了新的思路。 技術的變化 影響計算機科學與技術學科變化的因素來自技術的進步。Intel公司創始人戈登摩爾在1965年預測：微處理器芯片的密度將每十八個月翻一番，稱之為摩爾定律。網絡技術迅速發展給人們的工作和生活提供了新的方式。近期在技術方面變化比較大的主要有如下一些方面： 網絡技術，包括基

28、于TCP/IP的技術、萬維網及其應用 圖形學和多媒體技術 嵌入式系統 數據庫技術 面向對象程序設計 復雜的應用程序接口的使用 人機交互 軟件安全 保密與密碼學 文化的變化及教育觀念的變化 計算機科學與技術的教育除了受到計算機技術發展的影響外，同時還受到文化與社會發展的影響。新技術帶來的教學法的改變全世界計算機數量和用戶直接可用的計算功能大幅增加,使得人們對計算機技術有了更多更新的認識。計算機技術增長的經濟影響。學科的拓寬教育觀念的變化 計算機科學與技術學科畢業生的基本要求知識、能力和素質 “知識”是基礎、是載體、是表現形式。知識還具有“載體”的屬性，能力和素質的培養與教育必須部分地通過具體知識

29、的傳授來實施。在許多場合下，能力與素質，是通過知識表現出來的。“能力”是技能化的知識，是知識的綜合體現。應強調運用知識發現問題、分析問題、解決問題的能力。要保證知識運用的綜合性、靈活性與探索性，就需要有豐富的知識為支撐。“素質”是知識和能力的升華。高素質可使知識和能力更好地發揮作用，同時還可促使知識和能力得到不斷的擴展和增強。知識、能力、素質是進行高科技創新的基礎。只有將三者融會貫通于教育的全過程，才可能培養出高水平人才。愛因斯坦說過，想象力比知識更重要。 檢驗標準為畢業生建立一個統一的標準是困難的，但給出一個基本標準是有意義的： 掌握計算機科學與技術的理論和本學科的主要知識體系。在確定的環境

30、中能夠理解并且能夠應用基本的概念、原理、準則，具備對工具及技巧進行選擇與應用的能力。完成一個項目的設計與實現，該項目應該涉及到問題的標識、描述與定義、分析、設計和開發等，為完成的項目撰寫適當的文檔。該項目的工作應該能夠表明自己具備一定的解決問題和評價問題的能力，并能表現出對質量問題的適當的理解和認識。具備在適當的指導下進行單獨工作的能力，以及作為團隊成員和其他成員進行合作的能力。能夠綜合應用所學的知識。能夠保證所進行的開發活動是合法的和合乎道德的。 優秀學生 學校應該為有才華的學生提供發揮全部潛能的機會，使這些有才華的學生能應用課程中學到的原理進行有創造性的工作，能在分析、設計、開發適應需求的

31、復雜系統過程中做出有創意的貢獻；他們能夠對自己和他人的工作進行確切的評價與檢驗。這些優秀的人未來將有可能領導這門學科的發展。這需要在對學生的教育過程中有意識地為他們的成長提供幫助和鍛煉的機會，更要鼓勵他們樹立起強烈的創新的意識和信心，鼓勵他們去探索。 信息化社會的挑戰信息化社會的特征： 建立完善的信息基礎設施 采用先進的信息技術 建立廣泛的信息產業 擁有高素質的信息人才 構建良好的信息環境信息化社會不僅是科學技術進步的產物，而且也是社會管理體制和政策激勵的結果。如果沒有現代化的市場體制和相關的政策、法規，信息化社會將無法正常運作。 Internet與信息化社會Internet的誕生與發展對信息

32、化社會產生了深刻的影響, 是當今人類社會進入信息化社會的重要標志之一。 Internet的發展 Internet的特點系統的廣域性和開放性信息的共享性和時效性入網方式的靈活性和多樣性強大的服務功能網絡安全的脆弱性和復雜性我國的互聯網絡 中國教育科研網 中國公用信息網 中國科學技術網 中國金橋信息網 “金關工程” “金卡工程” 其他“金字”工程CERNET簡介 中國教育和科研計算機網絡CERNET是由國家投資建設、教育部負責管理、清華大學等高等院校承擔建設和運行管理的全國性學術計算機互聯網絡。CERNET分為四級管理:全國網絡中心、地區網絡中心和地區主結點、省教育科研網、校園網。全國網絡中心設在清華大學,負責全國主干網的運行管理。地區網絡中心和地區主結點分別設在清華大學、北京