1、現代教育技術試題及答案一、選擇題現代教育技術在研究、設計學習過程時，著重利用了學習理論、 教學理論和（）系統方法B.直觀方法C.科學抽象方法D.理想化方法下列各物體中，不屬于教育傳播媒體的是（）習題集B.錄像帶C.教室環境D.教科書在WINDOWS操作系統中，有兩個對系統資源進行管理的程序組, 它們是”資源管理器”和（）A”回收站” B”剪貼板”C”我的電腦” D”我的文檔”下列敘述中，正確的是A CPU能直接讀取硬盤上的數據B CUP能直接存取內存儲器中的數據C CPU有存儲器和控制器組成D CPU主要用來存儲程序和數據在Prowerpoint中的哪種視圖方式下，能夠將所有制作的演示 幻燈片

2、以頁的形式顯示（）A）普通視圖B）大綱視圖C） web視圖D）幻燈片瀏覽視圖下列哪個不是INTERNET上的安全標準A. S-HTTP B. SSLC. HTMLD. SEL計算機病毒最其本的特征是：A.自我復制 B.破壞磁盤中的文件C.引起用戶注意D.減緩CPU運行速度在E-Mail系統中常常遇到的”郵件炸彈”的是：A、一種炸彈B、一種病素C、一種軟件名D、一個郵件9.INTERNET 上的聲音、圖象、動畫等多媒體信息，在計算機中 的存儲方式是：（）A.模擬信號編碼B.二進制編碼C.音頻信號編碼D.視頻信號編號一般所說的現代教學媒體是指（）A.黑板，教科書，圖片等B.教室，校園，周圍社區等C

3、.班風，校規，校紀等 D.投影，錄像，錄音，電子計算機等銀幕上投影的圖像畫面出現上窄下寬的幾何失真，這是由 于（）造成的。A.張掛的銀幕沒有向前傾斜B.張掛的銀幕沒有向后傾斜C.張掛的銀幕沒有向左傾斜D.張掛的銀幕沒有向右傾斜錄像機放像時不能正常放像，指示窗口出現d指示，則表示 錄像機（）A.有機械或電路故障B.錄像帶壞C.處于自動保護磁頭狀態D.太熱CAI的課件是屬于（）A.CBE軟件B.系統軟件C.游戲軟件D.課本發現學習法就是要求學生在學科的學習中（）A.自己發現規律 B.有所創造創造獨立學習，獨立解決問題，并作出發現培養學習和探究的態度，推測和解決問題的態度不屬于教學設計的前期分析內容

4、的選項是（）A終結性測驗分析B學習需要分析C學習者分析 D學習內容分析不屬于學習者分析的內容是（）A學習者分析 B學習風格C年齡特征D信息加工分析下面提供的關于教學設計構成的四個基本因素的說法中，正 確的是（）。A學生、目標、策略、評價B教學媒體、學習需要分析、形成性分析、學習目標C測驗、調查、教學形式、教學媒體D評價、決策、規劃、教學內容學生的特征分析應該包括三個方面的內容，下面說法中正確 的是（）。A學生的年齡、學歷、初始能力B學習的一般特征、初始能力、學習風格C學習風格、初始能力、學習興趣D學生的社會環境、初始能力、一般特征下述關于教學設計的提法中，錯誤的說法是（）A教學設計的指導理論是

5、關于人類學習心理的學習理論，及在其基 礎上建立的被實踐證明行之有效的一般教學理論和人類傳播活動 的科學理論B從性質來講，教學設計是一種具有規劃，研究，決策性質的操作過 程C教學設計的目的是建構能獲得更高的教學效率，教學質量和優化 的教/學活動，實現教/學活動的最優化,提高教學效果和學習效率.D教學設計主要采用形成性評價，不用總結性評價.多媒體組合教學就是（）在一堂課中使用了不止一種媒體傳統與現代教學媒體有機結合，構成優化的教學媒體群共同參 與課堂教學過程，達到教學過程優化多種媒體同時對同一情景展示的課堂教學必須是視聽結合才行對于教學目標和教學目的之間的關系，下述說法正確的是（）教學目標完全不同

6、于教學目的，兩者無相互關系教學目標和教學目的是類似的教學目標和教學目的只是表示方式不一樣，其實質是相同的從某種角度來看，教學目標就是教學目的的具體化和可操作化 二、是非題教育技術的發展歷史中，對其影響最大的、并稱為”主線” 的三種教育實踐分別是視聽教育、程序教學和在教育中引入系統 方法。（）教學媒體的共同特性有：固定性、擴散性、重復性、組合 性、從屬性、能動性和工具性。（）教學媒體適合于四個方面的教學：動作技能的培訓、社會中 的相互作用和人際關系的學習培訓、決策能力的培訓、學科理論 知識的學習培訓。教學設計的任務包括教的活動和學的活動兩方面的設計工作， 具體的任務內容是：分析研究教學任務或教學問題